基本信息出版社：中国物资出版社
页码：194 页
出版日期：2009年05月
ISBN：7504730289/9787504730282
条形码：9787504730282
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：女孩儿父母的必选读书
内容简介 《家有小女:杰出女孩儿的培养圣经》告诉我们：“望子成龙”、“望女成凤”是亿万家长的一致心愿，很多家长都是按照传统的教育方式来教育自己的子女，殊不知，女孩儿教育和男孩儿教育事实上有着很大的区别。俗话说“穷养儿子，富养女”，这句话可能不一定完全正确，但绝对是父母们应当注意的，特别是有女儿的父母们。
作者简介 杨真真 四川广安人，1995年师范大学毕业后从事中学语文教学工作，同时进行教育学、心理学的研究与写作，已有多篇教育教学论文和其他作品在国家级期刊发表，有论文在教育机构获奖；参加全国教育科学“九五”规划重点研究课题“素质教育目标导学探索”，并有作品入选课题研究专著。
编辑推荐 《家有小女:杰出女孩儿的培养圣经》是女孩儿父母的必选读书之一。优秀女孩儿的培养需要良好的家庭环境
聪明的魅力女孩儿如何培养
如何进行优秀女孩儿的品性培养
如何进行优秀女孩儿的情感教育
父母须知：男孩儿女孩儿不一样
培养女儿父亲不能缺席
妈妈是女儿的贴心小棉袄。
家有一女，犹如一玉
玉不雕不成器，女不教无人惜
好家教决定女孩儿的气质
好父母改变自我想法的1％
你的女儿一生将会变得与众不同！
目录
一 优秀女孩儿的培养需要良好的家庭环境
1.爱德华家族的启示：给女儿创造好环境
2.为您的女儿找到最适合的科学教育方法
3.您用健康的心理和良好的生活方式影响女儿了吗
4.您懂得疼爱和教育女儿的艺术吗
5.培养优秀的女孩儿需要良好的家庭气氛
二 聪明的魅力女孩儿如何培养
1.聪明的女孩儿更有魅力
2.女孩儿心智成长的规律之
3.女孩儿心智成长的规律之二
4.女孩儿心智成长的规律之三
5.发现您女儿的潜能结构
6.唤醒您女儿的潜能
7.强项要发扬：培养女孩儿的语言表达和写作能力
8.弱项要加强之一：重视女孩儿空间想象能力的培养
9.弱项要加强之二：重视开发女孩儿的逻辑数理潜能
10.亮点要闪光：女孩儿艺术特长的培养
11.重视培养女孩儿的创造力
三 如何进行优秀女孩儿的品德培养
1.培养女孩儿高贵的淑女气质
2.让您的女儿成为一个有教养的人
3.培养女孩儿的自立品质
4.培养女孩儿的自律品质
5.培养女孩儿的自信心
6.让女孩儿远离小气
7.有韵味的好女孩儿性格
四 如何进行优秀女孩儿的情感教育
1.教育女儿珍爱自己
2.教育女儿关爱他人
3.教育女儿热爱自然
4.教育女儿珍爱生活
5.教育女儿学会感恩
6.教育女儿具有同情心
7.不要向女儿灌输仇恨
五 父母须知：男孩儿女孩儿不一样
1.女孩儿的养育有什么特别之处
2.女孩儿学习能力和男孩儿不一样
3.女孩儿个性发展的最佳时期和良好习惯的形成期
4.呵护女孩儿的青春期
5.女孩儿不同阶段的能力培养
6.女孩儿更渴望父母的爱和关注
7.父母的态度决定女孩儿的未来
8.了解并正确对待女孩儿的情绪
9.女孩儿个性不同，教育自有差别
六 培养女儿父亲不能缺席
1.教育女儿父亲当尽责
2.父亲对女儿影响至深
3.父亲决定着女儿自信或自卑
4.父亲，请让女儿爱上运动
5.怎样让父女关系升温
七 妈妈是女儿的贴心小棉袄
1.培育女儿过程中母亲身份的转变
2.妈妈在女儿眼中的形象
3.妈妈要做女儿的贴心小棉袄
4.培养女儿正确的审美观
5.了解性常识，远离性侵犯
6.认识性隐私，尊重隐私权
7.培养性美感，为幸福铺垫
……
序言 “望子成龙”、“望女成凤”已经是亿万家长的一致心愿，但很多家长都是按传统的教育方式来教育自己的子女，殊不知，女孩儿教育和男孩儿教育事实上有着很大的区别。
说起女孩儿与男孩儿的差异，一位亲身养育过一儿一女的教育专家很有感想。在她成为母亲之前，她曾这样认为：在年龄小的时候，小男孩儿和小女孩儿之间区别应该不是很大，因此从小不必太注重男孩儿女孩儿的差异教育。
当这位母亲生下一个男孩儿后，她刚开始，依然坚信自己的教育观念，她也深信自己的教育可以令儿子与众不同，起码能使儿子不会像其他的小男孩儿那样调皮、富有冒险性。于是，儿子小时候她不给儿子买变形金刚、武器玩具，不让他玩危险游戏，不让他接触电子游戏，更不让他看带有暴力镜头的电视节目等。然而后来，儿子还是喜欢玩一些打斗的游戏，他甚至用手势做成手枪的样子来瞄准她、把爸爸的烟灰缸当汽车在桌子上推来推去地玩耍……于是，这位教育专家开始怀疑自己的教育观念。
5年后，她又生了一个女儿，于是以前的那种观点彻底被她自己推翻了。因为她的女儿还不到3岁就开始抱怨自己的裤子上没有花，不好看。这位母亲从来没有告诉过她带花的裤子比不带花的要漂亮，但不知为什么她就是喜欢带花的裤子。
文摘 1.聪明的女孩儿更有魅力
没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有
具有思想的人，才是自由和独立的人。
——费尔巴哈
人们常有一种习惯的思想，认为男孩儿要聪明，女孩儿要乖巧。虽然“女子无才便是德”的荒谬思想早已被现代人所摈弃，但在人们的潜意识里，依然更看重男孩儿的聪明却是事实。男孩儿不聪明似乎不可思议，女孩儿不聪明却可以得到一定程度的谅解。这也许与一些流行的庸俗看法有关，比如：高学历女孩儿面临择友和家庭危机；女人的幸福取决于嫁个什么样的老公等。由于女孩儿的智力天生不如男孩儿的看法相当普遍，于是乎，女孩儿只要乖巧贤淑就会有好前程，女孩儿漂亮就是好前程的最大资本的思想还很有市场。虽然，这些思想是很不对的。因为它把追求幸福的砝码寄托在了别人的身上，它没有弄清楚聪明的含义。
聪明女孩儿的内涵包括良好的修养和健全的人格，这是创造幸福生活的重要前提，也是父母培养女儿的最终目的。比起平庸的女孩儿，聪明女孩儿更能凸显个人魅力与高雅气质，有更广阔的发展空间，因而更具有把握幸福的能力。
可是现在很多人认为，学习成绩好的孩子就算是聪明的孩子。这种看法太片面。心理学家认为：聪明是“多元的”。一类孩子的聪明主要表现在他们的学习上，学习成绩好，考试的分数高。这类孩子，通常被看做智力好，往往容易被父母和教师发现与重视。另一类孩子的聪明表现在有较强的社会适应能力和创新能力。但是，这类聪明的孩子，往往不容易被父母和教师发现与重视。
近年，美国心理学家指出：如果单单以学习成绩的好坏来选拔优秀的孩子，那么，就有可能使70％左右的具有高度独创能力的孩子落选。这一点，应该引起全社会的高度关注和重视。因为从我国现在的实际状况来看，许多父母在对子女的教育和培养上，往往对学习成绩抓得紧，而对孩子的综合素质培养常常重视不够，这对孩子的成长是不利的。
聪明女孩儿应具备的素质有哪些？
教育学家认为，优秀女孩儿应该具备以下几大素质：
①健康优美的身体：免疫力强，很少生病，身材健美，肢体灵活，精力充沛等。
②灵敏的反应能力：头脑灵活，理解准确，记忆清晰，观察细致，联想丰富，表达流畅，思维活跃，思考深入，善于综合，善于质疑，善于创新等。
③内坚外柔的性格：开朗快乐，积极进取，诚实自信，勤劳独立，善良勇敢，负责守信，意志坚强，心态宽容，刚柔相济，动静有序等。
④爱和美好的情感：珍爱自己，爱亲人
……