基本信息出版社：译林出版社
页码：155 页
出版日期：2009年09月
ISBN：7544708101/9787544708104
条形码：9787544708104
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：美国军情译丛
外文书名：TO BE A U.S.AIR FORCE PILOT
内容简介 《成为美国空军飞行员》提供了成为美国空军飞行员的每一个训练步骤、每一个细节。只要他有足够的胆量和技术，就能够成为美国空军穿越蓝天的精英！作者循着从一生手成长为驾驶两马赫速度战鹰的飞行员的历程，向我们揭秘了：美国空军飞行员的选材条件、飞行贯学校超强度的身体和心理训练、高技术的飞行模拟器、战斗飞行器的发展和工艺水平。
媒体推荐 “我们飞向广阔的蓝色远方，攀登那高高的太阳……”
——罗伯特克劳福德，美国空军军歌
编辑推荐 《成为美国空军飞行员》是第一部全面介绍关于美国空军飞行员的书籍。从第一次理军发，到获得期望的银质飞行章，到更以后的事情。这《成为美国空军飞行员》的迷人之处，是作者所具有的把读者带入驾驶舱的能力。在这《成为美国空军飞行员》里，霍尔登带着读者一起飞行，他描写飞行任务，使用标准的无线电联络程序，或者模拟现代军事飞行的复杂过程，为读者揭下了空军飞行的神秘面纱。
目录
序言
前言
感谢
第1章 成为一名军官
第2章 飞行员训练
第3章 从单机飞行到获得空军银质飞行章
第4章 执行飞行任务的资格
第5章 飞向蓝天
附录 美国空军大事记
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序言 在无数关于美国空军的著作中，本书是第一部全面介绍关于美国空军飞行员的书籍。从第一次理军发，到获得期望的银质飞行章，到更以后的事情。
并不是每个人都能够成功地通过飞行员训练。首先，飞行员候选人要成为被任命的军官，这一程序会筛出很多缺乏领导潜质的人。之后是飞行员训练，在这里只有那些动机最强、注意力最集中、最坚决的候选人能够通过这长达52周的高强度训练。那些年轻人承受的困难、享受的满足是地方人士所体会不到的。为什么他们能承受别人不会承受的困难？也许是由于渴望建立像威廉(比利)米切尔将军那样的功勋，并去迎接这种挑战。米切尔将军是一个改革者，他直言建立独立空军力量的必要，并预言了珍珠港事件及紧接着的太平洋战争。由于他们被吉米杜利特尔和他战友的精神所鼓舞，他们对日本的空袭鼓舞了美国那时非常需要的士气。
然后是空军的先行者亨利阿诺德将军。他极力支持米切尔关于建立独立空军力量的想法，同时他把美国第八空军打造成一支空中铁锤。这支铁锤在二战中为诺曼底登陆扫清了空中障碍。盟军的空中力量效率非常高，在登陆的那天，只有两架德国战斗机出现在诺曼底的海滩。米切尔将军在二战前关于远程轰炸机的设想后来实现了，这就是B-29轰炸机。埃尔伍德克萨达将军在二战期间被公认为空战战术专家。他指挥他的第九航空队凶狠地打击了敌军的地面部队。柯蒂斯李梅将军被公认为是战略空军指挥(SAC)之父，将飞机由活塞发动带入了喷气时代，并把战略空军变成世上最重要的空军力量。威廉(史柏克)马麦尔将军，通过通信欺骗，诱使不主动出击的北越空军作战。这是越南战中最激烈的空战，在15分钟内，美国的F-4战斗机消灭了北越空军总量二分之一的有生力量。韦伯克里奇将军是从军队最低层——列兵成长起来的。他使战术空军指挥成为一个独立的机构，这个机构的成就十分巨大，它的精确轰炸在第一次海湾战争中通过卫星电视在世界范围内转播。
如今高要求的飞行员训练、领先的空军科技以及先进的电子武器，给了美国空军独特的优势。如同他们的前辈一样，先进的美国空军领导明白霸占蓝天是势在必行的。
文摘 插图：
美国空军军官调练学校
美国空军军官训练学校，位于阿拉巴马州的麦克威尔空军基地和得克萨斯州的莱克兰德空军基地，它是基本军官训练的另一种形式。该学校为不属于空军后备军官训练队的大学毕业生或空军人事部门录取的大学毕业生，成为空军军官提供了途径。就整体而言，该学校的飞行员报考者要比其他报考者年龄大，而且可能有丰富的私人飞行经验。他们中有很多人有过和军队有关的经历，典型的是曾经被录取为现役职务人员。
向美国空军军官训练学校报名并被录取的空军人员，主要和非军队人员竞争。这种竞争很艰难，但数据显示，他们要比非军队人员报考者占优势。他们被选中的比率为25%-30%，这比非军队人员报考者高出大约10个百分点。报考者必须拥有学士学位，或者在270天内获得一个，并且必须通过空军军官能力测试。美国空军军官训练学校学员的平均年龄在28岁，他们的年级平均成绩是3.2 3。
“学校很严格，”一名毕业学员说道，“你必须百分之一百一十的渴望它，并且准备付出长期的努力。”这个高密度的12周项目包括：课堂作业、讲座、提高领导才能的训练、团队组建和领导技术训练等。对于非军事人员报考者来说，这就像在进行基本的训练，而且很多候选人没有对快节奏和严格管理做好准备。
美国空军学院
1947年空军成立后不久，一批民间和军方教育人士便聚集在一起，为一所学院设计课程，这所学院是为了满足新空军的需要。他们认为仅仅扩编其他培训学校不能满足空军的需要，因此建议成立一所空军学院。1954年，艾森豪威尔总统签署一项法律，授权在科罗拉多的科罗拉多斯普林斯建立美国空军学院(LBAFA)。1955年7月11日，306名学员在丹佛路里空军基地的临时设施开始了训练，这是他们第一堂课。三年后，学员们移到他们的永久基地，1959在那里有207名中尉毕业。
在争论学院是否应该培训飞行员时，一方认为飞行是空军军官事业一个固有的部分；另一方则认为学院应该是提供高层次学习的地方，就像西点军校、海岸警卫队学校和海军学院那样。最初的计划要求在三年级和四年级的时候，给每个学员进行飞行员训练。那些没有完成这些训练的将进行额外的训练，以便为将来的未定级职业做准备。[已定级军官是指那些获得过飞行员徽章、领航员徽章、空军作战指挥徽章或导弹手徽章——在机载报警与控制系统(AWACS)或联合监视目"
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