基本信息出版社：高等教育出版社
页码：75 页
出版日期：2007年07月
ISBN：9787040210521
条形码：9787040210521
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书,中等职业学校数控技术应用专业教学用书,技能型紧缺人才培养培训系列教材
内容简介 《计算机绘图——AutoCAD2004上机指导(附光盘)》是赵国增主编的教育部职业教育与成人教育司推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一《计算机绘图——AutoCAD 2004》的配套教材，它紧扣主教材，对学生学习计算机绘图具有很强的指导性。《计算机绘图——AutoCAD2004上机指导(附光盘)》由十二个学习指导课题组成，以平面图形、零件图、装配图和三维绘图为主线进行编写，每个课题都明确了学习重点和应掌握的主要知识，以典型实例，讲述了应用计算机绘图上机操作方法和技巧，通过练习掌握AutoCAD软件系统知识和绘图技能。《计算机绘图——AutoCAD2004上机指导(附光盘)》配有光盘，对书中的图例的绘制均进行视频演示，学生通过视频演示，可以直观、快捷地掌握AutoCAD软件绘图技能，对学生学习AutoCAD具有很强的指导意义。另外，还提供了所有图形的AutoCAD图形文件供学生学习参考。
《计算机绘图——AutoCAD2004上机指导(附光盘)》与主教材配套，可作为数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训、全国大、中专学生AutoCAD软件应用能力认证一级考试和国家职业技能鉴定中级制图员教材，也可作为职业院校机械类专业教材及机械工人岗位培训和自学用书。
目录
学习指导课题一 AutoCAD 2004基本知识、文件基本操作及直线绘图命令
学习指导课题二 实体绘图命令操作
学习指导课题三 编辑命令操作
学习指导课题四 平面图形绘制综合练习操作
学习指导课题五 图层设置、管理、特性修改、特性匹配、图案填充操作
学习指导课题六 文字及尺寸标注操作
学习指导课题七 块、属性、外部引用、AutoCAD设计中心、工具选项板、多文档界面操作
学习指导课题八 零件图绘制综合练习操作
学习指导课题九 装配图的绘制操作
学习指导课题十 正等轴测图绘制操作
学习指导课题十一 三维图形和实体造型的绘制操作
学习指导课题十二 图形输出操作
参考文献
……
序言 本书是赵国增主编的教育部职业教育与成人教育司推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一《计算机绘图——AutoCAD 2004》的配套教材，它紧扣主教材，对学生学习计算机绘图具有很强的指导性。
目前，计算机绘图已成为各职业技术院校工程类各专业学生必修的主干课程之一，在教学实践中，深深体会到教学质量的高低很大程度上取决于上机训练和综合练习，为此，作者将多年教学的经验和积累的教学课题，经过归纳总结，编写了本书。
本书取材来自于多年教学中收到良好效果的实际操作实例，内容针对性强、实例典型，与主教材紧密呼应，并兼顾全国大中专学生AutoCAD软件应用能力认证一级考试和国家职业技能鉴定中级制图员考试内容、标准和要求。
本书由十二个学习指导课题组成，以平面图形、零件图、装配图和三维绘图为主线进行编写，每个课题都明确了学习重点和应掌握的主要知识，以典型实例，讲述了应用计算机绘图上机操作方法和技巧。通过练习掌握AutoCAD软件系统知识和绘图技能。
本书配有光盘，对书中的图例的绘制均进行视频演示，学生通过视频演示，可以直观、快捷地掌握AutoCAD软件绘图技能，对学生学习AutoCAD具有很强的指导意义。另外，还提供了所有图形的AutoCAD图形文件供学生学习参考。
相信通过本书的学习和训练，学生能够掌握绘图技能及绘图技巧，能够顺利通过AutoCAD软件应用能力认证一级考试和国家职业技能鉴定中级制图员考试。
参加本书编写的有赵国增、米书田、张振山。本书由赵国增任主编。
王明耀认真审阅了本书，提出了许多建设性的意见，在此表示衷心的感谢。本书在编写过程中得到了编者所在单位的领导和同行的大力支持，在此一并表示感谢。
尽管编者在本书的编写过程中倾注了大量心血，力求完美，但书中不妥之处在所难免，恳请读者不吝指教。
文摘 （5）绘制L形连接支架
①连续按F5键，直到在命令行显示“<等轴测平面右>”，将等轴测面的右平面设置为当前平面。
②绘制直线，调用“直线”命令，单击“对象捕捉”工具条中的“捕捉自”按钮，选择右上角角点为捕捉点，然后沿150°方向追踪线输入数值9，沿90°方向追踪线输入数值16，沿30°方向追踪线输入数值21，沿90°方向追踪线输入数值6，沿210°方向追踪线输入数值27，沿270°方向追踪线输入数值22，输入C，完成图形，以同样方法完成另外几条直线的绘制，完成L形支架的绘制，如图10-8所示。
③连续按F5键，将绘图平面切换到“上（T）”平面，绘制半径为12的圆，调用“椭圆”命令并选择I模式，利用“捕捉到中点”命令，捕捉线段的中心作为圆心，绘制直径为24的等轴测圆，如图1O-9所示。
④连续按F5键，将绘图平面切换到“右（R）”平面，绘制半径为4和半径为10的等轴测圆（圆心的确定采用“临时追踪点”），如图10-9所示。
⑤复制直径为24的圆调用“复制”命令，选择直径24的圆，并将该圆圆心作为基点，沿90°方向追踪线输入数值5，沿270°方向追踪线输入数值11，完成复制。同样可以完成半径为10的圆的复制，此时沿150°方向追踪线输入数值24，完成复制，如图10-10所示。
插图：
