基本信息出版社：新时代出版社
页码：46 页
出版日期：2010年01月
ISBN：9787504212337
条形码：9787504212337
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
读者对象：3-4岁儿童
丛书名：阶梯数学

内容简介 《阶梯数学(3-4岁)下》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
编辑推荐 《阶梯数学(3-4岁)下》：系统地幼儿的数学思维能力，激发幼儿学习数学的兴趣
幼儿园、学前班适用
目录
画另一边(感知对称)
贴甲虫(对称练习)
兔子舞(间隔排序)
大蛇和宝宝(感知数量6)
朝拜虎大王(6以内数量的比较)
晚归的小鸟(6以内数量的排序)
卫星(6以内的数物对应)
连线相等量(6以内的相等量)
体操表演(感知集合的概念)
找一找(按特征分类)
熊兄弟(感知轻与重)
谁轻谁重(比较轻重)
小矮人(感知数量7)
合唱团(7以内数量的比较)
水果店(7以内数量的排序)
结了几个果(7以内的数物对应)
冰糖葫芦(7以内的数序练习)
先做哪件事(时间先后顺序)
欢乐谷(感知数量8)
小丑表演(点数物体)
菜园里(8以内的分类计数)
找到肥猫(8以内数量的排序)
谁的作品最多(8以内数量的比较)
白天和夜晚(按时间分类)
会飞的小动物(用手势表示6、7、8
小猴子捉迷藏(感知数量9)
动物世界(9以内数与量的对应)
水果果冻(9以内的分类计数)
小丑鱼找爸爸(感知9以内的数序)
小果子(9以内的相等量)
帮小兔采蘑菇(空间知觉训练)
小火车(感知数量10)
小馋猫(0的概念)
连彩球(感知10以内的数量)
巧克力(10以内的分类计数)
游泳圈(10以内的数物对应)
搭积木(10以内数量的比较)
夹球比赛(组合训练)
认读1-10(认读1－10)
好看的扣子(1－10的书写练习)
农场里(空间知觉训练)
不同的情绪(10以内的分类计数)
好奇的小鱼(理解多1和少1)
小鸡吃小虫(数的守恒)
参加舞会(统计训练)
……
文摘 插图：