基本信息出版社：上海交通大学出版社
页码：303 页
出版日期：2009年08月
ISBN：9787313059185
条形码：9787313059185
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：21世纪高等学校教材

内容简介 《Access数据库教程》根据全国计算机等级考试（二级Access）大纲，本着“厚基础、重能力、求创新”的基本思路，由多年从事计算机教学的教师编写。全书共分10章。主要内容有数据库基础知识、Access 2003数据库系统概述、表的建立和使用、数据查询、窗体设计、报表、数据访问页、宏、模块与VBA、学生成绩管理系统的设计。《Access数据库教程》内容丰富、图文并茂、通俗易懂，侧重于对基础知识、基本理论和基本方法的叙述，注重基本操作的训练。全书以实例教学驱动展开，以加强学生对操作技能的掌握。《Access数据库教程》可作为高等院校非计算机专业数据库应用技术课程教学用书，也可供各培训机构作为Access数据库应用教材和参加全国计算机等级考试（二级Access）参考书。
编辑推荐 《Access数据库教程》由上海交通大学出版社出版。
目录
第1章 数据库基础知识
1.1 数据与数据处理
1.1.1 数据与信息
1.1.2 数据处理技术的发展
1.1.3 数据库管理系统
1.2 数据模型
1.2.1 数据模型的组成要素
1.2.2 概念模型
1.2.3 层次模型
1.2.4 网状模型
1.2.5 关系模型
1.3 关系数据库
1.3.1 关系的基本概念
1.3.2 关系的特点
l.3.3 关系运算
1.4 数据库系统
1.4.1 数据库系统的结构
1.4.2 数据库系统的组成
1.5 关系的规范化
1.5.1 相关概念
1.5.2 关系规范化
1.6 数据库系统设计步骤
1.6.1 需求分析
1.6.2 概念结构设计
1.6.3 逻辑结构设计
1.6.4 物理结构设计
1.6.5 系统实施
1.6.6 运行和维护
本章小结
思考题与习题

第2章 Access2003数据库系统概述
2.1 Access的发展和特点
2.1.1 Access的发展
2.1.2 Access2003的特点
2.2 Access2003的启动和退出
2.2.1 启动Access2003
2.2.2 退出Access
2.3 Access2003的用户界面
2.3.1 标题栏和菜单栏
2.3.2 工具栏
2.3.3 任务窗格
2.3.4 工作区和状态栏
2.4 Access2003的数据对象
2.4.1 数据库
2.4.2 表
2.4.3 查询
2.4.4 窗体
2.4.5 报表
2.4.6 数据访问页
2.4.7 宏
2.4.8 VBA模块
2.5 数据库的建立
2.5.1 创建空数据库
2.5.2 利用向导创建数据库
2.6 使用数据库
2.6.1 打开数据库
2.6.2 关闭数据库
2.6.3 数据库的复制与删除
2.6.4 转换Access2003数据库到低版本
本章小结
思考题与习题

第3章 表的建立和使用
3.1 Access2003的数据类型
3.2 创建表
3.2.1 表的属性
3.2.2 使用设计器创建表
3.2.3 通过输入数据创建表
3.2.4 使用向导创建表
3.2.5 导入表
3.2.6 链接表
3.3 编辑数据表
3.3 l复制、删除和重命名表对象
3.3.2 修改字段名、字段类型及字段属性
3.3.3 插入、删除和移动字段
3.3.4 编辑表中记录
3.3.5 调整表的外观
3.4 建立数据表之间的关系
3.4.1 表间关系的有关概念
3.4.2 建立表间关系
3.5 数据表的使用
3.5.1 查找和替换数据
3.5.2 排序记录
3.5.3 筛选记录
3.5 4数据的导出
本章小结
思考题与习题

第4章 数据查询
4.1 查询基本知识
4.1.1 查询的概念
4.1.2 查询的功能
4.1.3 查询的类型
4.1.4 查询的基本操作与创建方式
4.1.5 查询表达式
4.2 创建选择查询
4.2.1 利用查询向导创建查询
4.2.2 利用查询设计视图创建查询
4.2.3 设计带查询条件的查询
4.3 创建交叉表查询
4.3.1 使用向导创建交叉表查询
4.3.2 创建交叉表查询
4.4 在查询中进行计算
4.4.1 Access查询计算类型
4.4.2 预定义计算
4.4.3 自定义计算
4.4.4 查找重复项查询向导
4.4.5 查找不匹配项查询向导
4.5 创建参数查询
4.5.1 单条件查询
4.5.2 复合条件查询
4.6 创建操作查询
4.6.1 创建生成表查询
4.6.2 创建删除查询
4.6.3 创建追加查询
4.6.4 创建更新查询
4.7 创建SQL查询
4.7.1 SQL简介
4.7.2 SQL的优点
4.7.3 SQL查询
4.7 4单表查询
47.5 联合查询
4.7.6 子查询
4.7.7 数据定义查询
4.7.8 传递查询
4.8 编辑查询
4.8.1 编辑查询中的字段
4.8.2 调整查询中的列宽
4.8.3 编辑查询中的数据源
4.8.4 查询结果的使用
本章小结
思考题与习题

第5章 窗体设计
5.1 窗体概述
5.1.1 窗体的概念和功能
5.1.2 窗体的组成和结构
5.1.3 窗体的分类
5.1.4 窗体的视图
5.1.5 窗体的属性
5.2 创建窗体
5.2.1 使用“自动创建窗体”创建窗体
5.2.2 使用“图表向导”创建窗体
5.2.3 使用“窗体向导”创建窗体
5.2.4 窗体设计视图
5.3 窗体中控件及其应用
5.3.1 工具箱的使用
5.3.2 标签控件及应用
5.3.3 文本框控件及应用
5.3.4 选项组控件及应用
5.3.5 组合框控件及应用
5.3.6 命令按钮控件及应用
5.3.7 选项卡控件及应用
5.3.8 图像控件及应用
5.3.9 ActivX控件及应用
5.4 窗体和控件的事件
5.4.1 键盘事件
5.4.2 鼠标事件
5.4.3 窗口事件
5.4.4 对象事件
5.4.5 操作事件
5.5 美化窗体
5.5.1 调整控件布局
5.5.2 使用自动套用格式
5.5.3 添加日期和时间
5.6 窗体的操作
5.6.1 在窗体中浏览和定位记录
5.6.2 在窗体中编辑记录
5.6.3 在窗体中排序记录
5.6.4 在窗体中筛选记录
5.6.5 窗体的打印和打印预览
本章小结
思考题与习题

第6章 报表
61报表概述
6.1.1 报袁的类型
6.1.2 报表的组成
6.1.3 报表与窗体的区别
6.1.4 报表的视图
6.2 快速创建报表
6.2.1 自动创建报表
6.2.2 使用“报表向导”创建报表
6.2.3 使用“标签向导”创建报表
6.2.4 使用“图表向导”创建报表
6.3 报表设计视图的使用
6.3.1 报表设计视图简介
6.3.2 使用设计视图创建报表
6.3.3 丰富报表的内容
6.4 报表中数据的排序与分组
6.4.1 排序数据
6.4.2 数据分组
6.5 创建子报表
6.5.1 在已有报表中创建子报表
6.5.2 将某个已有报表添加为子报表
6.6 打印报表
6.6.1 报表页面设置
6.6.2 分页打印报表
6.6.3 分列打印报表
6.6.4 指定打印机及执行打印报表
本章小结
思考题与习题

第7章 数据访问页
7.1 数据访问页视图
7.1.1 设计视图
7.1.2 页面视图
7.1.3 网页预览
7.2 创建数据访问页
7.2.1 自动创建数据访问页
7.2.2 使用向导创建数据访问页
72.3 在设计视图中创建数据访问页
7.3 编辑数据访问页
7.3.1 设置数据访问页格式
7.3.2 修改数据访问页属性
7.3.3 在数据访问页内添加对象
7.4 在IE中查看数据访问页
本章小结
思考题与习题

第8章 宏
8.1 宏的概述
8.1.1 宏与宏组
8.1 2宏的基本功能与类型
8.2 创建宏
8.2.1 宏设计视图
8.2.2 在宏设计视图中创建宏
8.2.3 创建事件
8.2.4 创建条件宏
8.2.5 创建宏组
8.3 宏的运行与调
8.3.1 宏的运行方式
8.3.2 宏的调试
8.3.3 创建启动窗体
8.4 宏的其他操作
8.4.1 将宏转换为VBA程序代码
8.4.2 更改宏的安全性级别
本章小结
思考题与习题

第9章 模块与VBA
9.1 模块的概念
9.1.1 模块分类
9.1.2 创建模块
9.1.3 子过程与函数
9.1.4 参数传递
9.1.5 宏转换为模块
9.2 VBA程序设计基础
9.2.1 程序设计概述
9.2.2 数据类型
9.2.3 VBA中的变量
9.2.4 VBA中的常量和数组
9.2.5 VBA中的运算符
9.2.6 运算符的优先级
9.3 常用函数
9.3.1 数学函数
9.3.2 字符串函数
93.3 日期和时间函数
9.3.4 格式输出函数
9.3.5 类型转换函数
9.4 DoCmd对象及事件的常用操作
9.4.1 DoCmd对象及常用操作
9.4.2 事件及常用操作
9.5 VBA的程序结构
9.5.1 算法描述
9.5.2 顺序结构语句
9.5.3 选择结构语句
9.5 4循环结构语句
9.6 VBA编程环境
9.6.1 进入VBE
9.6.2 VBE窗口的组成
9.7 VBA的数据库编程
9.7.1 数据库引擎与接口
9.7.2 数据访问对象(DAO)
9.7.3 ActiveX数据库对象
9.7.4 程序设计实例
9.8 VBA的运行与调试
9.8.1 VBA模块的错误类别
9.8.2 VBA的错误处理
9.8.3 调试工具的使用
9.9 Access数据库的管理
9.9.1 制作MI)E文件
9.9.2 设定和撤消密码
9.9.3 数据库的备份与还原
9.9.4 数据库的压缩与修复
9.9.5 切换面板
本章小结
思考题与习题

第10章 学生成绩管理系统的设计
10.1 需求分析
10.1.1 系统任务的提出
10.1.2 系统需求
10.2 概念结构设计
10.3 逻辑结构设计
10.4 物理设计和运行维护
10.4.1 物理设计
10.4.2 数据库实施运行和维护
10.5 系统设计
10.5.1 主窗体的设计
10.5.2 设计表间的关系
10.5.3 功能模块的详细设计
10.5.4 编辑各表的窗体
10.5.5 设置查询和查询窗体
10.5.6 报表设计
10.5.7 设计主窗体
10.6 用户安全机制的设置与管理
10.6.1 创建用户组和用户
10.6.2 设置用户与组的访问权限
10.6.3 用户级安全机制的设置
10.7 设计文档
本章小结
思考题与习题
附录I
附录Ⅱ
参考文献
……
序言 随着我国改革开放的不断深入，高等教育得到了较快发展并走向大众化教育。时代的进步与社会的发展对高等学校计算机教育提出了更高、更新的要求。抓好计算机专业课程以及计算机公共基础课程的教学，是提高计算机教育质量的关键。在掌握计算机基础操作的同时掌握现代数据管理技术是一项重要技能。Access是一个功能强大并且易于使用的关系数据库管理系统，利用Access数据库技术可以提高数据管理能力，帮助人们高效、快速地组织、查询和获取信息。
本书根据全国计算机等级考试（二级Access）大纲，同时又兼顾到基本理论的完整性，由多年从事计算机教学的教师编写。
本书具有下列特点：
（1）实用性和先进性：介绍目前较流行的Access 2003的使用和操作。
（2）操作性：注重基本操作能力的培养，以学生管理系统为主线，以实例操作为主，只要读者按照书中内容操作，均可掌握相应软件的使用。
（3）通俗性：力求文字流畅、图文并茂、版面活跃、通俗易懂。
（4）理论性：注重基本理论的完善性。
文摘 插图：


“表设计器”窗口分为上、下两个窗格，上窗格可定义数据表的各字段的字段名、数据类型以及对字段的说明，下窗格用来进一步定义表中字段的属性。一般只需在“字段名称”列中输入字段名称，并在“数据类型”列定义字段的数据类型。“说明”列中可以输入一些对字段的说明信息，主要目的在于以后修改表结构时能知道当时设计该字段的原因。
（3）定义字段的名称和类型。在表设计器的“字段名称”列中按顺序输入这些字段的名称，在“数据类型”列选择相应的类型，这时“学生”数据表就初步建好。
（4）设置主键。主键可唯一标识表中的每条记录，因此主键中不允许有重复值，也不能有空值（NULL）。在表中设置主键的操作过程是：单击要设置为主键的字段所在行的任何位置，将该行选定为当前行，然后单击工具栏上的“主键”按钮或选择“编辑”菜单中的“主键”命令，此时在当前行的最左边的方格内出现“钥匙”符号，主键设置完成。
（5）设置字段属性。表设计器的下窗格用来设置表中字段的“字段属性”，字段属性一般包括字段大小、小数位数、默认值、有效性规则、有效性文本等。对字段属性的恰当设置，可进一步保障数据表中数据的有效性、输入操作简便性以及显示的规范性。
如设置“学号”字段的“字段大小”属性，文本型字段默认的“字段大小”为50，表示这个字段中最多可输入50个字符。而学号一般不超过10个字符，所以可将字段大小设定为10。只要选中字段大小文本框，再修改里面的数值就可以了。