基本信息出版社：西安交通大学出版社
页码：316 页
出版日期：2004年12月
ISBN：7560518818
条形码：9787560518817
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：21世纪高职高专计算机系列教材

内容简介 本教材属于高职高专系列教材。作为“实训”教程，本教材在理论上不求“大而全”，而是对精心选择的一个“学生选课管理系统”进行了全面详细的介绍，力求学生达到能够按照数据库原理，前端利用PowerBuilder开发工具，后端采用SQL Server作为数据库，开发基于C/S体系结构的数据库应用软件系统的目的。
本教材以开发“数据库应用软件系统”为核心，系统地介绍了相关的知识体系。包括SQLServer 2000，PowerBui1der 8.0，以及所涉及的数据库原理、软件工程的相关内容。
《数据库应用实训教程(SQL Server+PowerBuilder)》适合作为高职高专院校的数据库应用课程的教材，本科院校的数据库实习指导教材，同时也可以作为各类数据库应用软件系统开发人员的参考书，以及 SQL Server 2000，PowerBuilder 8.0的自学参考书。
目录
第一篇　SQL Server 2000
第l章　SQL Server 2000基础
1.1 SQL Server 2000概述
1.1.1 SQL Server发展历史
1.1.2 SQL Server 2000
1.2 安装SQL Server 2000
1.2.1 软硬件平台
1.2.2 安装过程
1.3 SQL Server 2000主要组件
1.3.1 服务管理器
1.3.2 企业管理器
1.3.3 查询分析器
实验一SQL Server 2000安装与启动
第2章　数据库管理技术
2.1 数据库概述
2.1.1 SQL Server数据库类型
2.1.2 数据库中的对象
2.1.3 文件和文件组
2.2 Transact-SQL概述
2.3 数据库的创建、修改和删除
2.3.1 创建数据库
2.3.2 修改数据库
2.3.3 删除数据库
实验二创建数据库
2.4 数据库数据的复制和恢复
2.4.1 附加数据库
2.4.2 数据库的备份和还原
2.4.3 数据库数据的导人和导出
实验三数据复制与恢复
第3章　表管理技术
3.1 表概述
3.1.1 表的概念
3.1.2 数据类型
3.2 表的创建、修改和删除
3.2.1 表的创建
3.2.2 表的修改
3.2.3 表的删除
3.3 表中数据的编辑
3.3.1 使用SQL-EM
3.3.2 使用SQL语句
实验四表的创建
3.4 数据检索技术
3.4.1 SELECT语句概述
3.4.2 Transact-SQL语言的数据运算
3.4.3 操纵列
3.4.4 操纵行
3.4.5 分类汇总
3.4.6 排序
3.4.7 连接查询
3.4.8 子查询
3.4.9 生成新表
3.4.1 0嵌入式SQL
实验五数据检索
第4章　SQL Server2000应用技术
4.1 索引技术
4.1.1 索引概述
4.1.2 创建索引
4.1.3 删除索引
4.2 视图技术
4.2.1 视图概述
4.2.2 创建视图
4.2.3 修改视图
4.2.4 删除视图
4.2.5 使用视图
4.3 Transact-SQL程序设计技术
4.3.1 顺序结构
4.3.2 选择结构
4.3.3 循环结构
4.3.4 实例
实验六创建索引视图并编程
4.4 存储过程技术
4.4.1 存储过程概述
4.4.2 创建存储过程
‘4.4.3 执行存储过程
4.4.4 查看和修改存储过程
4.4.5 删除存储过程
4.5 触发器技术
4.5.1 触发器概述
4.5.2 创建触发器
4.5.3 查看和修改触发器
4.5.4 删除触发器
实验七创建存储过程及触发器
第5章　数据访问控制
5.1 配置认证模式
5.1.1 两种认证模式
5.1.2 配置认证模式
5.2 登录帐户管理
5.2.1 创建登录帐户
5.2.2 修改登录帐户
5.2.3 删除登录帐户
5.3 用户管理
5.3.1 使用SQL语句
5.3.2 使用SQL-EM
5.4 数据库角色管理
5.4.1 固定角色._
5.4.2 用户自定义角色
5.4.3 角色成员管理
5.4.4 使用SQL-EM管理数据库角色及其成员
5.5 许可管理
5.5.1 授予许可
5.5.2 撤销许可
5.5.3 拒绝访问
5.5.4 使用SQL-EM管理许可
实验八数据访问控制

第二篇　PowerBuilder 8.O
第6章　PowerBuilder 8.0基础
6.1.PowerBuilder 8.O概述
6.1.1 PowerBuilder 8.O功能及特点
6.1.2 PowerBuilder 8.O概念及术语
6.1.3 PowerBuilder 8.O主要组件
6.2 PowerBuilder 8.0应用程序
6.2.1 应用程序与应用对象
6.2.2 创建应用程序
6.2.3 实例：学生选课系统版本1
实验九创建“学生选课系统”应用程序
6.3 PowerBuilder8.O数据接口
6.3.1 数据接口概述
6.3.2 PowerBuilder 8.O数据接口类型
6.3.3 PowerBuilder 8.O与SQL Server 2000数据库连接
6.3.4 实例：学生选课系统版本2
实验十连接数据库
第7章　菜单与窗口
7.1 窗口
7.1.1 窗口概述
7.1.2 创建、修改和删除窗口
7.1.3 窗口属性
7.1.4 窗口事件及处理程序
7.1.5 窗口函数
7.1.6 实例：学生选课系统版本3
实验十一窗口设计
7.2 菜单
7.2.1 菜单概述
7.2.2 创建、修改和删除菜单
7.2.3 菜单属性
7.2.4 菜单事件及处理程序
7.2.5 实例：学生选课系统版本4
7.3 菜单与窗口的捆绑
7.3.1 捆绑菜单
7.3.2 实例：学生选课系统版本5
实验十二菜单设计
第8章　控件与PowerScript编程语言
8.1 PowerScript编程语言
8.1.1 数据类型与运算
8.1.2 语言基础
8.1.3 选择结构
8.1.4 循环结构
8.1.5 实例
8.1.6 嵌入式SQL语句
8.2 控件
8.2.1 控件概述
8.2.2 常用控件
8.2.3 操作控件
8.2.4 控件属性
8.2.5 实例：学生选课系统版本6
实验十三控件应用(一)
8.2.6 实例：学生选课系统版本7
实验十四控件应用(二)
第9章　数据窗口基础
9.1 数据窗口对象与数据窗口控件
9.1.1 数据窗口对象概述
9.1.2 数据窗口控件概述
9.2 数据窗口对象
9.2.1 创建数据窗口对象
9.2.2 编辑、删除数据窗口对象
9.2.3 实例：学生选课系统版本8
9.3 数据窗口控件
9.3.1 放置数据窗口控件
9.3.2 捆绑数据窗口对象
9.4 实例
9.4.1 实例：学生选课系统版本9
9.4.2 实例：学生选课系统版本10
实验十五数据窗口基础
第10章　数据窗口高级技术
10.1 数据窗口控件的属性
10.1.1 一般属性
10.1.2 其他属性
10.2 数据窗口控件的函数
10.2.1 常用函数
10.2.2 实例：学生选课系统版本11
实验十六数据窗口控件函数
10.3 数据窗口控件的事件
10.3.1 常用事件
10.3.2 实例：学生选课系统版本12
实验十七数据窗口控件事件(一)
10.3.3 实例：学生选课系统版本13
实验十八数据窗口控件事件(二)
第1l章　应用程序的调试与发布
11.1 调试器的使用
11.1.1 调试器工作界面
11.1.2　使用断点
11.1.3 调试过程
11.2 创建可执行文件
11.2.1 创建可执行文件的一般步骤
11.2.2 创建可执行文件时要考虑的问题
11.3 应用程序的发行
11.3.1 PowerBuilder 8.O运行时库
11.3.2 安装数据库接口
11.3.3 实例：学生选课系统版本14
实验十九创建可执行文件

第三篇　数据库应用软件系统开发实例
第12章　“轻松销售”数据库设计
12.1 系统设计
12.1.1 系统设计目标
12.1.2 系统设计思想
12.1.3 开发运行环境选择
12.1.4 系统的功能设计
12.1.5 系统功能模块设计
12.2 数据库设计
12.2.1 数据库逻辑结构设计
12.2.2 建立数据库
第13章　“轻松销售”应用程序设计
13.1 创建应用程序
13.2 创建登录窗口和主窗口
13.2.1 建立登录窗口
13.2.2 创建主窗口
13.3 系统管理
13.3.1 用户管理
13.3.2 修改密码
13.4 基础资料管理
13.4.1 客户档案维护
13.4.2 产品类别档案维护
13.4.3 产品档案维护
13.5 销售业务
13.5.1 销售发货
13.5.2 销售收款
13.6 统计报表
13.6.1 发货汇总报表
13.6.2 发货明细报表
13.6.3 收款汇总报表
13.6.4 收款明细报表
参考文献
附：实验目录
实验一 SQL Server 2000安装与启动
实验二 创建数据库
实验三 数据复制与恢复
实验四 表的创建
实验五 数据检索
实验六 创建索引视图并编程
实验七 创建存储过程及触发器
实验八 数据访问控制
实验九 创建“学生选课系统”应用程序
实验十 连接数据库
实验十一 窗口设计
实验十二 菜单设计
实验十三 控件应用(一)
实验十四 控件应用(二)
实验十五 数据窗口基础
实验十六 数据窗口控件函数
实验十七 数据窗口控件事件(一)
实验十八 数据窗口控件事件(二)
实验十九 创建可执行文件
……