基本信息出版社：上海人民出版社
页码：453 页
出版日期：2009年09月
ISBN：7208088411/9787208088412
条形码：9787208088412
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
读者对象：广大读者
内容简介 《中国特色社会主义道路探究》即按共和国60年的时间脉络，从经济、政治、文化、和谐社会、生态文明、和平发展等诸角度，系统阐述了中国特色社会主义道路从初步探索、道路开辟到不断发展与深化并最终实现中国特色社会主义道路新飞跃的历史轨迹，系统地阐述中国共产党推进马克思主义中国化的理论创新与中国特色社会主义实践发展的伟大历史进程及其基本经验。 全书对广大领导干部及政治理论工作者全面领会中国特色社会主义理论体系的科学内涵、建设中国特色社会主义道路具有重要的理论参考价值和实践指导意义。
作者简介 袁秉达，男，1950年11月7日出生，祖籍浙江绍兴。现任中共上海市委党校科学社会主义教研部主任、教授，当代社会主义研究所所长，兼任上海市科学社会主义学会副会长。长期从事中国特色社会主义教学与研究。主持上海市哲学社会科学“十五”规划立项课题《从邓小平理论到“三个代表”重要思想》(已结项)。出版专著和教材十多部，发表论文200多篇，部分论文获奖或被人大复印资料转载。多次应邀赴上海电视台、东方广播电台、上海东方网做专题访谈节目。连续十多年被评为校“教学先进”，曾被评为上海市“干部教育工作先进个人”和“上海市劳动模范”，2009年荣获“全国五一劳动奖章”。
本袁秉达近年来带领10余位教师和研究生共同完成的重大课题成果。
编辑推荐 《中国特色社会主义道路探究》是由上海人民出版社出版的。
目录
第一章 东方落后大国社会主义道路的历史性探索
一、落后国家跨越资本主义制度“卡夫丁峡谷”的设想／2
二、落后国家建设社会主义的思路／14
三、中国特色社会主义道路的探索和发展／21
第二章 全面建设小康社会
一、小康社会的历史由来／39
二、中华民族发展史上一个新的里程碑／45
三、全面建设小康社会新的奋斗目标／50
四、全面建设小康社会的战略部署／54
第三章 中国特色社会主义经济发展道路
一、中国特色社会主义经济发展道路的历史性探索／60
二、中国特色社会主义经济的科学发展道路／64
三、坚持和完善社会主义市场经济体制／74
四、拓展具有中国特色的社会主义经济发展道路／83
第四章 中国特色社会主义民主政治发展道路
一、中国特色社会主义的基本政治制度／99
二、实施社会主义国家的治国方略／109
三、建立完备的中国特色社会主义法律体系／117
四、以推进政治体制改革为抓手发展社会主义民主政治／124
五、巩固和壮大最广泛的爱国统一战线／131
第五章 中国特色社会主义先进文化发展道路
一、坚持中国先进文化的前进方向／137
二、推动社会主义文化大发展大繁荣／143
三、大力促进和谐文化建设／150
四、以社会主义核心价值体系引领社会思潮／156
五、在推进文化创新中增强文化发展活力／164
第六章 中国特色社会主义和谐社会发展道路
一、努力构建社会主义和谐社会／175
二、加强社会事业建设／183
三、保障社会公平正义／189
四、增进社会团结和睦／197
五、深入推进社会管理体制改革／202
第七章 中国特色社会主义生态文明发展道路
一、走有中国特色的环保之路／209
二、建设生态文明是立足我国国情的必然选择／214
三、按照科学发展观要求建设中国特色生态文明／220
第八章 中国特色社会主义国防和军队建设的新路子
一、中国军事指导理论的新发展／233
二、“打得赢”和“不变质”是新时期军队建设的历史性课题／243
三、实现国防和军队建设又好又快发展／247
四、推进中国特色的军事变革／252
五、加强和改进军队党的建设／256
第九章 以“一国两制”方式实现祖国和平统一之路
一、和平统一祖国的最初探索／264
二、新时期“一国两制”科学构想的理论与实践／272
三、开创两岸关系和平发展的新局面／289
第十章 中国特色社会主义国际战略与和平发展道路
一、中国特色社会主义国际战略思想的形成和发展／306
二、高举“和平、发展、合作”的旗帜／319
三、始终不渝走和平发展道路／329
四、与各国人民一道共同建设和谐世界／339
第十一章 中国特色社会主义的执政党建设
一、新时期执政党建设的时代背景和重大历史性课题／351
二、加强执政党的先进性建设和执政能力建设／360
三、以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程／371
四、党风是事关中国特色社会主义兴衰成败的关键所在／381
五、走中国特色反腐倡廉道路／388
第十二章 不断深化走中国特色社会主义道路的规律性认识
一、深化对共产党执政规律的认识／400
二、深化对中国特色社会主义建设规律的认识／408
三、深化对人类社会发展规律的认识／419
四、不断深化对“三大规律”的整体性认识／433
附录 国内外学术界关于中国特色社会主义发展模式的研究述评／4137
后记／452
……
文摘 第一，当传统社会主义认识与当代社会主义现实发生碰撞时，我们必须尊重实践、正视现实，勇于突破传统社会主义观念的束缚。
列宁在十月革命胜利前后，对社会主义认识有两重性，一方面他已考虑到俄国资本主义没有充分发展、人口众多、基础薄弱等国情，在社会主义前进中要谨慎探索；另一方面，列宁又要面对和解决马克思主义本本中的学说与现实社会主义实际情况的差异问题。列宁的可贵之处，在于他没有把自己的思想认识固定在某一传统观念上或拘泥于某一理论形态中。当传统社会主义设想不符合实践要求时，他善于适应新的环境，坚持尊重群众、尊重实践的态度，以极大的勇气突破传统观念，提出新的理论。在新的历史条件下，传统社会主义观念与社会主义现实发生诸多碰撞是不可避免的。一旦出现这类碰撞，我们既不能以现代眼光苛求于前人，也不能按传统社会主义的个别定论随意剪裁今天的现实。而必须解放思想，一切从实际出发，不搞本本主义，尊重亿万人民群众的实践经验，遵循当代社会主义发展的客观规律，进行创新和突破。
在新时期，我们正是以这种科学态度正确对待中国特色社会主义发展的历史进程，才会有今天的辉煌成就。中国共产党十一届三中全会倡导解放思想、实事求是的思想路线，对我们过去的社会主义看法发生根本改变。特别是以邓小平为代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和巨大的理论勇气提出计划和市场不是区别社会主义与资本主义制度的根本标志，资本主义有计划、社会主义有市场，明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式。这是对传统社会主义的最大突破，对科学社会主义的重大贡献。
第二，当社会主义发展从理论变为现实以后，我们对社会主义认识的研究重点，应从“一般”转向“特殊”，深化本国特色社会主义道路的认识。
后记 《中国特色社会主义道路探究》是中共上海市委党校战略聚焦课题，历经数年，几易其稿，终成一卷。本专著总字数40万字，是集体智慧的结晶和相互合作的产物。
新中国建立60年来，特别是改革开放30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会和社会主义生态文明，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
本书主要探究中国特色社会主义道路的过去、现在和未来，具有鲜明的主题、丰富的内容和严密的逻辑。从本书12章的框架结构来看，始终围绕着中国特色社会主义道路展开研究。第一章、第二章，是探究中国特色社会主义道路的探索过程和奋斗目标，阐明中国特色社会主义道路是实现科学社会主义的路径选择；全面建设小康社会和社会主义现代化的强国之路，要以“实现富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”为奋斗目标。第三章至第七章，是中国特色社会主义伟大实践的具体展开，阐明中国特色社会主义道路的基本内容、总体布局、路径选择、基本制度和发展模式，坚持以经济建设为中心，全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设。第八章至第十一章，是阐述中国特色社会主义道路的外延以及确保中国特色社会主义道路取得成功的重要保证、外部环境和党的建设的根本保障。第十二章是从中国特色社会主义道路未来发展的角度，探究中国共产党执政规律、我国社会主义现代化建设规律和人类社会发展规律三大客观规律。