基本信息出版社：首都师范大学出版社
页码：152 页
出版日期：2009年07月
ISBN：9787811193534
条形码：9787811193534
版本：第2版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
读者对象：初中生
附带品描述：附答案全解全析
图书品牌：五三今典

内容简介 《5年中考3年模拟生物(学生用书)(2010新课标)》特点：课标解读，这是最新《课程标准》的全真展示，这是每一位考生必须熟悉的最权威最准确的中考信息。五年中考，这是多少命题专家的心血啊，这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶，这是精心的设计，这是苦心的创作，这是优美的诗句。洞悉中考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只手，就等于揭开了上帝手中的谜底!规律方法，这是许多应试专家的探究，这是许多一线老师的秘笈。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法吧，你将事半功倍，你将拥有制胜的利器!
知识清单，这是千万老教师的经验，这是无数成功者的累积。这是最系统的归纳，这是最科学的设计。将学科知识设计成习题，便于你在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的最好方式。你要记死，不要死记。
三年模拟，这是全国一线教师团结起来跟命题人的较量，是命题人不得不阅读的重要信息，也是命题人灵感的发源地，你要精心地去练习，探索个中就里。
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谁选用了53，谁就选择了一条正确的复习道路，谁选用了53，谁就掌握了科学的复习方法，谁选用了53，谁就会取得理想的成绩。
　　——乔家瑞（北京市特级教师）
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目录
专题一　生物体的结构层次
专题二　生物与环境
专题三 生物圈中的绿色植物
一、被子植物的一生
二、绿色植物的作用
专题四 生物圈中的人
一、人的生活需要营养和空气
二、人体内的物质运输和废物的排出
三、人体生命活动的调节及人在生物圈中的作用
专题五　动物的运动和行为
专题六 生物的生殖、发育与遗传、变异
一、生物的生殖和发育
二、生物的遗传和变异
专题七　生物多样性
专题八　生物技术
专题九　健康地生活
专题十　科学与探究
答案全解全析
……
文摘 插图：




[例1]下列几种动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A.大山雀偷饮牛奶
B.蚯蚓走迷宫
C猕猴做花样表演
D母鸡哺育小鸡
[答案]D
[解析]动物生来就具有的，由身体里的遗传物质所控制的行为，就是动物的先天性行为。D是先天性行为，A、B、C三项都是动物通过“学习”建立起来的行为，是动物的学习行为。
[例2]资料分析：
（1）年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈.学习生存的本领.利用一块地表从石缝中吸取水分，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物。
（2）若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶.它的这一活动，被其他的大山雀细心地观察过，后来过了不久.其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶。
（3）成年黑猩程能够利用经验来解决问题。如下雨时.它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处.黑猩猩徒手拿不到，于是.它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。
试分析：幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过_____来进行，而成年黑猩猩已经能够利用_____来解决问题了。
通过这个例子我们可以知道，动物越高等，利用经验解决问题的能力越______，适应复杂环境的能力也越______。
[答案]模仿经验强强
[解析]动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。区分两种行为时，注意找标志性的关键词很重要.例如，学习、模仿和经验等词。动物越高等，利用经验解决问题的能力越强，适应复杂环境的能力也越强。