基本信息出版社：北京理工大学出版社
页码：230 页
出版日期：2009年07月
ISBN：7564024615/9787564024611
条形码：9787564024611
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：高等职业教育特色精品课程规划教材
内容简介 《ASP.NET实训教程》从实用角度出发，循序渐进地讲解了ASP.NET的应用，将基本知识与技术融为一体，密切配合讲授内容。《ASP.NET实训教程》实训内容大多来自实践，可直接用于Web应用项目。实训内容由浅入深，层次清晰，有基本要求，也有知识与技能的引申和延续，以满足不同层次学生的需求。每章提出了实训目的、实训内容和所用到的知识。作者结合高职高专的教学要求和实际编程经验设计示例和实训项目，通过案例分析操作示范，直观指导学生上机实践训练，体现了高职高专教学的实用性和可操作性。
全书共十章，前九章为基本训练，第十章为综合实例，可供课程设计或其它相应综合训练项目用。全书内容丰富、通俗易懂、实用性强。
《ASP.NET实训教程》可作为高职高专计算机类ASP.NET实践训练教材，也可供相关人员自学参考使用。
编辑推荐 《ASP.NET实训教程》：高等职业教育课程改革项目研究成果。
目录
第1章 认识ASP.NET
1.1 实验开发部署一个简单的Web应用程序
1.2 思考与练习
第2章 HTML速成
2.1 实验一 了解HTML
2.2 实验二 熟悉HTML标记
2.3 实验三 表格练习
2.4 实验四 多视窗练习
2.5 实验五 表单应用练习
2.6 思考与练习
第3章 C#速成
3.1 实验一 了解C＃运行环境
3.2 实验二 C＃数据类型练习
3.3 实验三 C＃运算符练习
3.4 实验四 C＃控制结构练习
3.5 实验五 C＃组练习
3.6 实验六 类与对象练习
3.7 思考与练习
第4章 应用程序及配置
4.1 实验一 配置Web.config文件
4.2 实验二 配置Global.asax文件
4.3 实验三 调试应用程序
4.4 思考与练习
第5章 服务器控件
5.1 实验一 HTML服务器控件练习
5.2 实验二 Web服务器控件练习
5.3 思考与练习
第6章 ASP.NET内置对象
6.1 实验一 Request对象练习
6.2 实验二 Response对象练习
6.3 实验三 Server对象练习
6.4 实验四 Application对象练习
6.5 实验五 Session对象练习
6.6 思考与练习
第7章 ADO.NET应用基础
7.1 实验一 编写程序连接数据库
7.2 实验二 使用Command对象执行数据库命令
7.3 实验三 使用DataAdapter对象读写数据
7.4 实验四 操作DataSet对象
7.5 实验五 使用DataReader对象读取数据
7.6 思考与练习
第8章 数据库应用编程
8.1 实验一 数据库SQL语句练习
8.2 实验二 编程实现对数据库表的操作
8.3 实验三 实现对DataGrid列的控制
8.4 实验四 使用Repeater控件练习
8.5 实验五 使用DataList控件练习
8.6 思考与练习
第9章 ASP.NET相关知识
9.1 实验一 实现对XML的操作
9.2 实验二 编写简单的WebService应用
9.3 实验三 编写简单的Ajax应用
9.4 思考与练习
第10章 综合实例
10.1 实验一 留言与管理系统
10.2 实验二 简单BBS论坛系统
10.3 实验三 在线考试系统
10.4 实验四 新闻发布系统
参考文献
……
序言 ASR.NET是Microsoft公司正式推出的用于编写动态网页的一项功能强大的新技术。因为它结合了Microsoft公司推出的革命性的.NET平台，所以让网页开发变得更加简单。
本实训教程在结合实用教程的课程安排的基础上，提供了大量上机操作的编程实验，希望读者在理解和掌握实用教程内容的基础上，通过参考实验方法独立完成实验内容，巩固对所学知识的理解，从而达到灵活应用的目的。
本实训教程与实用教程结合紧密，定位明确，可以让读者快速理解和完成实验。实验内容结合实际应用，实验过程引导读者思路，实验参考代码大部分完成，其中有一些实现应用比较复杂的程序只列出部分关键代码，对于读者学习编程具有实际的指导意义。本教程每章的最后都提供了思考与练习，通过对这些问题的思考以及编码实践，可以进一步明确概念和掌握技巧。本教程在学习ASENET的同时，能够利用实际项目编写掌握面向对象编程技术的一般思想和方法。面向对象技术是当前程序设计的主流方法，通过ASRNET这种现代的完全面向对象编程语言的学习，可以为以后深入学习面向对象技术打下坚实的基础。
建议读者反复看实验参考代码，对程序的总体思想、总体结构要熟练掌握，上机时要及时联系学习到的新知识，做到以知识点为线索，把所有实验串联起来，举一反三，触类旁通。
本书由刘晓英主编，许月发、王兰副主编，参与编写的还有李金勇、姚策、于婷、张润华、孙茜、王唯等。另外，感谢在编写过程中为本书的顺利出版做出贡献的所用工作人员，尤其是北京理工大学出版社的工作人员。在本书的编写过程中参考了大量的相关文献，在此对这些文献的作者深表感谢！本书在编写过程中，难免有不妥之处，恳请读者批评指正。
文摘 插图：
