基本信息出版社：中国财政经济出版社
页码：477 页
出版日期：2002年09月
ISBN：9787500559184
条形码：9787500559184
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文

内容简介 《财务管理学习指导》内容简介：中国注册会计师行业经过二十多年的改革与发展，行业管理水平得到不断提高，参与、服务我国经济体制改革和现代化建设的程度日益加深，成为市场经济体系中重要的中介服务行业之一。党和国家领导人对中介服务业的发展非常重视。朱基总理把培养注册会计师的任务称为千秋万代的事业，是奠定社会主义市场经济基础的一件极为重要的事情。
目前，全国共有执业注册会计师5．4万人，非执业会员7．2万人，他们对我国-经济发展和对外开放起到了积极的促进作用。但这支队伍无论在数量上还是在质量上与党和国家领导同志提出的要求都有很大的差距，还远远不能满足社会需要。为此，国务院成立了全国注册会计师培训X-作领导小组，并从1994年起在部分高等院校开设了注册会计师专业方向教育，着重培养注册会计师的专门人才。目前，全国有22所院校开设了注册会计师专门化教育，到2001年止，已培养了3659名毕业生，其中大部分学生步入了注册会计师行业。22所院校经过几年来的努力，在教学方法探索、师资队伍建设、基础设施建设等方面取得了显著的成绩，培养了一大批高素质的优秀人才，为加快实现党中央、国务院领导提出的培养30万注册会计师的宏伟规划发挥了重要的作用。同时，开设注册会计师专业方向教育也大大提高了注册会计师的社会声誉。
编辑推荐 《财务管理学习指导》由中国财政经济出版社出版。
目录
课程总指导
一、学习《财务管理》课程的重要意义
二、《财务管理》课程的体系和内容
三、《财务管理》课程的总体思路
四、学习《财务管理》课程的要求
第一章 财务管理总论
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第二章 财务管理环境
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录

第三章 财务管理的价值观念
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第四章 财务分析
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第五章 筹资管理概论
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第六章 权益资本筹资
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第七章 债务资本筹资
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第八章 资本结构决策
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第九章 投资管理概论
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十章 流动资产投资与管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十一章 固定资产和无形资产的投资与管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十二章 对外投资管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十三章 利润预测与计划
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十四章 利润分配
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录

第十五章 企业设立和变更的财务处理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录

第十六章 企业终止的财务处理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录

第十七章 通货膨胀财务管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十八章 企业集团财务管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编

第十九章 国际财务管理
一、学习目的和要求
二、重点难点解说
三、练习题
四、主要参考资料目录
五、资料选编
后记
……
序言 中国注册会计师行业经过二十多年的改革与发展，行业管理水平得到不断提高，参与、服务我国经济体制改革和现代化建设的程度日益加深，成为市场经济体系中重要的中介服务行业之一。党和国家领导人对中介服务业的发展非常重视。朱基总理把培养注册会计师的任务称为千秋万代的事业，是奠定社会主义市场经济基础的一件极为重要的事情。
目前，全国共有执业注册会计师5．4万人，非执业会员7．2万人，他们对我国-经济发展和对外开放起到了积极的促进作用。但这支队伍无论在数量上还是在质量上与党和国家领导同志提出的要求都有很大的差距，还远远不能满足社会需要。为此，国务院成立了全国注册会计师培训X-作领导小组，并从1994年起在部分高等院校开设了注册会计师专业方向教育，着重培养注册会计师的专门人才。目前，全国有22所院校开设了注册会计师专门化教育，到2001年止，已培养了3659名毕业生，其中大部分学生步入了注册会计师行业。22所院校经过几年来的努力，在教学方法探索、师资队伍建设、基础设施建设等方面取得了显著的成绩，培养了一大批高素质的优秀人才，为加快实现党中央、国务院领导提出的培养30万注册会计师的宏伟规划发挥了重要的作用。同时，开设注册会计师专业方向教育也大大提高了注册会计师的社会声誉。
如何办好注册会计师专业方向的教育，关键之一就是要根据注册会计师的职业要求，开发出一整套科学、规范、高水平的教材。1994年，全国注册会计师培训工作领导小组成立了中国注册会计师教育教材编审委员会，组织编写了九门核心教材，经过几年的试用，效果良好。但随着社会经济的不断发展，注册会计师业务不断扩展，该套教材的部分内容已经落后或不适应教学需要。为此，1999年，全国注册会计师培训工作领导小组成立了第二届中国注册会计师教育教材编审委员会，决定对原九门核心教材进行修订。
文摘 插图：


（1）可以起到约束经理人员行为、限制“内部人控制”的作用。企业经营者的利益同所有者的利益有不完全一致的一面，这样就可能产生经营者为了自身的利益而背离甚至损害所有者利益的情况，即所谓“内部人控制”。由企业所有者授权财务总监来监督和约束经营者的经营管理行为，可以规范企业的财务活动，解决会计信息失真、财务收支混乱、经营决策失误、国有资产流失等问题。
（2）可以发挥其他监督形式所不能实现的作用。企业已有的监督形式并不少，有会计监督，有内部审计监督，还有监事会监督。这些监督形式固然各有优点，但都存在一定的局限性。财务总监的监督代表所有者的利益，而且其监督贯穿于企业生产经营和财务收支的事前、事中、事后的全过程。因而，财务总监可以随时掌握企业各部门活动的各种信息，能够成为对企业经理人员履行权力、义务情况的敏感的观测者，能够采取灵活多样的协调手段促使代理契约得到高效率、低成本的实施。
教材中根据深圳、上海一些企业实行财务总监制度的经验，介绍了财务总监的职权和责任，可供参考。财务总监制度在我国尚处于试行阶段，其内容和作法在今后的实践中必将日益丰富和完善起来，我们要根据实践的发展不断进行了解和探索。
（十三）企业内部财务管理方式
企业内部的财务管理方式，主要是规定企业内部各项财务活动的运行方式，确定企业内部各级各部门之间的财务关系。它要与企业总体财务管理体制相适应，同时根据企业规模大小、基础工作强弱研究确定。大体上有以下两种方式：
1．一级核算方式。在小型企业中，通常采取一级核算方式。财务管理权限集中于厂部，厂部统一安排各项资金、处理财务收支、核算成本和盈亏；二级单位（班组或车间）一般只负责管理、登记所使用的财产、物资，记录直接开支的费用，不负责管理资金，不核算成本和盈亏，不进行收支结算。
2．二级核算方式。在大中型企业中，通常采取二级核算方式。除了厂部统一安排各项资金、处理财务收支、核算成本和盈亏以外，二级单位要负责管理一部分资金，核算成本，有的还要计算盈亏。相互之间的经济往来要进行计价结算，对于资金、成本等要核定计划指标，定期进行考核。
后记 根据注册会计师专业教育教材编审委员会的规划，我们编写了这本《财务管理学习指导》，作为注册会计师专门化系列教材《财务管理》的辅助读物。
本书的课程总指导包括四个问题：（1）学习本课程的重要意义；（2）本课程的体系和内容；（3）本课程的总体思路；（4）学习本课程的要求。作为本书主体的各章分章指导包括以下内容：（1）学习目的和要求。在一定程度上也包含本章的结构安排。（2）重点难点解说。在照顾本章基本体系框架的基础上对本章主要问题作重点讲解。有的内容写得多一些，或补充一些材料，个别不需多加解释的就不写，内容的覆盖面原则上不超过教材的范围。（3）练习题。题型有：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题、计算分析题（有的章无计算分析题），书中不列答案（计算分析题较复杂的列答案要点），学员们可在教师指导下完成。（4）主要参考资料目录。只列最主要的、学员易于找到的资料的目录，凡是教材附录主要参考文献、本书资料选编中已涉及的论著不再列入此目录。（5）资料选编。
本书课程总指导及第1—4章由王庆成教授编写；第5—8章由荆新教授编写；第9—12、17—19章由王化成教授编写（刘俊勇硕士参加部分编写工作）；第13—16章由黄振标（公司财务副总经理、注册会计师）编写。全书由王庆成总纂、定稿。