基本信息出版社：高等教育出版社
页码：256 页
出版日期：2006年01月
ISBN：7040181436
条形码：9787040181432
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：21世纪高等学校应用型教材
内容简介 《C程序设计教程》介绍C语言的相关知识，共10章，主要内容包括：C语言概述；数据类型、常量、变量和数组：运算符、表达式和常用的输入／输出函数；顺序结构和选择结构；循环结构和无条件转向语句；数组的应用；函数；结构体、共用体和枚举类型；文件；综合应用。《C程序设计教程》配有辅导书《C程序设计教程上机辅导与习题集》。
《C程序设计教程》适合作为大学本科、高职高专、成人高校和其他初学者学习C程序设计的教材，也可供参加全国计算机等级考试（二级C）的各类读者选用。
《C程序设计教程》所配电子教案及书中案例程序设计源代码均可以从高等教育出版社高等理工教学资源网站下载，网址为：http／／www.hep．st．com．cn。
编辑推荐 《C程序设计教程》为21世纪高等学校应用型教材之一。
目录
第1章C语言概述
1．1 计算机和C语言
1．2 二进制和程序存储控制原理
1．3 整数在内存中的存放形式
1．4 C程序设计语言概述
1．4．1 程序设计语言的发展
1．4．2 结构化程序设计方法
1．4．3 C语言简史
1．4．4 C语言的字符集和标识符
1．4．5 C程序的基本结构
1．4．6 C程序的编辑、编译和连接
1．4．7 TurboC2．O集成开发环境简介
练习一
第2章数据类型、常量、变量和数组
2．1 概述
2．2 基本数据类型
2．2．1 字符型
2．2．2 整型
2．2．3 实型
2．3 常量
2．3．1 整型常量
2．3．2 实型常量
2．3．3 字符常量
2．3．4 字符串常量
2．3．5 符号常量
2．4 变量和数组
2．4．1 变量和数组的说明
2．4．2 变量和数组元素的初始化
2．5 指针变量的定义和初始化
2．6 类型标识符的重定义
练习二
第3章运算符、表达式和常用的输入／输出函数
3．1 运算符和表达式
3．1．1 算术运算符和算术表达式
3．1．2 关系运算符和关系表达式
3．1．3 逻辑运算符和逻辑表达式
3．1．4 位运算符和位运算表达式
3．1．5 赋值运算符和赋值表达式
3．1．6 逗号运算符和逗号表达式
3．1．7 三目运算符和条件表达式
3．1．8 其他运算符
3．2 运算符的优先级和结合性
3．3 数据类型转换
3．4 常用的输入和输出函数
3．4．1 格式化输入／输出函数
3．4．2 字符串输入／输出函数
3．4．3 其他输入／输出函数
练习三
第4章语句结构I——顺序结构和选择结构
4．1 概述
4．2 顺序语句结构
4．3 选择语句结构
4．3．1 概述
4．3．2 简单的if结构
4．3．3 if_else语句结构
4．3．4 if_else_if语句结构
4．3．5 if结构的嵌套
4．3．6 switch结构
练习四
第5章语句结构Ⅱ——循环结构和无条件转向语句
5．1 概述
5．2 while循环结构
5．3 dowhile循环结构
5．4 for循环结构
5．5 循环结构的嵌套
5．6 无条件转向语句
5．7 应用举例
练习五
第6章 数组的应用
6．1 概述
6．2 一维数组的应用
6．2．1 一维数组元素的表示方式
6．2．2 一维数组应用
6．3 二维数组的应用
6．3．1 二维数组元素的表示方法
6．3．2 二维数组应用
6．4 字符数组和字符串处理函数
6．5 指针数组和多级指针
6．5．1 指针数组
6．5．2 多级指针
练习六
第7章 函数
7．1 概述
7．2 函数的定义
7．3 函数的说明和调用
7．4 函数参数的传递
7．4．1 普通值传递
7．4．2 指针(地址)值传递
7．5 函数的嵌套调用和递归调用
7．5．1 函数的嵌套调用
7．5．2 函数的递归调用
7．6 数组作为函数参数
7．7 主函数参数
7．8 函数指针和函数指针数组
7．9 变量的作用域和存储类别
7．9．1 局部变量和全局变量
7．9．2 静态局部变量
7．9．3 变量的存储类别
7．10 外部函数和内部函数
7．10．1 外部函数
7．10．2 内部函数
7．11 预处理命令
7．11．1 文件包含
7．11．2 宏定义
7．11．3 条件编译
7．12 应用举例
7．13 综合应用：“学生成绩统计”程序1
练习七
第8章 结构体、共用体和枚举类型
8．1 概述
8．2 结构体类型的定义
8．3 结构体变量的定义
8．4 结构体变量的使用和初始化
8．4．1 结构体变量成员的使用
8．4．2 结构体变量的初始化
8．4．3 结构体变量(整体)的使用
8．5 结构体数据的输入／输出
8．6 结构体指针作为函数参数
8．7 动态内存分配函数
8．8 动态数据结构——链表
8．8．1 单链表概述
8．8．2 双链表概述
8．8．3 单链表创建和输出函数的设计及应用
8．8．4 单链表删除和插入函数的设计及应用
8．8．5 单链表在数制转换中的应用
8．9 带有位段成员的结构体
8．10 共用体类型
8．11 枚举类型
8．12 综合应用：“学生成绩统计”程序2
练习八
第9章 文件
9．1 概述
9．2 文件类型及其指针
9．3 文件的打开和关闭
9．3．1 文件打开函数
9．3．2 文件关闭函数
9．4 文件的输入和输出
9．4．1 读字符函数
9．4．2 写字符函数
9．4．3 格式化读／写函数
9．4．4 字符串读／写函数
9．4．5 块读／写函数
9．5 文件的定位函数
9．5．1 rewind()函数
9．5．2 fseek()函数
9．6 出错检测函数
9．6．1 ftell()函数
9．6．2 ferror()函数和Clearerr()函数
练习九
第10章 综合应用
10．1 “学生成绩统计”程序3
10．2 “职工工资单”程序
10．3 “学生成绩统计”程序4
练习十
附录A常用字符与ASCⅡ代码对照表
附录BC语言的关键字表
附录C常用运算符的含义、优先级和结合性
附录D常用C语言库函数
参考文献
……
序言 C语言是C++语言的基础，适用于程序设计的初学者。用C语言可编写风格优美的应用程序，又能编写计算机的系统软件。由于其表达简洁，功能丰富，使用灵活，应用广泛，目前高校中许多专业都开设C语言相关课程，甚至把“C语言程序设计”作为必修基础课。
本书力求通俗易懂，入门容易，重视概念，加强实践。全书包含128个程序设计实例（其中包括2个综合练习题和3个综合应用题），使读者通过实践掌握c语言的基础知识。为使读者更好地掌握C语言中的难点“指针”，本书将其分散教学，指针的概念从第1章就开始引入并贯穿全书，使初学者在学习过程中循序渐进，逐步深入，反复实践，牢固掌握指针的应用。
本书共分10章，第1章概括介绍c语言，第2章介绍数据类型、常量、变量和数组，第3章介绍运算符、表达式和常用的输A．／输出函数，第4章介绍顺序结构和选择结构，第5章介绍循环结构和无条件转向语句，第6章介绍数组的应用，第7章介绍函数，第8章介绍结构体、共用体和枚举类型，第9章介绍文件，第10章介绍综合应用。
本书内容以ANSIC（美国国家标准c语言部分）为基础，应用传统流程图和N—S结构化流程图描述算法，程序写成锯齿形缩进格式，这些都有助于读者养成良好的编程习惯，编写出可读性好，质量高的应用程序。
全书例题全部通过TurboC2．0集成开发环境调试通过，当然也可用VisualC++6．0集成开发环境来调试和编译这些程序（详见配套用书《C程序设计教程上机辅导和习题集》第2章“用VisualC++6．0开发C程序”）。前者简单易学，但只能用键盘，不能用鼠标；后者功能强大，可使用鼠标，而且字符串和注释可用中文，但对初学者有一定的难度。读者可根据自己的具体情况选用。
文摘 插图：
1．自顶向下，逐步细化
这一原则是指将任务或问题的总要求划分为若干个相对独立的模块，而每个模块根据它所完成的功能又可细分成若干个子模块，如此从上而下，逐步细化，一直细化到不能再分割的模块为止。然后再考虑每个模块中使用的具体函数和语句。
2．清晰第一，效率第二
这一原则是从提高程序的可读性，方便交流、调试、修改和维护的角度出发。程序只有在结构清晰的基础上，才去考虑它的效率。
3．书写规范，缩进格式
这是程序设计风格的重要要求之一。写程序时不要把语句“堆”在一起，而是将程序的不同层次逐行向右缩进，写成锯齿形。主函数main（）的函数体（一对大括号中的语句）应向右缩进几列来书写。若函数体中还有其他模块（如以后要学习的条件转移模块和循环模块等），这些模块内的语句在主函数体向右缩进的基础上还要再往右缩进几列，依此类推，即凡是模块内的模块都要求进一步地向右缩进，形成锯齿形程序格式。这样的程序清晰易读，纠错容易。具体例子可参见本书各章的例题。读者在平时的练习中要养成书写程序的良好习惯。