基本信息出版社：红旗出版社
页码：168 页
出版日期：2009年03月
ISBN：9787505117310
条形码：9787505117310
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文

内容简介 《选聘"大学生村干部"考试命题预测试卷(2010全新版)》内容简介：2008年12月22日中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在北京举行的大学生“村官”代表座谈会上强调，大学生“村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级党组织和有关部门要认真贯彻落实胡锦涛同志关于大学生“村官”的重要批示，切实关心大学生“村官”的成长成才，着力构建大学生“村官”工作的长效机制，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。习近平指出，选聘高校毕业生到村任职，是党中央着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而做出的一项战略决策，要作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。
随着近几年全国教育改革的不断深入与各高校的扩大招生，一大批具备高学历、高素质的青年逐渐成为了国家人才资源的最重要组成部分，在国家的各项社会主义事业建设中发挥着巨大的力量。
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选聘高校毕业生面向基层工作考试辅导及命题预测试卷
选聘“大学生村干部”考试辅导用书
选聘“大学生村干部”考试命题预测试卷
目录
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(一)
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(二)
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(三)
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(四)
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(五)
选聘高校毕业生面向基层工作考试命题预测试卷(六)
A省高校毕业生面向基层工作考试试题
B省高校毕业生面向基层工作考试试题
C省高校毕业生面向基层工作考试试题
参考答案及解析
附录
行政职业能力测验命题预测试卷
参考答案及解析
……
序言 2008年12月22日中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在北京举行的大学生“村官”代表座谈会上强调，大学生“村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级党组织和有关部门要认真贯彻落实胡锦涛同志关于大学生“村官”的重要批示，切实关心大学生“村官”的成长成才，着力构建大学生“村官”工作的长效机制，努力使大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。习近平指出，选聘高校毕业生到村任职，是党中央着眼于加强“三农”工作、巩固党在农村的执政基础而做出的一项战略决策，要作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。
随着近几年全国教育改革的不断深入与各高校的扩大招生，一大批具备高学历、高素质的青年逐渐成为了国家人才资源的最重要组成部分，在国家的各项社会主义事业建设中发挥着巨大的力量。
虽然我国人才结构的知识水平得到了普遍的提高，但在一些基层地区，特别是西部边远地区，却仍旧存在人才匮乏的现象。为了改善这种人才分布不均的状况，国家采取了一系列措施，其中最主要的就是引导和鼓励高校毕业生到基层工作，这一措施不但有效地缓解了近几年来出现的大学生就业难的问题，更提高了农村干部队伍的综合素质，促进了农村各项事业的建设与发展。
为了使这一政策得到更好的落实，使一些有志于在基层工作中建功立业的广大青年的才能得到更好的施展，2006年2月，中组部、人事部、教育部、财政部、国务院扶贫办等八大部委联合下发了《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[2006]16号）。通知提出“按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作”。
针对政府出台的这一系列办法、措施，“村官”考试也成为一大热门考试，在基层如火如荼地开展起来。高校毕业生虽然具有较高的科学文化素养和全新的社会发展理念，但因其年龄和阅历有限，缺乏对基层的最基本了解和认识，这些都不可避免地成为广大青年朋友在基层建功立业的阻碍。为此，本中心在立足基层工作考试实际，研究考试相关政策精神的基础上，特组织专家编写了这套选聘高校毕业生面向基层工作考试用书，希望对这些考生朋友有所帮助。
本书的特点如下：
一、选材紧扣考试。与时俱进
紧跟各地基层工作考试情况，深入研究出题规律、出题方向，以此敲定编写的范围和深度，在题型、题量上精确定位，使考生能够适应考试形势的发展，把握更多、更新考试信息。
二、内容丰富翔实。难重点突出
本书涵盖各方面的知识要求，内容详细、全面、透彻，力求详略得当、重难点突出，争取让考生在最短的时间里获得最大的收获。
三、实用性、实践性、针对性相结合
在深入讲解的同时，编排了大量有针对性的习题和地方考试真题，具有很强的实用性。
四、体例成熟完备
本书在体例编排上，注重理论和实践的结合。不对考生采取枯燥的理论灌输，而是结合试题，深入浅出地讲解知识点，将每个知识点融会于试题中，让考生做到持久记忆。
五、试题准确率高
本书在对试题的择取上，力求容纳最新的地方考试真题，并对考试的每种题型都做到深入分析。在对各种题型进行解析时，寻找与之对应的理论根源，并对理论进行深入、全面的解读，为考生提供具体可行的复习建议和翔实完备的知识清单，帮助考生在最短的时间取得最好的成绩。
文摘 插图：


一、单项选择题。（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。每小题1分，共30分）
1.A市某县土地管理局以刘某非法占地建住宅为由，责令其限期拆除建筑，退还所占土地。刘某不服，申请行政复议。下列哪一种说法是正确的？（）
A.复议机关只能为A市土地管理局
B.若刘某撤回复议申请，则无权再提起行政诉讼
C.刘某有权委托代理人代为参加复议
D.若复议机关维持了某县土地管理局的决定，刘某逾期不履行的，某县土地管理局可以自行强制执行
2.甲村与乙村相邻，甲村认为乙村侵犯了本村已取得的林地所有权，遂向省林业局申请裁决。省林业局裁决该林地所有权归乙村所有，甲村不服。按照《行政复议法》和《行政诉讼法》规定，关于甲村寻求救济的下列哪种说法是正确的？（）
A.只能申请行政复议
B.既可申请行政复议，也可提起行政诉讼
C.必须先经过行政复议，才能够提起行政诉讼
D.只能提起行政诉讼.
3.“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等，一句话，一切科学的抽象，都更深刻，更正确，更完全地反映着自然。”这一论断说明（）。
A.感性认识和理性认识既有区别又有联系
B.理性认识是对事物本质规律的认识
C.抽象的东西是深刻的，正确的
D.感性认识有待于上升到理性认识
4.某县公安局民警甲在一次治安检查中被乙打伤，公安局认定乙的行为构成妨碍公务，据此对乙处以200元罚款。甲认为该处罚决定过轻。下列哪种说法是正确的？（）
A.对乙受到的处罚决定，甲既不能申请复议，也不能提起行政诉讼
B.甲可以对乙提起民事诉讼
C.对乙受到的处罚决定，甲可以申请复议，但不能提起行政诉讼
D.对乙受到的处罚决定，甲应当先申请复议，对复议决定不服可提起行政诉讼