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职业生涯规划

发布时间: 2010-03-28 03:54:30 作者:

 职业生涯规划


基本信息出版社:北京工业大学出版社
页码:275 页
出版日期:2009年07月
ISBN:7563920943/9787563920945
条形码:9787563920945
版本:第1版
装帧:平装
开本:16
正文语种:中文
丛书名:高职高专公共课系列教材

内容简介 《职业生涯规划》根据职业生涯规划的要求,针对高职学生的心理特点,结合多年就业教育教学工作实践编写。目的是为帮助高职大学生顺利度过大学生活,成功实现职业规划并顺利实现就业。《职业生涯规划》在内容上设置三个模块:第一模块是职业规划和职业素质训练:指导大学生树立职业意识,在了解社会需求和自我认知的基础上,初步制订出职业生涯规划,并逐步具备择业、就业所需的相关条件;第二模块是就业实施:帮助学生了解就业形势、就业市场、就业政策、职业生活中法律知识、自主创业理论与实践,掌握就业技能,毕业后就能够及时就业或自主创业;第三模块是职业适应:指导学生转变观念,适应职业需求,在职业岗位上实现人生价值。
《职业生涯规划》注重理论与实践的有机结合,具有很强的针对性和实用性,可作为高职院校就业指导课程和职业生涯规划课程的教学用书。
编辑推荐 《职业生涯规划》是由北京工业大学出版社出版的。
目录
第一章 职业基础知识
第一节 职业概述
一、职业的含义
二、职业的功能
三、职业的分类
四、职业的发展趋势
第二节 国家职业资格证书制度
一、职业资格证书制度
二、如何取得职业资格证书
三、职业资格证书的作用
四、职业资格证书与学历证书的关系
五、常见的职业资格证书介绍
第三节 专业学习与职业发展
一、专业概述
二、了解与专业相关的职业群
复习思考题

第二章 职业生涯规划概述
第一节 职业生涯及其影响因素
一、职业生涯的内涵
二、职业生涯的发展形态
三、影响职业生涯的因素
第二节 职业生涯规划的含义、原则及意义
一、职业生涯规划含义
二、职业生涯规划的类型
三、职业生涯规划的原则
四、职业生涯规划的意义
第三节 职业生涯规划基本理论
一、职业生涯发展阶段理论
二、职业锚理论
第四节 职业生涯自我管理
一、职业生涯时早期的自我心理
二、职业生涯中期的自我心理
三、职业生涯后期的自我心理
复习思考题

第三章 自我认识与职业选择
第一节 自我认识的重要性
一、自我认识的重要性
二、自我认识的原则
三、自我认识的方法
第二节 自我认识与职业选择
一、气质与职业选择-_
二、性格与职业选择
三、兴趣与职业选择
四、能力与职业选择_
五、职业价值与职业选择
复习思考题

第四章 大学生职业生涯规划_
第一节 大学生职业生涯规划及其意义
一、大学生涯与职业规划
二、什么是大学生职业生涯规划-_
三、大学生职业生涯规划的常见问题分析
四、大学生职业生涯规划的意义
第二节 大学生职业生涯规划的制定与实施
一、大学生职业生涯规划的基本步骤_
二、案例分析
三、大学生职业生涯规划应注意的问题
四、大学生职业生涯规划的方法
复习思考题

第五章 大学生就业能力与核心竞争力
第一节 大学生就业能力
一、大学生就业能力的内涵
二、大学生就业能力现状
第二节 大学生核心竞争力的构建
一、大学生核心竞争力的内涵与特点
二、大学生核心竞争力的结构
三、大学生核心竞争力的要素
第三节 大学生核心竞争力的培养
一、影响核心竞争力形成发展的因素
二、大学生核心竞争力培养的优势和误区
三、大学生核心竞争力的培养
复习思考题

第六章 大学生就业形势、就业市场与就业政策
第一节 大学毕业生的就业形势
一、大学毕业生的就业形势:
二、高职高专毕业生的就业现状
三、高职高专毕业生应对就业难的策略
四、未来几年高职高专毕业生就业趋势
第二节 大学生就业市场
一、大学生就业市场的概念
二、大学生就业市场的形式和特点
三、大学生就业市场的现状和发展趋势
第三节 大学生就业政策简介
一、大学生就业程序
二、现行一般性大学生就业政策
三、具体就业政策与规定
复习思考题

第七章 大学生就业权益与法律保障
第一节 毕业生就业权益及其法律保护
一、毕业生就业权益
二、毕业生就业权益的法律保护
第二节 就业协议书
一、就业协议书的内容与作用
二、就业协议的法律问题
第三节 劳动合同
一、劳动合同
二、劳动合同中的法律问题
三、就业协议与劳动合同的区别
复习思考题

第八章 大学生求职与面试
第一节 就业信息的收集与处理
一、就业信息的收集
二、就业信息的处理
第二节 自荐的方法与技巧
一、自荐材料的准备
二、自荐的种类与技巧
第三节 面试
一、面试的种类和内容
二、面试前的准备
三、面试的实施
四、面试结束
复习思考题

第九章 大学生自主创业
第一节 大学生自主创业概述
一、大学生自主创业的背景和意义
二、大学生自主创业的模式
第二节 大学生自主创业的准备
一、成功创业的基本要素
二、大学生的创业素质
三、大学生一般创业过程
第三节 大学生自主创业政策与法规
一、大学生自主创业的优惠政策
二、大学生自主创业的法规
复习思考题

第十章 职业适应与发展
第一节 大学生初入社会面临的主要问题
一、心理上的不适应
二、工作上的不适应
三、人际关系上的困扰
第二节 大学生适应社会的策略与技巧
一、尽快适应职业需要,完成角色转变
二、树立良好第一印象,尽快打开工作局面
三、掌握职业技能,学会开展工作
四、建立和谐的人际关系,搭好施展才能的舞台
五、努力保持自我,建立起真正的核心竞争力
第三节 正确对待跳槽
一、导致跳槽的一般情形
二、跳槽的“四个阶段
三、职业再选择的技巧
复习思考题
参考文献
……
序言 职业生涯是人生中最重要的历程,是追求自我实现的重要人生阶段。正确的职业生涯规划是个人未来事业成功的基础。大学是人生新的起点和转折点,大学阶段是职业生涯发展的重要阶段,如何度过大学时光,将在很大程度上决定一个人今后的发展。
大量研究结果表明,大学生尤其是在校大学生对就业的态度主要表现为不敢面对日益严重的就业压力;对于个人职业生涯发展,则更多地表现为对前途的一片茫然。
如何帮助大学生进行职业生涯规划,如何为莘莘学子铺就一条平坦的就业大道,帮助那些处于忧虑、困惑和盲目的学生们,辅佐他们成功进行职业生涯规划并顺利就业,是我们面临的重大问题。为此,我们在多年就业教育教学工作的基础上,组织编写了这本职业生涯规划教材。
在书中,我们针对高职学生的心理发展规律,运用名言警句、典型案例等作为引导,为大学生提供系统化、全程化、实用化和针对性强的大学生涯设计、职业规划及就业指导。其正文、案例、小资料和实践活动等内容是一个有机的整体,对于理解知识、形成正确的职业规划和就业理念有着不可替代的作用,同时,它们还有助于学生提高求职就业的实际操作能力。
本书在编写过程中,参考了一系列的相关文献和资料(已在书后列出),并借鉴了互联网上的一些信息,还直接引用不少实例作为案例,恕不一一列明,在此一并表示诚挚的谢意。
本书由刘淑艳(辽宁对外经贸学院)、梁旭光(大连工业大学)担任主编,刘明(青岛理工大学)、张琦(辽宁对外经贸学院)和郭秀丽(辽宁对外经贸学院)担任副主编。编写人员具体分工是:第一章:梁旭光;第二章:刘淑艳、刘明;第三章:刘淑艳;第四章:刘淑艳;第五章:梁旭光;第六章:张琦:第七章:刘明、张琦;第八章:郭秀丽;第九章:张琦、刘淑艳;第十章:梁旭光、刘明。
由于时间仓促,本书肯定有许多不尽如人意的地方,敬请同行专家和广大读者多提宝贵意见。
文摘 (6)毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生,可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。对已进行失业登记的高校毕业生,有条件的城市、社区可组织其参加临时性的社会工作、社会公益活动,或到用人单位见习,给予一定报酬。对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者,由民政部门参照当地城市低保标准,给予临时救助。此项费用由地方财政列支。
(7)鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校(大专)毕业生,对就业困难的应届高职(大专)毕业生,由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高职(大专)毕业生职业资格培训工程”,对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。培训费由教育系统承担,职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。
(8)2008年,教育部等多个部委将联合采取五大新举措,力促高校毕业生充分就业:一是抓住《就业促进法》施行的有利时机,加大政府统筹协调力度,全面实施更加积极的促进毕业生就业的政策,并狠抓落实。二是加大投入,进一步加强对高校毕业生的公共就业服务。教育、人事、劳动保障等部门将组织一系列公益性的内容丰富、形式多样的招聘活动,并对所有高校毕业生免收招聘会门票,政府部门所属就业服务机构还将对高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导和职业介绍等服务。三是将广泛组织开展高校毕业生技能培训和就业见习活动,使一一大批高职学校的毕业生获得相应职业资格证书,推动所有高校从2008年起开设就业指导必修课或必选课,在全国组织开展创业行动,在城市地区建立一批创业示范基地。四是推动高校毕业生面向基层就业工作取得新进展。2008年有关部门将组织实施“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特设岗位计划”等国家项目,还将促进地方扩大有关项目规模,鼓励有条件的城市尽快启动高校毕业生服务社区项目,街道、社区聘用劳动保障协理员也将积极吸纳高校毕业生。五是开展为家庭经济困难和就业相对困难的毕业生提供就业援助和保障工作。高校将提供“一对一”的指导服务,各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费,组织离校后未就业高校毕业生参加职业资格培训和就业见习,按照相关规定给予补贴,对其中零就业家庭、未就业毕业生实施重点帮扶,提供有针对性的就业服务和岗位帮助。
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