基本信息出版社：云南出版集团公司，云南教育出版社
页码：96 页
出版日期：2009年06月
ISBN：7541538213/9787541538216
条形码：9787541538216
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：最新版小学入学准备全方案

内容简介 《学前数学680题》内容为：无论是对孩子，还是对家长来说，上小学都是孩子生活中一个大的转变。由于幼儿教育与小学教学在作息制度、教育任务和要求、学习内容和方法、老师对孩子的管理方式等方面都存在很大的差异，所以如幼小衔接过渡不顺利，孩子在入学后很容易学习成就感减弱，导致学习热情消退、学习效率低下等诸多问题。
这套《最新版小学入学准备全方案》可以称得上是家长在学前阶段的最好帮手。《学前认写680字》、《学前数学680题》和《学前拼音练习》根据“全日制九年义务教育小学教学大纲”的要求，参考标准版小学教材编制，不仅让孩子提前预习小学一年级的学习内容，适应小学学习，提高思维能力，更重要的是每天让孩子做一些习题，能培养孩子按时完成作业的习惯，提高学习效率。此外，《学前综合测试》不仅对孩子进行汉字、拼音、数学等学习内容的综合测试，还从心理上引导孩子培养学习兴趣、锻炼意志力和良好的心理素质，从行为上培养良好的学习和卫生习惯、与他人交往的能力和生活自理能力。
编辑推荐 《学前数学680题》：本系列根据“全日制九年义务教育小学教学大纲”的精神和要求，立足全国素质教育前沿，由权威教育专家指导审定，帮助孩子轻松适应小学学习。
参照国家最新现行教材，依据基础学科划分，突出基础知识、基本方法和基本技能，按照循序渐进的学习原则，逐步培养孩子的学习能力。
根据国家教委“八五”重点科研课题——幼小衔接的研究结果表明：导致儿童入学后学习感到困难的原因一方面是抽象逻辑思维能力差，一方面是社会适应能力差。因此，本系列图书在内容上与学科接轨，帮助孩子提前接触小学学习内容，提高抽象逻辑思维能力，在体例上设置科学，锻炼孩子的主动性、独立性、规则意识，加强社会适应能力。
学习更快，起点更高，实力更强，让孩子赢在起跑线上。
目录
认识数字1～10
认识数字11～20
认识数字21～100
学习数字0和1
练习数字2和3
关于数字4的练习
数字5的组合与分解
数字6的加法与减法
关于数字7的练习
练练数字8
数字9的加法与减法
数字10的组合与分解
10以内数的连加与连减
10以内数的加减混合运算
关于数字11的练习
练练数字12
数字13的加法与减法
数字14的组合与分解
数字15的加减法练习
数字16的组合与分解
练练数字17
关于数字18的练习
数字19的组合与分解
数字20的加法与减法
20以内数的不进位加法
20以内数的进位加法
20以内数的不退位减法
20以内数的退位减法
20以内数的连加与连减
20以内数的加减混合运算
100以内整十数的
加减法
两位数与一位数的
加法与减法
两位数与整十数的
加法与减法
两位数、一位数、整十数
的连加与连减
两位数、一位数、整十数
的加减混合运算
两位数与两位数的
加法与减法
模拟考试
……
序言 无论是对孩子，还是对家长来说，上小学都是孩子生活中一个大的转变。由于幼儿教育与小学教学在作息制度、教育任务和要求、学习内容和方法、老师对孩子的管理方式等方面都存在很大的差异，所以如幼小衔接过渡不顺利，孩子在入学后很容易学习成就感减弱，导致学习热情消退、学习效率低下等诸多问题。
这套《最新版小学入学准备全方案》可以称得上是家长在学前阶段的最好帮手。《学前认写680字》、《学前数学680题》和《学前拼音练习》根据“全日制九年义务教育小学教学大纲”的要求，参考标准版小学教材编制，不仅让孩子提前预习小学一年级的学习内容，适应小学学习，提高思维能力，更重要的是每天让孩子做一些习题，能培养孩子按时完成作业的习惯，提高学习效率。此外，《学前综合测试》不仅对孩子进行汉字、拼音、数学等学习内容的综合测试，还从心理上引导孩子培养学习兴趣、锻炼意志力和良好的心理素质，从行为上培养良好的学习和卫生习惯、与他人交往的能力和生活自理能力。
文摘 插图：