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信号处理的交互式多媒体教程(第2版)

发布时间: 2010-03-30 04:32:51 作者:

 信号处理的交互式多媒体教程(第2版)


基本信息出版社:清华大学出版社
页码:361 页
出版日期:2008年12月
ISBN:7302175217/9787302175216
条形码:9787302175216
版本:第1版
装帧:平装
开本:16
正文语种:中文
丛书名:信息技术和电气工程学科国际知名教材中译本系列

内容简介 《信号处理的交互式多媒体教程》几乎不用枯燥的数学推导,完全以解释性的语言介绍信号处理理论。使用DASYLad软件做工具、以直观的图形方式解释理论的物理意义,讲解微电子、计算机技术和通信工程等诸多领域的数字信号处理过程。DASYLab是可以在全球范围内得到技术支持的专业软件,它的试用版可以使用计算机并口和声卡做输入输出设备,结合它提供的信号处理应用程序,利用计算机即可对实际的信号进行处理。《信号处理的交互式多媒体教程》即以这种实用方式作为实践理论的手段。
作者简介 本书作者Ulrich Karrenberg,于1960年在柏林学习电信学,毕业后做工程师达7年之久。之后在Cologne大学学习完物理与数学的学位课程,开始在位于Duesseldorf的Iteinrich-Hertz-Berufskolleg(职业学校)做教师。在12年里,他负责电子工程专业学生的职业培训,使他们获得大学入学资格。而且,他还作为职业学校的课程设置组成员长达16年。他曾在Iuesseldorf的Paedagogisches研究所负责教师再教育长达15年。从1993年起,他在Studienseminar Duesseldorf的职业学校中负责电信学与信息技术领域教师的培训工作。
编辑推荐 配套光盘提供了一套多媒体学习系统,利用光盘上的资料和软件,读者能够更加系统和直观地学习复杂问题的处理过程,能够使用图形化的编程方式验证理论、对信号处理系统进行仿真和设计。光盘中还提供了两百多个精心编写的信号处理程序与正文内容配套,帮助读者直观和深入地了解信号处理系统中各个环节的处理过程。
目录
绪论
0.1 人们可以理解的科学
0.2 适用对象
0.3 图形化编程
0.4 电子文档
0.5 Camtasia视频播放器

第1章 概念:方法、内容、主旨
1.1 纲举目张
1.2 硬件:片上系统
1.3 软件就是仪器
1.4 最新教育的例子
1.5 理论与实践的统一
1.6 多媒体和交互式学习
1.7 科学和数学
1.8 寻找其他的“工具”
1.9 作为起点的物理学
1.10 目标的阐明
1.11 初步结论: 这个概念具有更清楚的轮廓
习题

第2章 时域信号与频域信号
2.1 傅里叶原理
2.2 周期振动
2.3 人类的耳朵就是傅里叶分析仪
2.4 傅里叶变换: 从时域到频域和从频域到时域的变换
2.5 重要的周期振动或信号
2.6 时域信号与频域信号的比较
2.7 令人感到迷惑的相位频谱
2.8 干扰: 虽然一切都存在但我们却无法看见
2.9 正弦信号和δ冲激信号的相似性
2.10 非周期(non periodic)信号与瞬时(one off)信号
2.11 纯随机信号: 统计噪声
2.12 噪声与信息
习题

第3章 不确定性原理
3.1 频率与时间的特殊关系及其在实践中的作用
3.2 正弦信号和δ冲激:不确定性原理的极限情况
3.3 为什么不存在理想滤波器
3.4 对非周期信号进行频率测量
3.5 近周期 (near periodic) 信号
3.6 音调、语音和音乐
3.7 限制的不确定性: 短时傅里叶变换及小波变换
习题

第4章 语言——信息的载体
4.1 如何产生及感知语音、音调与声音
4.2 案例: 语音识别的简单系统
4.3 改进与优化
4.4 模式识别
习题

第5章 对称性原理
5.1 对称性导致负频率的存在
5.2 从物理意义上证明负频率的存在
5.3 周期频谱
5.4 傅里叶反变换与高斯平面
习题

第6章 系统分析
6.1 扫描(sweep)
6.2 现代测试信号
6.3 δ冲激(δulse)
6.4 作为轨迹曲线的传递函数
6.5 阶跃函数(step function)
6.6 高斯脉冲
6.7 高斯猝发脉冲
6.8 猝发脉冲信号(burst signal)
6.9 Si函数与Si猝发脉冲
6.10 噪声
6.11 系统中的过渡状态
习题

第7章 线性与非线性处理
7.1 系统分析与系统综合
7.2 对过程进行测试来判断系统的线性特征
7.3 传输线与空间
7.4 内在规律的重要性
7.5 镜像与映射
7.6 复杂的元件: 晶体管
7.7 只有几种线性处理
7.8 对信号乘以常数
7.9 两个或多个信号相加
7.10 延时
7.11 微分
7.12 积分
7.13 非正规函数和信号曲线
7.14 滤波器
7.15 非线性处理
7.16 两个信号相乘
7.17 绝对值的产生
7.18 量化
7.19 加窗
习题

第8章 传统调制方法
8.1 传输媒介
8.2 使用正弦载波信号进行调制
8.3 传统意义上的调制和解调
8.4 幅度调制 (AM) 及其解调
8.5 能量的浪费: 有载波的双边带幅度调制
8.6 没有载波的单边带调制
8.7 频率复用
8.8 混合
8.9 频率调制(FM)
8.10 频率调制信号的解调
8.11 锁相环(PLL)
8.12 相位调制
8.13 调制过程的抗干扰性
8.14 实用的信息理论
习题

第9章 数字化
9.1 数字技术的定义
9.2 模拟信号的数字处理
9.3 跨入数字世界的大门: 模/数转换器
9.4 数/模转换器的原理
9.5 模拟脉冲调制过程
9.6 DASYLab软件和数字信号处理
9.7 在时域和频域的数字信号
9.8 数字信号的周期
9.9 数字信号的周期频谱
9.10 抽样原理
9.11 模拟信号的恢复
9.12 非同步性
9.13 使用窗函数进行信号处理所导致的信号失真
9.14 需要考虑的参数列表
习题

第10章 数字滤波器
10.1 硬件和软件
10.2 模拟滤波器的工作原理
10.3 快速傅里叶变换滤波器
10.4 时域数字滤波
10.5 卷积
10.6 案例研究: 数字滤波器的设计和应用
10.7 避免带通区间中的纹波成分
习题

第11章 数字传输技术信源编码
11.1 数字信号和数据的编码/解码
11.2 压缩
11.3 低损压缩和有损压缩
11.4 游程长度编码RLE
11.5 霍夫曼编码
11.6 LZW编码
11.7 音频信号的信源编码
11.8 增量编码或增量调制
11.9 总和增量调制或编码(Σ拨M)
11.10 噪声信号的修正以及数字抽选滤波器
11.11 子频带编码和多分辨率
11.12 正交镜像滤波器(QMF)
11.13 离散小波变换和多尺度分析(MSA)
11.14 利用心理声学的效果进行压缩(MPEG编码)
11.15 编码过程和物理学
习题

第12章 数字传输技术Ⅱ: 信道编码
12.1 减少误码率的差错控制编码
12.2 距离
12.3 汉明码和汉明距离
12.4 卷积码
12.5 维特比(Viterbi)解码
12.6 硬判决和软判决
12.7 信道容量
习题

第13章 数字传输技术Ⅲ: 调制
13.1 离散状态的转换
13.2 幅移键控(2SK)
13.3 相移键控(2SK)
13.4 频移键控(2SK)
13.5 信号空间
13.6 正交相移键控(QPSK)
13.7 数字正交幅度调制(QAM)
13.8 多址
13.9 离散多频
13.10 正交频分复用(OFDM)
13.11 编码正交频分复用(COFDM)和数字音频广播—AB)
13.12 全球移动通信系统(GSM)
13.13 非对称数字用户线路(ADSL)
13.14 扩频
习题
参考文献
……
序言 本书英文版第二版是在第一版出版后的第四年完成的。同时,第四版的德语版已经出版,本版本即以此版为参照。本学习系统的国际化英语版本已在世界范围内得到很高的评价,被授予2003年德国教育软件奖。
  多媒体交互学习系统以打印版和电子版的形式出现,也就是说,这些书可以在现实中读,也可以通过研究和实验进行学习,这很符合时代的精神。
  与第一版相比,本次修改主要包含以下几点:
  现在DASYLn6 s被包含到学习系统中。顺便应该提及的是,DASYLab被授予了25000个专利(Iicense),它是世界范围内测量数据的最强可配置的软件。
  在S版本中,与外界进行基本联系以采集和输出实际信号依然是通过声卡(即两个高精度的模拟输入和输出),以及并口和串口来完成的。
  而且,对很多DASYLab实验都进行了扩展、修改和优化。
  作为学习系统的基本部分,对插图材料也进行了修改和扩展。
  增加的内容有第3章中小波的基本原理以及第11章中离散小波变换在模式识别、压缩和消噪处理方面的应用。
  修改了所有发现的错误。
  我们从大学和研究单位对获取使用许可的申请表明,他们对本学习系统的评价是积极正面的,是富有热情的。可以在家用计算机上进行实验,而不需要昂贵的实验配备,这一思路似乎很流行。
文摘 插图:

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