基本信息出版社：人民邮电出版社
页码：260 页
出版日期：2008年10月
ISBN：7115186340/9787115186348
条形码：9787115186348
版本：第2版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：高等职业院校计算机教育规划教材
图书品牌：北京新曲线

内容简介 《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》从培养应用型、技能型人才角度出发，以Access 2003为平台，全面系统地介绍了数据库的基本原理、数据库的创建与使用，表的创建与使用，查询、窗体、报表、页、宏和模块的设计与使用，应用系统集成等内容。《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》各章均配有适量的练习题，并在全书最后安排了10个单元的实训，以满足教学和单元实训的要求；第13章把分散在各章的实例串连、综合，形成了两个综合应用实例，能够满足综合实训的要求。
《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》按照“以能力培养为主”的原则，突出实用性、适用性和先进性，结合实例深入浅出、循序渐进地引导读者学习。《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》适合作为高等职业院校“数据库技术与应用”课程的教材，也可以作为全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的培训或自学教材，并可供广大数据库从业人员参考阅读。
编辑推荐 《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》第1版于2002年8月出版，截至2008年7月已10多次印刷，共计发行数万册，受到广大高职院校师生的欢迎。此次修订再版，调整了部分章节的内容和例题，增加了模块对象的介绍以及各章练习题的数量特剐是增加了综合实例设计章节。学生通过对综合实例设计章节的学习.能够系统、完整地掌握数据库应用系统的设计过程、方法与技术。《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》根据高等职业教育的特点及要求。循序渐进、由浅入深地讲述了关系数据库的基本原理以及目前流行的关系数据库管理系统Access 2003，从而使学生了解数据库基本知识.掌挺数据库操作、管理和应用的基本技能。
《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》以Access 2003为平台，从培养应用型、技能型人才角度出发，全面系统地介绍数据库的基本原理，数据库的创建与使用，表的创建与使用，查询、窗体、报表、页、宏和模块的设计与使用，应用系统集成。全书按照“以能力培养为主”的原则，突出实用性、适用性和先进性，结合实例深入浅出、循序渐进地引导学生学习。《数据库技术与应用:Access 2003篇(第2版)》各章均配有习题并安排了10个单元的实训，能够满足教学和课程实训的要求；最后一章把分散在各章的实例串连、综合，形成了一个综合应用实例，能够满足综合实训的要求。注重数据库技术基础知识学习，强化数据为技术应用能力培养，精心设计数据库应用系统实例。
目录
第1章　数据库基本原理　1
1.1　数据库技术　1
1.1.1　数据库的基本概念　1
1.1.2　数据管理技术的发展　3
1.1.3　数据库系统的组成　4
1.2　数据模型　6
1.2.1　层次模型　6
1.2.2　网状模型　7
1.2.3　关系模型　7
1.3　关系数据库　8
1.3.1　关系数据库的基本概念　8
1.3.2　关系运算　9
练习题　10

第2章　Access关系数据库概述　13
2.1　Access关系数据库　13
2.2　Access的特点　14
2.3　Access的数据库对象　14
2.3.1　表(Table)对象　15
2.3.2　查询(Query)对象　16
2.3.3　窗体(Form)对象　17
2.3.4　报表(Report)对象　19
2.3.5　页(Page)对象　20
2.3.6　宏(Macro)对象　21
2.3.7　模块(Module)对象　21
2.4　Access的启动与退出　22
2.4.1　Access的启动　22
2.4.2　Access的退出　22
2.5　Access的工作环境　23
2.5.1　菜单栏　24
2.5.2　工具栏　25
2.5.3　状态栏　27
2.5.4　数据库窗口　27
练习题　28

第3章　创建数据库　30
3.1　创建数据库　30
3.1.1　人工创建数据库　30
3.1.2　利用向导创建数据库　31
3.2　打开及关闭数据库　33
3.2.1　打开数据库　33
3.2.2　关闭数据库　34
3.3　管理数据库　34
3.3.1　压缩和修复数据库　34
3.3.2　编码和解码数据库　35
3.3.3　为数据库设置密码　36
练习题　37

第4章　表　38
4.1　创建表　38
4.1.1　使用“设计视图”创建表　39
4.1.2　使用“表向导”创建表　39
4.1.3　使用“数据表视图”创建表　41
4.1.4　使用“导入表”创建表　42
4.1.5　使用“链接表”创建表　43
4.1.6　字段名称　44
4.1.7　数据类型　44
4.1.8　字段说明　45
4.1.9　几个常用的表结构　45
4.2　设置字段属性　46
4.2.1　“字段大小”属性　47
4.2.2　“格式”属性　48
4.2.3　“输入掩码”属性　53
4.2.4　“小数位数”属性　56
4.2.5　“标题”属性　56
4.2.6　“默认值”属性　57
4.2.7　“有效性规则”属性　58
4.2.8　“有效性文本”属性　58
4.2.9　“必填字段”属性　58
4.2.10　“允许空字符串”属性　58
4.2.11　“索引”属性　59
4.2.12　“新值”属性　59
4.2.13　“输入法模式”属性　59
4.2.14　“Unicode压缩”属性　59
4.2.15　“显示控件”属性　59
4.3　定义主键　62
4.4　建立索引　62
4.4.1　单一字段索引　63
4.4.2　多字段索引　63
4.5　建立表间关系　64
4.5.1　“关系”工具栏　65
4.5.2　建立表间关系　66
4.5.3　编辑表间关系　67
4.6　使用数据表视图　67
4.7　编辑修改记录　68
4.8　查找和替换记录　69
4.8.1　查找记录　70
4.8.2　替换记录　71
4.9　排序和筛选记录　72
4.9.1　排序记录　72
4.9.2　筛选记录　74
4.10　格式化数据表视图　76
4.10.1　改变列宽和行高　76
4.10.2　编排列　77
4.10.3　隐藏和显示列　77
4.10.4　冻结列　78
4.10.5　设置网格线　78
4.10.6　设置立体效果　79
4.10.7　选择字体　80
练习题　80

第5章　查询　83
5.1　查询的特点　84
5.2　建立选择查询　84
5.2.1　建立选择查询　84
5.2.2　选择查询设计视图结构　85
5.2.3　运行选择查询　88
5.2.4　输入查询条件　88
5.2.5　设置字段属性　93
5.2.6　建立计算表达式　94
5.3　修改选择查询　94
5.3.1　撤销字段　94
5.3.2　插入字段　95
5.3.3　移动字段　95
5.3.4　命名字段　96
5.4　建立汇总查询　96
5.5　建立交叉表查询　99
5.6　建立参数查询　100
5.7　建立多表查询　101
5.8　使用查询向导　103
5.8.1　简单查询向导　103
5.8.2　交叉表查询向导　105
5.8.3　查找重复项查询向导　107
5.8.4　查找不匹配项查询向导　109
5.9　了解操作查询　112
5.10　建立更新查询　113
5.11　建立生成表查询　115
5.12　建立追加查询　118
5.13　建立删除查询　121
练习题　124

第6章　结构化查询语言(SQL)　126
6.1　SQL概述　126
6.1.1　SQL的特点　127
6.1.2　SQL的功能　127
6.2　数据定义　128
6.2.1　数据类型　128
6.2.2　创建表　129
6.2.3　修改表结构　130
6.2.4　删除表　130
6.3　数据更新　130
6.3.1　插入数据　130
6.3.2　修改数据　131
6.3.3　删除数据　132
6.4　数据查询　132
6.4.1　SELECT语句　132
6.4.2　简单查询　133
6.4.3　连接查询　136
6.4.4　嵌套查询　137
练习题　139

第7章　窗体　141
7.1　了解窗体　141
7.2　建立窗体　142
7.2.1　使用“窗体向导”创建窗体　143
7.2.2　窗体的结构　144
7.3　使用设计视图创建窗体　145
7.3.1　进入设计视图　145
7.3.2　窗体控件工具箱　145
7.3.3　窗体和控件的属性窗口　147
7.3.4　窗体的设计实例　147
7.4　在窗体中使用控件　149
7.4.1　控件的常用属性　149
7.4.2　在窗体中添加选项组控件　149
7.4.3　在窗体中添加组合框控件　151
7.4.4　在窗体中添加列表框控件　152
7.4.5　在窗体中添加命令按钮控件　153
7.4.6　更改控件标题　153
7.5　使用自动套用格式　154
7.6　窗体外观的修饰　154
7.6.1　调整控件的大小和位置　154
7.6.2　修饰控件外观　155
7.6.3　美化文字　156
7.7　窗体设计实例　156
练习题　158

第8章　报表　160
8.1　了解报表　160
8.1.1　什么是报表　160
8.1.2　报表和窗体的区别　160
8.1.3　在什么情况下使用报表　161
8.1.4　报表的视图　161
8.2　建立报表　162
8.2.1　使用向导创建报表　162
8.2.2　报表的结构　163
8.3　修改报表　164
8.3.1　打开已有报表进行修改　164
8.3.2　设计新报表　164
8.3.3　在报表中添加日期和时间　165
8.3.4　在报表中添加页码　166
8.3.5　在报表中添加线控件　167
8.4　报表数据的排序与分组汇总　167
8.4.1　数据排序　167
8.4.2　数据分组汇总　167
8.5　使用表达式　169
8.5.1　什么是表达式　169
8.5.2　创建表达式　170
练习题　171

第9章　页　173
9.1　了解页　173
9.2　使用向导创建页　174
9.2.1　使用“自动创建数据页”创建页　174
9.2.2　使用“数据页向导”创建页　175
9.3　设计页　176
9.3.1　创建空白的页　176
9.3.2　设置页的总体外观　176
9.3.3　在页中使用字段列表　176
9.3.4　在页中更改Tab键的次序　177
9.4　在页中排序与分组记录　177
9.4.1　分组页的作用　177
9.4.2　在页中分组记录　177
9.4.3　在页中设置或更改记录的排序次序　178
练习题　179

第10章　宏　180
10.1　创建宏对象　180
10.2　常用的宏操作　182
10.2.1　对象操作类　182
10.2.2　数据导入导出类　189
10.2.3　记录操作类　194
10.2.4　数据传递类　196
10.2.5　代码执行类　197
10.2.6　提示警告类　198
10.2.7　其他类　199
10.3　事件属性　202
10.4　在窗口对象中应用宏　203
练习题　204

第11章　模块　207
11.1　了解模块和VBA编程　207
11.1.1　模块的概念　207
11.1.2　VBA概述　208
11.1.3　VBA编程环境　208
11.2　VBA程序设计基础　209
11.2.1　数据类型　209
11.2.2　VBA程序设计　211
11.3　模块的创建　214
11.3.1　模块的组成　214
11.3.2　模块的创建　215
11.4　宏与模块　217
练习题　218

第12章　应用系统集成　219
12.1　建立控制型窗体　219
12.2　为窗体定制菜单栏　220
12.3　为窗体定制工具栏　225
12.4　操纵工具栏　227
12.4.1　显示与隐藏工具栏　227
12.4.2　移动工具栏　228
12.4.3　创建用户工具栏　228
12.4.4　自定义工具栏　229
12.4.5　自定义按钮图像　230
12.4.6　恢复系统工具栏　231
12.5　设置应用系统的自动引导机制　231
练习题　232

第13章　综合应用实例　233
13.1　Access数据库应用系统开发步骤　233
13.1.1　需求分析　233
13.1.2　系统结构设计　234
13.1.3　系统详细设计　234
13.1.4　编译应用程序　234
13.2　学生管理信息系统设计　234
13.2.1　系统总体设计　234
13.2.2　数据库设计　235
13.2.3　窗体设计　236
13.2.4　报表设计　238
13.2.5　学生管理系统的自动登录设计　238
13.3　人事信息管理系统设计　239

第14章　实训　240
实训1　Access 2003工作环境的认识　240
实训2　创建数据库和表　241
实训3　使用与维护表　244
实训4　选择查询　246
实训5　操作查询　248
实训6　窗体设计　251
实训7　报表　252
实训8　数据访问页　254
实训9　宏对象　256
实训10　模块　259
……
序言 目前，高职高专教育已经成为我国普通高等教育的重要组成部分。在高职高专教育如火如荼的发展形势下，高职高专教材也百花齐放。根据教育部发布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（简称16号文）的文件精神，本着为进一步提高高等教育的教学质量和服务的根本目的，同时针对高职高专院校计算机教学思路和方法的不断改革和创新，人民邮电出版社精心策划了这套高质量、实用型的教材——“高等职业院校计算机教育规划教材”。
本套教材中的绝大多数品种是我社多年来高职计算机精品教材的积淀，都经过了广泛的市场检验，赢得了广大师生的认可。为了适应新的教学要求，紧跟新的技术发展，我社再一次组织了广泛深入的调研，组织了上百名教师、专家对原有教材做认真的分析和研讨，在此基础上重新修订出版。
本套教材中虽然还有一部分品种是首次出版，但其原稿也经过实际教学的检验并不断完善。因此，本套教材集中反映了高职院校近几年来的教学改革成果，是教师们多年来教学经验的总结。本套教材中的每一部作品都特色鲜明，集高质量与实用性为一体。
本套教材的作者都具有丰富的教学经验和写作经验，思路清晰，文笔流畅。教材编写充分体现高职高专教学的特点，深入浅出，言简意赅。理论知识以“够用”为度，突出工作过程导向，突出实际技能的培养。
文摘 插图：


在Access关系数据库中，查询是在数据库的表对象中根据给定的条件筛选记录或者进一步对筛选出来的记录做某种操作的数据库对象。查询可以从一个表或多个相互关联的表中筛选记录，也可以从已有的查询中进一步筛选记录。在Access关系数据库中，查询可以进一步分为选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询。用户可以使用选择查询从指定的表中获取满足给定条件的记录，也可以使用操作查询从指定的表中筛选记录，以生成一个新表或者对指定的表进行记录的更新、添加或删除操作。
Access允许用户在前台（查询设计视图窗口）通过直观的操作构造查询.系统自动在后台（sQL视图窗口）生成对应的SQL语句。当运行建立好的查询时，Access将从指定的表中根据给定条件筛选记录。筛选出来的记录组成为一个动态集—ynaset），并以数据表视图的方式显示。动态集是一个临时表，当用户关闭动态集数据表视图的时候，动态集消失。需要注意的是：动态集并不保存在查询中。查询对象仅仅保存查询的结构——查询所涉及的表和字段、排序准则、筛选条件等。
在查询中，用户可以方便地从单表或彼此相关的多表中获取记录并形成一个动态集，也可以方便地确定动态集由表的哪些字段组成。在查询中，用户可以通过设置筛选条件来选择在动态集中显示的记录，也可以根据指定的字段对动态集进行排序。在查询中，用户可以进一步对筛选出来的记录进行计算，并将结果返回到动态集中。
运行查询所生成的动态集具有很大的灵活性，适合作为报表和窗体的数据源。使用基于查询的窗体和报表，在每一次打开窗体或打印报表时，查询都将从指定的表中获取大量的最新的记录。
Access提供的选择查询仅仅能够根据用户给定的条件，从指定的表中筛选出有用的记录，而操作查询不仅能根据用户给定的条件从指定的表中筛选出有用的记录，还能够对筛选出来的记录进行某种操作。例如，对筛选出来的记录进行更新、添加或删除操作。