基本信息出版社：哈尔滨工程大学出版社
页码：258 页
出版日期：2006年12月
ISBN：7810738275
条形码：9787810738279
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：高等学校优秀教材辅导丛书
内容简介 《电工学简明教程:知识要点与习题解析》为配合高等教育出版社出版的高等学校教材——秦曾煌教授主编的《电工学简明教程》一书而编写的。《电工学简明教程:知识要点与习题解析》主要包括知识要点，书后思考题解答，书后习题解析、同步训练题和同步训练题答案五部分。《电工学简明教程:知识要点与习题解析》对非电类各专业的学生学习电工学是一本很好的辅助教材，也适用于高等职业教育、高等专科及成人高等教育的非电类专业学生学习。
编辑推荐 《电工学简明教程:知识要点与习题解析》由哈尔滨工程大学出版社出版。
目录
第1章 电路及其分析方法
知识要点
1.1 电路模型
1.2 电压和电流的参考方向
1.3 电源的有载工作、开路与短路
1.4 基尔霍夫定律
1.5 电阻的串联和并联
1.6 支路电流法
1.7 叠加原理
1.8 电压源与电流源及其等效变换
1.9 戴维宁定理
1.10 电路中电位的计算
1.11 电路的暂态分析
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第2章 正弦交流电路
知识要点
2.1 正弦电压与电流
2.2 正弦量的表示法
2.3 单一参数的交流电路
2.4 RLC串联的交流电路
2.5 阻抗的串联和并联
2.6 电路中的谐振
2.7 功率因数的提高
2.8 三相电路
2.9 非正弦周期电压和电流
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第3章 磁路和变压器
知识要点
3.1 磁路及其分析方法
3.2 交流铁芯线圈电路
3.3 变压器
3.4 电磁铁
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第4章 电动机
知识要点
4.1 三相异步电动机的构造
4.2 三相异步电动机的工作原理
4.3 三相异步电动机的电路分析
4.4 三相异步电动机的转矩与机械特性
4.5 三相异步电动机的启动
4.6 三相异步电动机的调速
4.7 三相异步电动机的制动
4.8 三相异步电动机的铭牌数据
4.9 三相异步电动机的选择
4.10 单相异步电动机
4.11 直流电动机
4.12 控制电动机
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第5章 继电接触器控制系统
知识要点
5.1 常用的控制电器
5.2 笼型电动机直接启动的控制线路和正反转的控制线路
5.3 行程控制
5.4 时间控制
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第6章 可编程控制器
知识要点
6.1 可编程控制器的结构和工作方式
6.2 可编程控制器的程序编制
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第7章 工业企业供电与安全用电
知识要点
7.1 发电、输电概述
7.2 工业企业配电
7.3 安全用电
7.4 节约用电
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第8章 电工测量
知识要点
8.1 电工测量仪表的分类
8.2 电工测量仪表的型式
8.3 电流的测量
8.4 电压的测量
8.5 万用表
8.6 功率的测量
8.7 兆欧表
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第9章 半导体二极管和三极管
知识要点
9.1 半导体的导电特性
9.2 半导体二极管
9.3 稳压管
9.4 半导体三极管
书后思考题解答
书后习题解析
同步训练题
同步训练题答案
第10章 基本放大电路
知识要点
10.1 共发射极放大电路的组成
l0.2 共发射极放大电路的分析
l0.3 静态工作点的稳定
10.4 射极输出器
10.5 差分放大电路
第11章 运算放大器
第12章 直流稳压电源
第13章 门电路和组合逻辑电路
第14章 触发器和时序逻辑电路
第15章 模拟量和数字量的转换
第16章 计算机网络与现代通信技术
……
序言 本书是高等学校电工学课程的辅导书，主要是配合秦曾煌教授主编的《电工学简明教程》而编写的。书中内容紧密结合教材，突出重点，详略得当，对易混淆的问题及概念进行系统的归纳。旨在帮助读者掌握课程的重点和难点，提高课程的水平以及扩展解题思路及技巧。
本书各章节与原教材一一对应，每章内容主要包括知识要点，书后思考题解答，书后习题解析、同步训练题和同步训练题答案五部分。
本书具有以下特点。
1．知识要点部分系统地对每一章的内容进行归纳总结，逻辑性强。
2．练习与思考题与每一章内容密切配合，主要应用本章、本节的内容进行解答，以帮助读者掌握该章的基本概念及摹本方法。
3．同步训练题根据教学的需要，精当选材，适当地增加难度。
本书由大庆石油学院电气工程学院的姚建红、刘继承、付光杰和张忠伟四位老师编写。由于水平和能力有限，加之编写时问仓促，书中不妥之处在所难免，希望广大读者批评、指正。
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