基本信息出版社：东方出版社
页码：109 页
出版日期：2004年01月
ISBN：750601744X
条形码：9787506017442
版本：第1版
装帧：精装
开本：32
正文语种：中文/英语
外文书名：Outlearning the Wolves

内容简介 《比狼学得快》这个故事中讲述的组织可能与你的组织非常相像——相处都是坏习惯、喋喋不休、怨天尤人、面对现状无所作为。一群绵羊虚构出狼的绝顶聪明。在这种错误的假设之下，他们心怀恐惧。意见发生分岐，从而削弱了整体的能力。但是，当绵羊们建立起一种学习的文化时，每个人体的能力就可以以全新的方式和极高的效率，被充分发挥出来。
作者简介 大卫哈彻斯，热衷于研究组织中各种新的可能性以及组织中的人，作为Iconoclast传播公司的主管，他的著作和演讲内容主要在组织学习和组织变革等领域。同时，他还从事这个领域中的商业咨询。目前，他与妻子和女儿居住在田纳西州。
媒体推荐 21世纪是一个讲故事的世纪（序） 张声雄
在2002年夏天，包蔚然女士去美国邀请《第五项修炼》的作者彼得圣吉，来我国参加在北京召开的有关学习型组织的国际研讨会后，后又来上海邀我去北京参加这个会议。她的自谦与热情都给我留下了极好的“第一印象”。
蔚然从美国带回了四本讲述学习型组织管理理念的寓言故事书：《比狼学得快》、《旅鼠的困境》、《洞穴人的影子》、《冰山的一角》，我感到十分新鲜有趣。为了让我国对学习型组织管理感兴趣的读者也能分享，承北京天下卓越文化传播公司的策划和蔚然的亲笔翻译，这一套书计划陆续翻译出版。第一本面世之时，蔚然希望我能为书写个序。我想这也是个学习的机会，作为她的第一个读者，我十分认真又非常感兴趣地把《比狼学得快》的译稿读完了。
学习型组织管理理论，核心是“组织的学习”，这是创建学习型组织的关键，但也是最难的地方。包括“组织学习”指的是什么?组织怎么学习?如何使组织学习能有效地增强组织的生命力?这些都是人们在建设学习型组织过程中最为关注的问题。
《比狼学得快》，以生动的故事情节，风趣的语言对上述问题给予了深入浅出的耐人寻味的描述。
书的后半部“我们的讨论”，值得认真一读，它帮助我们更好地领悟蕴藏在故事中的有关“组织学习”的许多理念，有深度，真有画龙点睛之妙。
其他三本书也都从一个重要的方面，通过一个极富启发的寓言故事阐述学习型组织的深刻内涵。
在巴西召开的第六次继续工程教育大会上专家们提出了：现代成人教育的中心原则是“寓教于乐”。我在北京讲学时，一位美国伯克利大学的教授告诉我：“21世纪是一个讲故事的世纪”。一个21世纪的领导，应是善于运用故事启迪员工智慧的领导；一个21世纪的教师，应是一个善于运用故事鼓励学生奋发上进的教师。学习型组织也是一个非常崇尚“使命故事”(purpose story)的组织。
我认为，这套书能帮助我们理解与领悟学习型组织的真谛和现代管理中的许多新理念。让我们都携起手，为把我们赖以生存的社会，建成一个能促进我们全面发展的、能使我们活出生命意义的、拥有一个快乐人生的学习型社会而添砖加瓦!
目录
当我们分享故事的时候，就是在学习(中文版序) 大卫哈彻斯
21世纪是一个讲故事的世纪(序) 张声雄
我喜欢这群羊(译者的话) 包蔚然
第一章 狼一直在吃羊
第二章 欧托的愿景
第三章 卷卷发现了什么
……
文摘 书摘
狼一直以来都在吃羊。
狼还将一如继往，继续吃羊。
如果你是一只羊，你会认为命该如此。

你应该知道，在这个故事结束之前，欧托会早离去。
所以你最好不要对欧托的故事过于伤感。

欧托对于其他羊群对狼的认命感到悲哀。
“我有一个梦……”欧托站在一个小山顶上，以便于其他的羊儿都能听见他的声音，“我梦想有一天，羊再也不会成为狼的早餐。”
“那真是太荒谬了!”羊儿沙普说：“你阻止不了狼。记住祖先给我们的忠告：狼是会来的，就像每天太阳会升起一样。”还有，“狼，一帮混球!。”

“那我们也必须学习，而且要学习得更快才行！”欧托说，“我们要让学习成为羊群生活的一部分。我们要成为学习型羊群。”

关于学习文化
关于组织学习文化的论著多如繁星。但是到底什么是学习文化?如何去建立学习文化?“学习”的含义又是什么呢?
每—个组织——无论是一家“财富一百强”企业、一支运动队、一级政府、一所小学、一座教堂，甚至是你的家庭——都面对着同样的挑战：找到能够实现其目标的途径。组织往往必须要进行大大小小的变革，才能实现其愿景。但是变革可能会相当艰难。的确，在美国出版业内，非小说类的畅销书首推变革管理类书籍。显而易见，关于变革的话题不胜枚举。
变革随时都在发生。发起变革很容易，难就难在如何让变革持续下去，并且实现真正的转
型。就像欧托和玛瑞塔所认识到的那样，只有当个人(或每一只羊)全情投入在变革的进程之中
时，这种变革才能发生。这种变革需要学习。

变革领域：
深层次的学习循环
当人们开始学习时，组织也在同时学习。而当人们选择了学习时，就开始了一段没有终点的旅程。没错，他们将采用新的方式来做事。但更重要的是，他们将采取新的角度来看待问题和待人处事。当人们投身于这种学习时，往往会把他们这种深刻体验描述为“觉醒”。他们将以全新的视角去观察世界以及自己在世界上的位置。
有了这种全新的视角，我们故事中的羊群就建出了小水池，既能够防止狼的侵袭，也提高了羊儿们的生存质量。这是一项伟大的集体成就。因为每只羊都能够全身心的投入，整个羊群也发生了变化。变化可以发生在以下的三个方面：
新的技巧和能力
人们如何知道他们是否在学习呢?很简单。彼得圣吉——《第五项修炼》
……