基本信息出版社：上海文艺出版社
页码：328 页
出版日期：2008年08月
ISBN：7532133796
条形码：9787532133796
版本：第1版
装帧：平装
开本：32
正文语种：中文
内容简介 我觉得我自己很幸运，因为我生下来，我的名字就叫张元昕，在眼前总是浮现出一幅太阳雄然升起的生气勃勃的景象。我从小就成长在诗的熏陶中，慢慢的与诗人和大自然变成一体了。我四岁时想写“诗”，哼着“不儿山”，在纸上乱画一气。那时。做梦也没有想到学诗和写诗会有这么大的快乐。
作者简介 张元昕，1997年12月31日出生于纽约。牛年出生，小名“牛牛”，字晨曦。现年十岁半。读小学五年级。
编辑推荐 一个生活在异国他乡的孩子从四岁开始就在家庭的熏陶下学诗、写诗，短短几年时间写下了数百首古典诗词，这些诗词古朴端庄，又充满童趣，折射着牛牛的成长轨迹，也凝聚着一个中国传统家庭对孩子独特而充满期待的心血教化。
目录
序一：小童醉诗中
序二：黄金是如何种植成功的
2003年（五岁）
院中草
灯下梅
初夏夜雨
茉莉花
忆长岛海边
红菊花
2004年（六岁）
残春曲
初夏曲
谢小读者
谢姑奶奶
望夕阳
秋思
早秋山游（二首）
咏秋云
待母归
十二月二十六日地震海啸大灾
2005年（七岁）咏雪（二首）
即事
望沪（三首）
咏幽兰
春日
卧落花
春雨愁
望夕阳
樱花开二度
赋得阶下草
初夏
春又回
雨霁
黑龙江红莲
残晖吟
拱拱诗
题暮霞余神云
孤云
晓望
夏云
夏晨一章
猫友
夏风
咏竹
题槿墙群鸽
八月十五日雨后
游瀑布山
八月十七日漂游
八月十八日游湖滨（二首）
湖上景
打高尔夫球蜂蜇足背
中日博物馆
八月二十二日游海滨有感
望海
鸥友
船上题海上景
夜雨（二首）
赋得回首“不儿山”（三首）
秋
神舟飞天
愁
秋、阴
松
枫
十拱立冬时
咏秋风
谢邱伟老师
雪
2006年（八岁）百合花
百合花
迎春问答
红梅问答
赋野花
四月五日清明雪
散步路上所见小紫花
散步路上所见牡丹问茶花
散步路上所见春鸟
赋春风
赋得樱花开满树
院中樱花怒放
观樱花有感
樱花愿
春又回
赋得皇后区植物园樱花树
赋得皇后区植物园大柏树
红杜鹃
赋阴雨
夏行
赋得野营即行一绝
即事
夜雨
访幼儿园李奶奶不遇
砖头缝中花为师
母校行
长尾鸟
随意性害我
早秋
赋得桂花树
谢黎奶奶赠梨
劝惜时
秋衣吟
赋得秋晨诗
问秋吟
赋得薄日照树杪
赋得秋雨连绵诗
哀砖缝残小花诗
秋叶
秋日恶风吟
望叶诗
伤踏叶
惧成方仲永
秋叶谢我诗
绿叶吟
久雨
咏鸟
悔不孝
问霜
冬日玫瑰
冬雨诗
探雪
2007年（九岁）希望
冬日海棠
考试前
考试时
考后
恳切希望向叶嘉莹老师学习
和平
暗麝
相见欢
院中樱花过邻房
草花
冰心
送春花（二首）
不能没有叶
月下紫妹诗
阳台雪瓣诗
望前庭
人间
院中宝
《悲怆》
题牡丹
青春
最后一滴水
回忆
琴
志向
云
鸟语
酷暑
雨后
萤火虫
忆自然
自度曲光阴
国家公园池塘边
夕阳
月
小荷叶
草
回声湖
蓬莱岛
菡萏
日出
看日落
暴雨
向日葵
立秋记
问秋
秋答
蝉
难
梧桐
题大舅舅教我学习照片
“天文电影”心得
素心兰
君子花
早秋有感
无题
即秋雨
感动中国
迎月
赏月
追月
旭日
秋叶
秋雨
喜见菊花芳苞
秋夕
赠寿客
无题
十月底
祝福爷奶八十岁
野望（四首）
清平乐雪
清平乐雪
清平乐
清平乐雀落树杪
清平乐晴
清平乐朔风
清平乐小雪
清平乐问冬
鹊踏枝雪答
鹊踏枝雪友
清平乐欲雨
蝶恋花光阴
蝶恋花初春
清平乐春雪
清平乐母爱
清平乐邻居
凤栖梧春雨
清平乐问春
凤栖梧双柏雪
蝶恋花早春雪瓣
清平乐雅客
清平乐茉莉
清平乐太虚珍珠曲
清平乐赞雪瓣
浣溪沙雅客
清平乐紫妹笑
浣溪沙香礼
浣溪沙母爱
长相思海
忆江南忆缅州
点绛唇玫瑰
点绛唇草中猫
点绛唇鳞云
点绛唇星空
点绛唇秋雨
点绛唇忆春光
点绛唇忆夏时
点绛唇秋
点绛唇梦冬
长相思即事
长相思金钱雨
卜算子桂花
长相思松鼠
相见欢待菊
相见欢秋雨
卜算子惜花
卜算子天香桂
卜算子菊
卜算子孤鸿
卜算子深秋
卡算子重阳
采桑子枫叶
采桑子菊花
长相思梦冬
卜算子秋风
生查子云
点绛唇冷香菊
采桑子问秋
点绛唇深秋
点绛唇桂
生查子蝉
生查子松鼠
采桑子松树与樱树
花非花夜雨
生查子望秋院时作
点绛唇雏鹰试飞
点绛唇龙传人
卜算子圣诞红
清平乐雪与月
清平乐雨，雪，霜与霰
清平乐荣誉演出
如梦令敬题简文舒院士《晚霞》名画
如梦令敬题汤得新老师《富贵满院春图》名画
如梦令敬题汤得新老师《瓶花》名画
如梦令敬题张立君老师《鸟的天堂》名画
如梦令敬题杨欣然老师山水名画
牛牛吟诗备用集锦四季别称（143种）
四季温度（21种）
四季景象（5种）
自然之神（6位）
宇宙别称（4种）
天空别称（75种）
“日”别称（53种）
四季“日”别称
“月”别称（40种）
月光（5种）
星辰别称（18种）
“风”别称（41种）
“云”别称（16种）
“雷”别称（5种）
“闪电”别称（1种）
江河水别称（2种）
瀑布别称（4种）
“雨”别称（21种）
“露”别称（6种）
“雪”别称（37种）
对雪的形容（11种）
春季的鸟虫（6种）
燕子别称（1种）
黄鹂别称（11种）
杜鹃鸟别称（4种）
大雁别称（9种）
萤火虫别称（3种）
蝉的别称（1种）
蟋蟀别称（1种）
花卉常识（4则）
点绛唇咏十八香
中国十大名花（10个）
十大名花等花期与别名（418个）
花间四友（1则）
落花别称（3种）
花蕾别称（1种）
颜色（10种）
现代生活与诗性的桃花源——关于古诗教育与孩子成长（代后记）
……
序言 我觉得我自己很幸运，因为我生下来，我的名字就叫张元昕，在眼前总是浮现出一幅太阳雄然升起的生气勃勃的景象。我从小就成长在诗的熏陶中，慢慢的与诗人和大自然变成一体了。我四岁时想写“诗”，哼着“不儿山”，在纸上乱画一气。那B寸，做梦也没有想到学诗和写诗会有这么大的快乐。我和古代诗人交朋友，其中一个就是白居易。有一天我背了他的《连雨》，背到“水乌投檐宿，泥蛙入户跳”时，我高兴地说：“青蛙真好玩，嫌外面太湿，就带着泥巴跑到白居易家里了。”第二天，邻居家的小灰猫跟着我们进了房子时，我也很高兴，因为我也“体会”到小动物跑进家里的味道了。我还给小猫读诗和写诗呢。第二天我写诗日寸，一只小松鼠跑到窗台上，好像在看我写诗。它摇摇毛茸茸的尾巴，好像在打招呼，我也摇摇手，跟它打招呼。等我写完了松鼠诗，读给它听，它就高兴地一跳一跳地跑到樱花树上去了。
记得2004年，我在上学的路上背白居易的《晚秋闲居》时，突然发现白居易借了我的一句诗。下午放学回来，一进、]我就急忙跑到广州爷爷（外公）身边说：“厂州爷爷，白居易借了我一句诗：我写‘闲踏枯草独自行’，他写‘闲踏梧桐黄叶行’，这不是借我的句子吗？”广州爷爷听后大笑起来，好像不太相信的样子。我有些委屈地趴在广州节节的怀里说：“白居易就是借了我的一句诗嘛！”广州爷爷笑着说：“那你们就成了借诗友了！”我才又开心地笑了！
我背了白居易老节节九十七首诗词后，很崇拜他，很想拜他为师，真的很想很想，所以晚上我就梦到了他。我在京城里找了好久，才找到他家。我轻轻地走了进去，看到他在写诗。后来他发现身后有人，就问：“是谁呀？”我说：“我是牛牛。我读了你很多诗，很想拜你为师，行吗？”白居易老爷爷笑了，摸摸我的头，说：“好吧，我就收下你这个小弟子吧。”
文摘 院中草
春时樱花落，阳出把雪化。花儿美又香，草儿遍地绿。
灯下梅
灯下白枝梅，积雪满路寒。光金花银雪，金花长满枝。
初夏夜雨
昨夜风沉雨依依，枝上红香片片飞。吹向树叶，明天草上开红花。
后记 牛牛成长和教育中很多点点滴滴的往事，都像流水一样，在一天天的平凡生活中不舍昼夜地匆匆流过，因为没有记日记，很多宝贵的往事和瞬间都消逝在时光之中。牛牛的确是很有灵性的孩子，感情丰富，心地纯厚善良，热爱学习，悟性好，听道理，能吃苦求上进，懂得关爱他人，礼敬他人……许多做人的良好品格，似乎在她幼小的心灵中就已然萌芽。但无论一个孩子天赋或人品如何出色优秀，能否顺利成长，能否成才，还是完全取决于孩子后天所受的教育，取决于能否因材施教，教还是不教?如何教?教什么?怎样引导?这一切决定了孩子如何成长，以及朝什么方向发展。