基本信息出版社：化学工业出版社
页码：153 页
出版日期：2005年07月
ISBN：7502571744
条形码：9787502571740
版本：第1版
装帧：平装
开本：16开 Pages Per Sheet
丛书名：高等学校教材

内容简介 　　本书共分为九章。第一章为绪论,介绍了创新设计的概念，创新教育与创新人才的培养。第二章为创新思维与技法，主要以创造学的理论为依据，结合实际问题分析了创新思维的方法，以及各种创新的技法。第三章为机械系统方案设计的创新，重点论述了功能的综合、原理方案的综合，以及构型的综合问题。第四～六章为机构的各种创新方法，分别就机构的变异与演化、机构的组合、机构的再生等创新设计技法进行分析与论述。第七章为机械结构的创新设计，分别从机械结构的功能、结构元素的变换，以及材料、加工、装配、输送等方面，讨论了机械结构创新的要求与实现途径。第八章为反求设计与创新，介绍了反求设计的概念，反求设计的内容与过程，以及反求实例分析。第九章介绍了几种机械系统如机床、动力机械、机器人、自行车的创新过程与发展历史。书后附有各章的习题与练习。
　　本书可作为高等学校教材，也可供有关教师及工程技术人员或科研人员参考。
媒体推荐 前言
创新能带来经济的巨大发展，同时也推动人类社会的进步。对于一个国家来说，建立一个良好的创新机制，拥有大量具有创新能力的高素质人才，就具备了发展知识经济的巨大潜力，也就决定了这个国家在国际竞争中的地位。
为了适应科学技术的飞速发展和知识经济时代的到来，应该有自己的知识产权，有自主的创新能力，有能同国际竞争的名牌产品，更要有具备创新能力的人才。于是，培养学生的创新能力就成为高等学校一项重要的教学改革内容。作者希望编写的这本《机械创新设计》，能为培养创新人才提供帮助。
本书从创造学、设计方法学以及各种创新理论出发，分析、研究并论述了创新思维、创新技法以及机械产品设计中的各种机构设计、结构设计、反求设计、方案设计的各种创新方法与创新原理。在讨论与分析过程中注意联系工程实际问题，注意阐明各种创新方法的实际功能效果，并引入了大量实例说明与解释各种创新技法，引导学生进行观察、对比、分析，培养学生的学习兴趣。为了使学生在学习过程中能够有机会检验自己的能力，本书还编写了一定数量的习题与练习。
本书是作者总结多年教学经验和科研成果，并在广泛收集资料的基础上编写的。
本书承北京理工大学张春林教授审阅，并提出许多宝贵意见，在此表示衷心感谢。
本书得到北京化工大学的大力支持，在此也表示深切感谢。
由于作者水平有限，错误与不当之处在所难免，敬请各位读者批评指正。
编辑推荐 本书共分为九章。第一章为绪论,介绍了创新设计的概念，创新教育与创新人才的培养。第二章为创新思维与技法，主要以创造学的理论为依据，结合实际问题分析了创新思维的方法，以及各种创新的技法。第三章为机械系统方案设计的创新，重点论述了功能的综合、原理方案的综合，以及构型的综合问题。第四～六章为机构的各种创新方法，分别就机构的变异与演化、机构的组合、机构的再生等创新设计技法进行分析与论述。第七章为机械结构的创新设计，分别从机械结构的功能、结构元素的变换，以及材料、加工、装配、输送等方面，讨论了机械结构创新的要求与实现途径。第八章为反求设计与创新，介绍了反求设计的概念，反求设计的内容与过程，以及反求实例分析。第九章介绍了几种机械系统如机床、动力机械、机器人、自行车的创新过程与发展历史。书后附有各章的习题与练习。
本书可作为高等学校教材，也可供有关教师及工程技术人员或科研人员参考。
目录
第一章 绪论1
第一节 创新设计概述1
一、设计与创新1
二、创新设计2
第二节 创新教育与创新人才的培养2
一、创新教育2
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