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识字三字经

发布时间: 2010-04-14 04:31:03 作者:

 识字三字经


基本信息出版社:少年儿童出版社
页码:89 页
出版日期:1998年08月
ISBN:7532435822
条形码:9787532435821
版本:第1版
装帧:平装
开本:32开

内容简介   我国南北朝家庭教育名家颜之推认为:“人生小幼,精神专利,长大以后,思维散逸。”提倡“须早教,勿失机”。关于开始教的时间,他说:“凡庶纵不能尔,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲。”“教儿婴孩”是我国家庭教育的宝贵历史经验。时至科学技术、精神文明飞速进步的今天,大量实验研究充分证明:从娃娃教起,对国家、民族,都是一个有重大意义、工省效宏的战略性课题。
  本书是以儿童识字为主,内容包括一日道德习惯养成教育。家长或幼儿教师,运用快速循环识字法教学《识字三字经》,便可在3~4月教识4~7岁儿童常用汉字1300个左右。这个识字量超过了目前小学二年级的识字量。学完以后,就开始具有了阅读低幼读物的能力,从而对其全面发展有着重要的意义。
编辑推荐   我国南北朝家庭教育名家颜之推认为:“人生小幼,精神专利,长大以后,思维散逸。”提倡“须早教,勿失机”。关于开始教的时间,他说:“凡庶纵不能尔,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲。”“教儿婴孩”是我国家庭教育的宝贵历史经验。时至科学技术、精神文明飞速进步的今天,大量实验研究充分证明:从娃娃教起,对国家、民族,都是一个有重大意义、工省效宏的战略性课题。
  本书是以儿童识字为主,内容包括一日道德习惯养成教育。家长或幼儿教师,运用快速循环识字法教学《识字三字经》,便可在3~4月教识4~7岁儿童常用汉字1300个左右。这个识字量超过了目前小学二年级的识字量。学完以后,就开始具有了阅读低幼读物的能力,从而对其全面发展有着重要的意义。
目录
看图识字
日常行为规范
[附1]加编字
[附2]《识字三字经》用字及常用情况分级表
怎样使用这本书
后记
……
文摘 插图



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