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新编日语教程4(附MP3光盘1张)

发布时间: 2010-04-16 05:30:41 作者:

 新编日语教程4(附MP3光盘1张)


基本信息出版社:华东理工大学出版社
页码:323 页
出版日期:2006年08月
ISBN:9787562819202
条形码:9787562819202
版本:第1版
装帧:平装
开本:16
正文语种:日语

内容简介 《新编日语教程4》整套教材共有6册,是根据主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节的。教材内容生动活泼,知识性、趣味性、实用性兼备,通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。
教材从基本的发音开始,学完1册和2册可以达到日本语能力考试3级程度,学完3册和4册可以达到日本语能力考试2级程度,学完5册和6册可以达到日本语能力考试1级程度。整套教材的题材新颖,构思严谨,语言地道且时尚,并且实用性强,在体系设计上均与日本语能力考试、J.Test考试挂钩。同时,通过整套教材的学习,可以从简单的日语会话,到逐步掌握办公室日语和商务日语。
为了方便读者学习并及时巩固所学的词汇、语法等知识,每本教材都配备了辅导手册和练习册。

编辑推荐 随着我国经济建设的发展,国际交往和经贸合作的日益紧密,外语越来越成为人们工作中不可缺少的工具。 日语,是当今社会上青年人热衷于学习的一门外语,或者换言之,日语是目前许多用人单位希望求职者掌握的一门外语。 本套教材共计六册,《新编日语教程4》为第4册,内容注重培养学生学习日语的方法和兴趣,通过对日本文化、风土人情等全方位的了解,达到全面学习日语的目的。单词量约为4800个,单词的学习贯穿在课文和练习中,同时会话部分采用了最常用的生活和工作会话,让大家能够学以致用。每课均由课文、会话、单词、文法、练习五个部分组成。
目录
第6元 夏休み富士山探索
 第21 泊まるところは店に手配していただきました

基本文法

み物

 第22 富士山は景色がいいのはもちろん、面白いも多いです

基本文法

用文法
み物

 第23 私のリクエストにえて地にれて行ってくださいました

基本文法

用文法
み物

 第24 温泉地をねると温泉に入らないではいられません

基本文法

用文法
み物

第6元まとめ 
第7元 夏休みのわりと新学期の始
 第25 京に近づくにともって寂しさを募りました

基本文法

用文法
み物

 第26 日本人が泳げるのは日本が生みにまれているからにほかなりません

基本文法

用文法
み物

 第27 大地震が起こったとしたら、どうなるでしょう

基本文法

用文法
み物

 第28 ラメンは味も美味しければた目も美しいです

基本文法

用文法
み物

  第7元まとめ 
第8元 日本能力の向けて
 第29 中街に行ったら破しかねません

基本文法

用文法
み物

 第30 中国の漫画文化も成しつつあります

基本文法

用文法
み物

 第31 最近どうも体の子がれません

基本文法

用文法
み物

 第32 最後まで日本の勉今日をやりきましょう

基本文法

用文法
み物

  第8元まとめ 
第9元 日本能力直前策
 第33 量が多すぎて手がつけられません

基本文法
用文法
み物

 第34 「意味」そのものよりも「用法」にを配りましょう

基本文法
み物

第35 ヒヤリングにはが痛いです

基本文法
み物

第36 「ヒアリングが得意か」とかれて首をに振る人が少ないでしょう

基本文法
用文法
み物

第9元まとめ 
第10元 日本能力直前策
 第37 留学生が口をそろえて「しい」というのは解です。

基本文法
用文法

 第38 目にとまった言画「テマ」です

基本文法
用文法
み物

 第39 腕を磨いで本番にみましょう

基本文法
用文法
み物
 
 第40 一にをしませんか
第10元まとめ 

 1.日语2级能力考试模拟
2.J.TEST实用日语测试
3.2级能力考试常用方法192例
4.2级能力考试常用单词
5.2级惯用语
……
序言 外语人才的培养,有种种不同的目标,教学内容也各不相同。而同一个培养目标,也可以有种种不同的教学模式和手段。
众所周知,由日本国际交流基金主持的日语能力考试,是当前检测日语语言基本功的一项权威性的考试。
由新世界教育集团主持编撰的《新编日语教程》,以培养通过各级日语能力测试的日语人才为目标。这套教材,从内容构成来看,题材新颖,构思严谨,语言地道而又时尚,同时以种种练习形式紧扣日语能力测试的主题。这套教材给我的感觉是,努力尝试综合迄今为止的种种先进的教学手段,同时又为社会上自学的青年人提供了轻松活泼而又详细实用的学习内容。
受编者委托,让我来写一篇短序。我虽然执教日语多年,在通读了这套教材之后,不由得感慨良多。首先是让我再次感觉到基础日语教学的艰辛,从点点滴滴构成方方面面,凝聚了教育者多少的心血;同时,我确实很佩服教材编者们的丰富教学经验和敬业精神,没有亲身执教的经验,没有全身心的投入,不可能有如此一丝不苟、构思严密而又形式丰富的教材产生。
最后,我感谢教材编者们为我们社会上的日语学习者提供了一套新颖而又实用的教材,我相信它将和许多优秀的教材一样,成为大家所喜爱的一套教科书。
文摘 插图:

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