基本信息出版社：华夏出版社
页码：303 页
出版日期：2007年08月
ISBN：9787508043722
条形码：9787508043722
版本：第1版
装帧：平装
开本：32开

内容简介 面对以穿越无数痛苦为代价，在经受命运无情颠沛中成长的听觉障碍青少年，我们将如何运用专业的咨询技术给予他信心灵的支撑和成长的力量？

本书以听觉障碍青少年的心理发展特点和各种心理问题的本质为起始，力图明确听觉障碍青少年心理咨询的定义、目的、任务、内容和形式；阐述听觉障碍青少年心理咨询过程、原则；研究听觉障碍青少年心理咨询工作的职业修养与道德素养；探究听觉障碍青少年常见心理问题产生的根源及其对策；研讨听觉障碍青少年心理健康的标准以及对听觉障碍青少年心理危机的干预与预防等。
作者简介 刘盈江，曾用名刘伟。国家二级心理咨询师，北京大学医学部咨询心理学专业硕士研究生班结业。
从事听觉障碍教育20年，现任深圳元平特殊教育学校心理教师，中科院心理研究所深圳、惠州教育站心理咨询培训教师，深圳残疾人心理咨询站咨询师。
精通手语，专长于听障教育与听障者心理研究，心理咨询及心理评估等。
主要论文《聋人刑事犯罪心理成因的研究》、《聋生的主要心理问题探讨》、《听障青少年性心理问题及春教育疏导》等，其中多篇论文在国家核心期刊发表。《心理健康教育是听障青少年身心发展的奠基工程》在首届国际听力障碍预防与康复会议上作专题发言。
编辑推荐 面对以穿越无数痛苦为代价，在经受命运无情颠沛中成长的听觉障碍青少年，我们将如何运用专业的咨询技术给予他信心灵的支撑和成长的力量？

本书以听觉障碍青少年的心理发展特点和各种心理问题的本质为起始，力图明确听觉障碍青少年心理咨询的定义、目的、任务、内容和形式；阐述听觉障碍青少年心理咨询过程、原则；研究听觉障碍青少年心理咨询工作的职业修养与道德素养；探究听觉障碍青少年常见心理问题产生的根源及其对策；研讨听觉障碍青少年心理健康的标准以及对听觉障碍青少年心理危机的干预与预防等。
目录
序一
序二
前言
绪言
第一章 听觉障碍青少年心理咨询总论
　第一节 目的和任务
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