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大学德语(第2册)(教学参考书)(附赠VCD

发布时间: 2010-04-28 06:56:25 作者:

 大学德语(第2册)(教学参考书)(附赠VCD光盘1张)


基本信息出版社:高等教育出版社
页码:105 页
出版日期:2009年03月
ISBN:9787040265262
条形码:9787040265262
版本:第1版
装帧:平装
开本:16
正文语种:中文
丛书名:普通高等教育十一五国家级规划教材

内容简介 《大学德语(第2册教学参考书)》讲述了:为了配合《大学德语》第三版第二册的教学,特编写了本教学参考书。《大学德语(第2册教学参考书)》从大学德语教学的特点、教学原则、教学结构和教学安排上对《大学德语》第三版进行了分析,以使任课教师对本教材有一个梗概的了解,对教材和教学进行更科学的处理。 教学参考书收入每课的A、B课文译文,以及课文练习和语法练习的答案,并配有四套考题,任课教师可在期中和期末考试时参照使用。课文译文很难百分之百地表达作者的原意,任课教师可不必受译文的束缚,做出更佳的翻译。鉴于各校德语教学安排不同,教学时数不同,教师不必囿于《大学德语(第2册教学参考书)》对考试的安排,可根据本校教学实际灵活处理。
编辑推荐 《大学德语(第2册教学参考书)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。
目录






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序言 为了配合《大学德语》第三版第二册的教学,我们特编写了本教学参考书。本书从大学德语教学的特点、教学原则、教学结构和教学安排上对《大学德语》第三版进行了分析,以使任课教师对本教材有一个梗概的了解,对教材和教学进行更科学的处理。
教学参考书收入每课的A、B课文译文,以及课文练习和语法练习的答案,并配有四套考题,任课教师可在期中和期末考试时参照使用。课文译文很难百分之百地表达作者的原意,任课教师可不必受译文的束缚,做出更佳的翻译。鉴于各校德语教学安排不同,教学时数不同,教师不必囿于本书对考试的安排,可根据本校教学实际灵活处理。
本教学参考书如有不妥之处,欢迎德语界同事指正。
文摘 插图:


父母慢跑,孩子们写博客。德国的小学生每天平均仅活动一个小时。许多爸爸妈妈们喜欢锻炼,然而这些小孩每天却只有15Ni30分钟的时间在从事有强度的身体活动或体育运动。因为他们要花9小时睡觉,9小时坐在学校、电脑或电视机前,其他5小时则站立着。因此,卡尔斯鲁厄的运动科学家克劳斯伯斯警告大家注意这颗“社会定时炸弹”:“那些活动太少且没有足够锻炼的孩子,今后可能会出现健康问题。”
通过对12岁孩子的研究显示,他们其中大约40%的人有血液循环问题,五分之一的孩子体重超重。越来越多的小学生抱怨头疼、背痛,这是丝毫不足为怪的事了。
超级市场里有越来越多的不健康食品,孩子们尤其喜欢吃这种食物。他们活动得越少,摄人这类食物或饮料越多,体重就会越重。因此,在过去20年中,至少超重30%的学生数量增加了一半。
孩子们变得越来越不灵活。他们失去了控制身体及协调运动的能力。伯斯断定,“许多孩子缺少自然的生活空间来满足他们的运动欲望。”在一项调查中,已有33%的职业中学学生及12%的高级中学学生抱怨自己一直背痛。
学校对此也无能为力:在全国范围内,体育课时间早已开始不断缩短。医生在开具免修体育课证明时要比开免修专业课程大方得多。此外,近一半的体育教师年过半百,已很难胜任体育课的教学要求。伯斯倡议说:“在幼儿园里就必须鼓励孩子们多运动。”
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