基本信息出版社：浙江教育出版社
页码：92 页
出版日期：2008年05月
ISBN：7533874420/9787533874421
条形码：9787533874421
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：儿童多元智能综合开发系列

内容简介 “多元智能”由美国哈佛大学心理学家霍华德加德纳最早提出，并迅速得到世界范围内教育界的广泛关注和认可，目前已经被中国教育部列为“十一五”教育科研规划重点课题。“多元智能”理论的核心思想是：人类与生俱来就拥有多项智力潜能，个体的不同在于所拥有的智能强项和弱项存在差异和不同组合，每个人都有能力改进和扩展自己的智能，而教育的作用就在于使每个人的智力潜能都得到充分发展，为了让孩子的智力潜能在早期得到最恰当的开发，就要在特定的年龄段上为他们提供适宜的能力训练。
媒体推荐 16岁的幼儿期是孩子身体和心智发育的黄金时期，错过的每一年都将无法弥补，因此，给于孩子正确的引导和专门的训练使家长们一项非常重要的任务，本丛书是一套科学、有效的培养方案，能最大程度地开发孩子的优势潜能，让家长们在惊喜中陪伴孩子一天天健康成长
__世界儿童基金会，儿童教育专家林春雷
目录
语言表达
基础认知
数学思维
身体协调
……
文摘