基本信息出版社：中国电力出版社
页码：225 页
出版日期：2008年08月
ISBN：7508371976/9787508371979
条形码：9787508371979
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文
丛书名：全国高等职业教育“十一五”计算机类专业规划教材
内容简介 《Visual FoxPro实例教程》以中文版Visual FoxPro 9.0为开发环境，循序渐进地通过实用的例子，由浅入深地向读者介绍Visual FoxPro 9.0的各个方面，从创建一个最基本的数据表到设计复杂的关系数据库和应用程序，使读者逐渐掌握Visual FoxPro 9.0数据库程序设计的基础知识、设计思想和方法以及可视化编程的方法和步骤，并有助于读者提高利用Visual FoxPro 9.0解决实际问题的能力。
全书由11个章节、35个实训和一个附录组成。章节内容安排如下：数据库基础理论，Visual：FoxPro基础，项目管理器的基本功能及操作方法，数据库的建立与操作，数据表的建立以及对数据表的操作，查询与视图的建立和操作，Visual FoxPro程序设计基础，表单设计，菜单设计，报表设计，最后用一个实例讲述了开发应用程序的方法和步骤。
全书中例题有详细注释，并提供程序源代码，便于自学。针对社会的等级考试，每一章都精心设计了习题。此外，全书还配备了35个实训供学生练习。在《Visual FoxPro实例教程》最后，还提供了每一章课后习题的参考答案。
《Visual FoxPro实例教程》可作为高职高专相关专业学生学习Visual FoxPro语言程序设计的教材，也可以作为等级考试的辅导教材，以及计算机爱好者自学用书和各类工程技术人员的参考书。
目录
丛书序
前言
第1章数据库基础理论
1.1数据库基本概念
1.2关系数据库
本章小结
本章练习
第2章Visual FoxPro 9.0基础
2.1Visual FoxPro 9.0概述
2.2Visual FoxPro 9.0语言基石
本章小结
本章练习
实训一VFP的启动与退出
实训二VFP的集成环境
实训三VFP的辅助设计工具
第3章项目管理器
3.1项目管理器的功能和界面
3.2创建项目
3.3项目管理器的操作
本章小结
本章练习
实训四VFP项目管理器的使用
实训五VFP的工具栏使用
实训六向导使用
实训七设计器使用
第4章数据库的建立与操作
4.1基本概念
4.2建立数据库文件
4.3数据库的操作
本章小结
本章练习
实训八建“学生”数据库
第5章建立和使用表
5.1建立表
5.2表的基本操作
5.3索引与排序
5.4数据完整性
本章小结
本章练习
实训九创建表
实训十在项目管理器中创建自由表
实训十一在数据库设计器中创建数据库表
实训十二表的基本操作
实训十三表中数据的基本操作
实训十四浏览表中的数据
实训十五修改表中的数据
实训十六创建数据库中多表间的联系
实训十七数据库表的字段属性
实训十八数据库表的属性
实训十九触发器
实训二十菜单定位和筛选记录
实训二十一命令方式定位和筛选记录
第6章查询与视图
6.1查询
6.2视图
6.3SQL查询
本章小结
本章练习
实训二十二建立查询文件
实训二十三建立视图文件
第7章程序设计基础
7.1程序与程序文件
7.2程序的基本结构
7.3过程及过程文件
本章小结
本章练习
实训二十四利用命令进行程序文件的创建与运行
实训二十五利用菜单进行程序文件的创建与运行
实训二十六在项目管理中进行程序文件的创建与运行
实训二十七顺序结构的程序设计
实训二十八分支结构的程序设计
实训二十九循环结构的程序设计
第8章表单设计
8.1简单表单的建立与操作
8.2表单设计器初步
8.3常用表单控件
8.4面向对象的程序设计
本章小结
本章练习
实训三十建立表单
第9章菜单设计
9.1菜单系统的结构
9.2建立菜单系统
9.3指定菜单任务
9.4运行菜单
本章小结
本章练习
实训三十一建立常规菜单
实训三十二建立快捷菜单
实训三十三菜单综合题
第10章报表设计
10.1创建报表
10.2修改及打印报表
本章小结
本章练习
实训三十四创建和修改报表
第11章应用程序设计实例
11.1应用程序开发前的规划
11.2应用程序的实现过程
11.3应用程序的后续处理
本章小结
本章练习
实训三十五创建一个图书管理系统
附录 A习题参考答案
参考文献
……
序言 自20世纪90年代以来，伴随着信息技术创新和经济全球化步伐的不断加快，全球信息化进程日益加速，中国的经济社会发展对信息化提出了广泛、迫切的需求。党的十七大报告做出了要“大力推进信息化与工业化融合”，“提升高新技术产业，发展信息、生物、新材料、航空航天、海洋等产业”的重要指示，这对信息技术人才提出了更高的要求。
为贯彻落实科教兴国和人才强国战略，进一步加强专业技术人才队伍建设，推进专业技术人才继续教育工作，人力资源和社会保障部组织实施了“专业技术人才知识更新工程(‘653工程’)”，联合相关部门在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。工业和信息化部与人力资源和社会保障部在2006年1月19日联合印发《信息专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施办法》(国人部发[2006]8号)，对信息技术领域的专业技术人才培养进行了部署和安排，提出了要在6年内培养信息技术领域中高级创新型、复合型、实用型人才70万人次左右。
作为国家级人才培养工程，“653工程”被列入《中国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《2006-2010年全国干部教育培训规划》，成为建设高素质人才队伍的重要举措。
本系列教材作为“653工程”指定教材，严格按照《信息专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施办法》的要求，以培养符合社会需求的信息专业技术人才为目标，汇聚了众多来自信息产业部门、著名高校、科研院所和知名企业的学者与技术专家，组成强大的教学研发和师资队伍，力求使教材体系严谨、贴近实际。同时，教材采用“项目驱动”的编写思路，以解决实际项目的思路和操作为主线，连贯多个知识点，语言表述规范、明确，贴近企业实际需求。
为了方便教师授课和学生学习，促进学校教学改革，提升教学质量，本系列教材不仅提供教师授课所用的教学课件、习题和答案解析，而且针对教材中所涉及的案例、项目和实训内容，提供了多媒体视频教学演示课件。另外，在教学过程中，随时可以登录教师之家--中国学术交流网(WWW．jiaoshihome．cn)，寻求教学资源的支持，我们特别为每一本教材设置了针对教师授课和学员学习的答疑论坛。
文摘 插图：
