基本信息出版社：中国社会出版社
页码：198 页
出版日期：2009年02月
ISBN：9787508719566
条形码：9787508719566
版本：第1版
装帧：平装
开本：32
正文语种：中文
读者对象：青少年
丛书名：青少年心理自助
内容简介 与人交往可以完善自尊、自信、自强的自我形象。我们需要学会交往。
学会交往。需要我们敞开心扉，真诚地与人交流，并在相互接受与倾听中学会平等参与、真诚合作、共同成长。在和他人的交往与合作中，我们要主动融入。在倾听和参与中陶冶情操，改变自己的自私和嫉妒，学会宽容和接纳他人。真诚、坦率是培养交往之花的沃土。我们在生活中给内心多开点窗口，少筑点围墙，对身边的同学朋友坦荡些，那么我们就会成为别人愿意亲近的人。
学会交往，要善于自知，在交往中能够以他人为“镜”，不断调整和完善自己。我们的朋友是我们的宝贵财产，他们让我们开怀。更让我们勇敢。他们总是随时倾听我们的忧伤。我们需要他们的时候，他们会支持我们，向我们敞开心扉。我们要善于寻找朋友的成功之处，并向他表示衷心的祝贺；要善于发现他人的优点，并向他表达你的敬意。
编辑推荐 无论我们愿意与否，喜欢与否，人总是在各种社会关系中生存。不考虑他人的作用，我们便不能很好地生活。
看看我们周围的人，那些但凡取得成功和生活幸福的人，一定是那些最蒋于和他人交往的人。
交往，是人与人的交流过程。人要生存，要不断飞跃，就要学会交往。
目录
第一章 生活需要交往
1.第一印象忘不了
2.结交新朋友
3.我做错了吗
4.她不跟我好了
5.走出自我的小圈子
6.征服你自己
7.不要让友谊之花凋谢
第二章 交往问题知多少
1.我想靠近你，却怕被伤害
2.我是不是该安静地走开
3.我很孤独，可我谁都看不上眼
4.如何和“小儿科”的同学相处
5.我对她好，她却对我最差
6.我不想当替代品
7.我想让所有人满意
8.一拒绝就得罪人怎么办
第三章 栽培友谊之树
1.好朋友妒忌我
2.我被同学孤立了
3.如何处理与同学的冲突
4.怎样和同学搞好关系
5.与同学和好的策略
6.走进同学，走进自己
7.敢于说“不”
8.因为嫉妒我伤害了最好的朋友
第四章 超越代沟
1.沉重的母爱
2.我的父母爱唠叨
3.爸妈偷看了我的日记
4.与妈妈的沟通越来越难了
5.离开家，我还能去哪里
6.渴望父爱和母爱
7.面对破碎的家，我的心碎了
第五章 和老师交朋友
1.我被老师误会了
2.老师的错，我该不该指出来
3.我心痛，因为老师偏心
4.老师偏爱我，难道是我的错吗
5.不喜欢的老师，我该怎么办
6.我和老师交朋友
7.感恩老师
第六章 读懂他（她）的心
1.异性交往=洪水猛兽
2.我该如何面对她
3.流言——你让我害怕
4.为什么总想议论她（他）
5.做个好孩子也这么难
6.其实你不懂我的心
7.是喜欢，还是讨厌
8.明明白白我的心
第七章 走进e时代
1.把握多彩的网络生活
2.网络交际的陷阱
3.迷失在网络中的羔羊
4.网络鸦片——网游
5.做网络的主人
6.让青春在e时代闪光
……
序言 交往，是人与人的交流过程。人要生存，要不断飞跃，就要学会交往。
就像鱼儿不可能离开水一样，生在社会，每个人都离不开与人的交往。交往能使我们不断完善、进步；交往能使我们拥有快乐难忘的人间友谊；交往还能使我们学会新知，弥补不足。“金无足赤，人无完人。”谁都会有不懂的地方； “尺有所短，寸有所长。”谁都不是全才。在交往中，我们学习了优点，改正了不足；在交往中，知识的甘露不断地滋润着我们，使我们的成长之路更加宽广。
每天与同学的相处，是一种交往。在快乐的谈天中，我们收获了开心；在向同学诉苦时，我们释放了苦闷；在跟同学一起完成一项任务时，我们体验到了幸福。在交往中，我们与同学互相帮助，互相关心，这样心与心如流水一般。
与老师的交流与沟通，也是一种交往。在收获知识的同时，我们也享受着老师对我们的心灵关爱与人生指引。上课时老师与我们一起学习一起探究教材中的语言材料，引导我们展开想象的翅膀；我们和老师一起在知识的海洋中感受学习的快乐，飞扬青春，这样的学习生活就是一种享受。
和父母、亲人的相聚，还是一种交往。这里，我们本能地享受和体验着亲人给予我们的爱和奉献，体验幸福的真谛。
佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子无一人能答。释迦牟尼道：“将它放人大海……”这个典故说明我们需要别人，同时别人也需要我们。在人的一生中，与人交往非常重要，它可以成为鼓舞前进的力量，可以使人欣慰，使人奋发，催人上进。
文摘 第一章 生活需要交往
1.第一印象忘不了
点睛引言
初次与人交往，有的人能给人留下深刻印象甚至终身难忘，有的人却似过眼云烟不能给人留下半点记忆。
小小事情让我烦
我先介绍下自己：王马，男，14岁，某中学初中二年级学生。我的名字初听起来很奇怪，其实也没什么特别的，就是因为老爸姓王，老妈姓马，我是他们的结晶，所以就叫王马：’同学们经常叫我王马虎，年级里就连不认识的“兄弟姐妹”可能也听过俺的大名。由于这“雅号”目前我在学校的知名度一路飙升，搞得我哭笑不得。
为什么会有如此大名呢？事情还得从头说起，都是我的一些坏毛病，最初给大家留下了深刻印象，后来我再努力也似乎抹杀不掉他们对我的记忆，哎，只怪自己当初……记得那是开学的第二天，班主任老师前一天千叮咛万嘱咐，第二天一定要带语文练习册过来做练习，而且当时老师郑重地说了两遍，我当时也听到了，但老师的新眼镜对我的吸引力似乎更大，不然我怎么回家就想起了那副“酷酷”的眼镜而忘了练习册的事情。