基本信息出版社：华中科技大学出版社
页码：261 页
出版日期：2006年11月
ISBN：7560938612
条形码：9787560938615
版本：第1版
装帧：平装
开本：16
正文语种：中文

内容简介 《三维机械构形设计》分为测绘部分和三维设计基础部分。测绘部分通过测绘机器部件，力求进一步提高学生用二维图形绘制和阅读复杂机械图样的能力，进一步提高学生的动手能力和徒手绘图能力；三维设计基础部分介绍了基于特征的实体建模、建立相关模型的工程图和参数化装配模型的有关知识，为培养学生的三维设计能力奠定基础。《三维机械构形设计》与《画法几何及机械制图》教材前后呼应，是一个有机的整体，体现了“三维设计与二维设计将在很长的一段时期内共存”、“三维设计是发展趋势、二维设计是三维设计的补充”等现代设计发展的趋势。
《三维机械构形设计》是教育部“机械类专业创新人才培养教学改革综合实践的研究”和湖北省“机械大类专业群教学体系整合优化综合改革研究与实践”的研究成果，可作为高等学校机械大类专业“机械制图”的实践教学教材和“三维设计”的课堂教学教材，也可供有关工程技术人员参考。
目录
第1章机器测绘概述
1.1机器测绘的意义
1.2机器测绘的分类
1.3测绘与仿制
1.4测绘的过程

第2章机器实样的分解
2.1实样分解的目的、要求和注意事项
2.2实样分解前的准备
2.3实样分解的常用方法
2.4常见装置的分解
2.5实样的保管和示意图的绘制

第3章零件视图的调整及尺寸的标注
3.1调整视图
3.2尺寸基准和尺寸测量
3.3测绘中的尺寸圆整
3.4零件尺寸的合理标注

第4章技术要求的确定和选择
4.1极限与配合的选择
4.2表面粗糙度的差别及选择
4.3形状及位置公差的选择
4.4其他技术要求的制订

第5章材料及其热处理与表面处理方法的鉴别
5.1常用的工程材料及基性能
5.2金属材料的热处理与表面处理
5.3材料及其处理方法的鉴别
5.4材料及其处理方法的选择

第6章图样的校核
6.1图样校核的概述
6.2图样校核的内容
6.3图样校核的方法

第七章 设计概述
7.1设计的概念及特征
7.2传统设计与现代设计
7.3现代设计的发展趋势
7.4构形设计

第8章基本实体的建模技术
8.1UG的用户界面和基本操作
8.2体素特征与布尔运算
8.3草图
8.4扫描特征
8.5零件建模示例

第9章建模的成形特征及编辑
9.1成形特征
9.2模型的特征操作
9.3编辑功能
9.4零件设计实例

第10章装配建模和爆炸视图
10.1装配建模
10.2装载选项
10.3从底向上的设计方法
10.4引用集
10.5定位组件
10.6装配操作
10.7装配爆炸视图

第11章工程图操作
11.1UG制图的概述
11.2工程图的创建与视图
11.3剖视图的创建
11.4尺寸标注和注释生成

附录
附录A思考题及有关资料
附录BUG NX3建模工具条
附录CUG NX3制图工具条
参考文献
……
序言 在工程设计中，工程图形作为构思、设计与制造中工程与产品的信息定义、信息表达和信息传递的主要媒介，是工程技术部门的重要技术文件之一。它可以用二维设计图形表达，也可以用三维设计图形表达。
随着数控技术和计算机应用技术的发展及其在制造业中的应用，三维设计软件日趋成熟，可方便地设计出所见即所得的三维实体产品模型。有了三维实体模型，可以进行装配和干涉检查；可以对重要零部件进行有限元分析与优化设计（CAE）；可以进行工艺规程生成（cAPP）：可以进行数控加工（cAM）；可以进行快速成形；可以启动三维、二维关联功能，由三维直接生成二维工程图样；可以进行产品数据共享与集成；等等。可以看出，三维设计cAD不仅能有效地辅助设计的全过程乃至开发的全过程，而且还能支持新的设计技术；不仅减轻了繁重的体力劳动，而且明显地提高了开发效率，可开发出富有创新的产品。从目前情况看，欧美国家的大量企业都在应用三维设计，我国一些军工、航空航天、汽车、造船等行业也已经全面采用了三维设计，且有向其他行业发展的趋势。
另一方面，由于现有二维设计是传统的、公认的设计信息的一种表达方式，是从产业革命开始发展起来的，是非常成熟的，且已形成了自己相应的标准，人们也已经习惯将它作为产品表达的广泛标准，用于数据交流、传递设计思想。同时，三维设计存档方式没有统一的要求和标准可以依据，三维设计软件出图能力也不是简单做个剖面投影就行了，还没有达到二维设计软件出图的标准化水平。所以，三维设计与二维设计将在很长的一段时期内共存，三维设计是发展趋势，二维设计必将成为三维设计的重要补充，并将在三维设计的广泛应用中获得新生和发展。
先进技术的推广普及，教育应先行。中国能否迅速出现一大批具备三维数字化设计能力的专业设计师，将极大地影响着全球产品研发中心向中国转移的速度。因此，作为人才培养基地的高等工科学校应引进三维设计的思想，使学生的知识结构与科学技术的发展相适应，培养和提高学生的三维设计能力。因此，在制订机械大类培养计划时，增设了以三维设计为主，以提高二维设计应用能力为目标的“三维机械构形设计”课程。
本书分为测绘部分和三维设计基础部分。测绘部分通过测绘机器部件，力求进一步提高学生用二维图形绘制和阅读复杂机械图样的能力，进一步提高学生的动手能力和徒手绘图能力；三维设计基础部分介绍了基于特征的实体建模、建立相关模型的工程图和参数化装配模型的有关知识，为培养学生的三维设计能力奠定基础。与《画法几何及机械制图》教材前后呼应，是一个有机的整体，符合教育部工程图学教学指导委员会制订的最新《工程图学教学基本要求》，也体现了现代设计发展的趋势。
文摘 插图：