基本信息出版社：南京师范大学出版社
页码：85 页
出版日期：2006年09月
ISBN：7811014971
条形码：9787811014976
版本：第1版
装帧：平装
开本：16开 Pages Per Sheet

内容简介 《跑跑班》(19-24个月)是丛书中的一本，“0～3岁婴幼儿教养模式与内容的研究”是国家哲学社科“十五”重点课题“0～3岁婴幼儿早期关心与发展的研究”无锡实验区子课题之一，《零点起步：亲子园活动方案》是该课题的主要研究成果。
编辑推荐 丛书内容包括：使用指南、0～3岁婴幼儿的发育指标、7～36个月5个不同年龄段的亲子活动方案、“育儿宝典”等。这些内容既体现了0～3岁婴幼儿亲子活动的独特性，又具有很强的操作性，是无锡市学前教育实验中心全体教师多年探索、实践的结晶，也是教师们奉献给宝宝、家长以及从事0～3岁教育事业同行的一份微薄礼物。《跑跑班》(19-24个月)丛书之一！
目录
活动1
活动2
活动3
活动4
活动5
活动6
活动7
活动8
活动9
活动10
活动11
活动12
活动13
活动14
活动15
活动16
活动17
活动18
活动19
活动20
育儿宝典
……
文摘 书摘
小鱼吃食
准备
人手1份：小筐1个、夹子若干；彩虹伞(事先由配班教师平铺在场地的
另一端)。
过程
1．教师创编情境，导入活动。
教师捏住一个夹子做“小鱼游”状：“看，小鱼游来了!哎呀，小鱼说
好饿呀，我们来请小鱼吃东西吧。让我们一起去找找，好吃的东西在哪里?
”
教师带领家长和宝宝来到场地的另一端，用力捏住夹子尾端，让宝宝看
到夹子头部的开合，然后将夹子夹住彩虹伞的边缘，同时模仿小鱼的口吻说
：“阿呜，真好吃!”
2．引导宝宝游戏。
教师出示放有夹子的小筐，告诉宝宝：“还有好多小鱼没吃东西呢!宝
宝也来请它们吃一点吧!”请家长和宝宝在彩虹伞外围的地板上坐下，发给
每个宝宝一小筐夹子，宝宝在家长的帮助下让“小鱼”都来吃东西(将夹子
夹到彩虹伞上)。
宝宝把夹子都夹好后，请家长拉起彩虹伞的伞边慢慢上下抖动，教师一
边说“哎呀，小鱼要跑掉了，让我来抓住它”，一边示范用手捏住夹子尾端
用力拉下夹子放进小筐。提示宝宝：“快来帮老师抓小鱼，抓到的小鱼放进
小筐里!”
引导宝宝起来抓“小鱼”，提示家长轻轻抖动伞边，以便宝宝够到夹子
。
家长带宝宝数数抓到几条小鱼，并用拥抱或亲吻来表示对宝宝的称赞和
肯定。
3．游戏结束，请家长协助宝宝收归小筐和夹子。
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