出版日期: 2010年2月1日

《幼儿园快乐与发展课程:中班(下)(套装共5册)》指出正是基于孩子在4～5岁阶段的生理、心理特点，我们设计了“快快”和“乐乐”两个近于精灵的形象，并贯穿于各种情境中，既体现了《幼儿园快乐与发展课程:中班(下)(套装共5册)》的兴趣性、连续性和完整性，又为孩子提供了探索、操作和想象的空间。在活动内容的选择上，我们力求贴近孩子生活，融合个体、集体、活动区的功能，渗透各领域的教育目标。在活动形式的设计上，我们力争给使用者更大空11间，充分发挥家长的教育作用和家庭的环境功能，并使活动内容有延伸和拓展的可能。引导孩子在快乐的活动中学会学习并获得发展，是我们的初衷，也是我们的愿望。希望《幼儿园快乐与发展课程:中班(下)(套装共5册)》能为您和孩子带来乐趣！希望每个活动都能使孩子获得不同程度的发展。

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