出版日期: 2011年11月1日

《真如践行:基于教师实践性知识的校本行动》内容丰富，包括教育教学论文、德育叙事、课例研究、教学案例、经验总结、调查报告等，是教师实践性知识的全面呈现，充满了泥土气息，喷吐着山花芬芳，生动地展现了教师书中学、做中学、读懂以后做出来、做好以后说出来的行动学习情景，这是教师学习方式的一种变革，是教师实践性知识积淀、更新、内化的过程，凝聚了全体教师的汗水、智慧和创造。

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