出版日期: 2007年10月1日

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材?教育类专业基础课系列教材:教育统计学(第4版)》增加了多元统计方法中常用的“因素分析”，以适应日益发展的教育科研数量化分析的需要；全面系统地修改了符号系统，使之更清晰地表达统计量；更换了某些例子，使其更接近教育科研实际，应用时更具有可模仿性；引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。

喜欢教育类专业基础课系列教材?普通高等教育"十一五"国家级规划教材:教育统计学(第4版)请与您的朋友分享,由于版权原因，读书人网不提供图书下载服务