《幼儿教师必知的礼仪规范》第一章总则第三条中明确指出，“幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”幼儿教育是人类教育活动的最初阶段，是幼儿人生第一个重要的学习阶段。在幼儿教育过程中，“显性”的“礼仪教育”，是常规课堂中学习的基础礼仪内容，而更重要的部分是“隐性”的“礼仪教育”，是幼儿教师在与幼儿接触中、在活动中，所自然显示出来的教师自身的礼仪素养与能力。

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