《高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)》是《计算机图形学基础教程（Visual C++版）》(ISBN 978-7-302-17082-2)教材的配套实验教材，提供了18个综合性教学实验和5个课程设计项目，可以满足计算机图形学课堂上机实验和设计周课程设计任务。实验项目编排上由浅入深，通过定义基础类、直线类、变换类、填充类、光照类，最终构造了三维动态光照场景。《高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)》的全部内容都基于MFC框架完成，彩插中展示的所有图形均使用CDC类的SetPixel()成员函数绘制，未包含任何图形学库。教学实验和课程设计项目的开发过程按照OpenGL的操作流程编写，易于引导读者从图形学的原理领域进入到应用领域。
《高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)》的教学实验和课程设计项目的源代码和实验拓展项目的可执行文件全部提供在笔者的个人网站（http://www.klingde.com/）上，请读者下载后参照源代码学习。通读本书，读者可以轻松掌握柏拉图正多面体（正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体）、球体、圆环等三维物体的线框模型、表面模型的建模方法。在三维动态光照场景中，可以调整物体表面模型的材质、添加纹理细节，改变视点和光源的位置，完成三维真实感图形的动态绘制。
《高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)》内容全面、案例丰富、注重理实一体化，适合作为本科计算机图形学的实验和课程设计教材。《高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)》为源代码提供了详尽的注释，可供计算机图形学爱好者从编程的角度理解和掌握计算机图形学原理。

网友对高等学校计算机专业教材精选?图形图像与多媒体技术:计算机图形学实验及课程设计(Visual C++版)的评论

毕业设计老师让买的~老师的推荐，应该还不错，比较适合入门吧

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