《主题融合:幼儿园区域活动设计(中班)》展示了幼儿园中班年龄段的区域活动设计。《主题融合:幼儿园区域活动设计(中班)》中的融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏之间的有效关联，实现目标、环境、内容、游戏、生活等方面的融合及渗透。

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