高个的钱不见了 (百万理财教育成长必备 4)

编辑推荐：

只要提起理财教育，所有的焦点都集中在存钱和花钱。但是钱要怎么存？钱又应该怎么花？
存钱的方法有很多种，设定目标连接小孩想要的东西才能启发存钱的动力。但是父母一定要先让孩子了解这个故事里提到的一个重要观念，“收入－储蓄＝支出”，当孩子将这个观念深植内心，父母就不需要担心你的孩子日后会成为花用无度的人。

作品简介：

这个简单的小故事传达了一个重要的经济学观念，那就是“机会成本”，通过不同早餐选择达到存钱的结果，孩子从小就学会计算机会成本的能力，那么在孩子成长的过程中，任何一个选择和决定都将变得相对容易。
一般人习惯把投资和理财画上等号：“没有钱，还理什么财？”许多人迟迟不肯接受理财的观念，就因为他没有存钱。其实理财是一个钱使用的过程,会理财的目的是为了生活愉快，因此没赚很多钱或不会投资的人不等于生活很差或不开心。
教孩子存钱很重要，教孩子如何花钱也同样重要。聪明消费除了需要建立机会成本的观念，更需要引导孩子建构一个健康的金钱价值观，任何一个理财教育的细节，都是父母送给孩子的生命大礼。

作者简介：

陈若云，累积超过十五年财经媒体及金融营销相关工作经验，华丽转身，毅然从金融界转职出版界，专注儿童教育领域。著有《亲子沟通EQ起飞》《21世纪投资大趋势》《致富密码》等书。
吕勇建，又名RENMUSA，1979年生，毕业于四川省商业学校装潢专业。色感优秀，爱好音乐、游戏。
吴波，职业儿童插画师，2004年后开始从事儿童插画工作，现任铁皮人公司美术总监。代表作品有《螳螂太太的新家》，《妈妈别担心》安全绘本系列，《小鸡向前冲》绘本系列。
陈熙，网名十月卷心菜，毕业于四川师范大学美术学院版画系。擅长版画和插画，风格诡异梦幻。喜欢画画、音乐、旅游。

精彩试读：

“收入-储蓄=支出。”高个在纸上写下了这句话。
胖虎好奇地问高个：“你在干什么啊？”
“我在写我们两个人的储蓄计划啊！”高个说，“我的经验是，如果把零用钱先花掉，剩下的钱再存起来，速度会很慢，要存好久才能存到钱；想存钱我们要反过来，先从零用钱中扣掉我们要存的钱，最后只能花剩下的钱。”胖虎安静地听高个说，拼命点头。
“胖虎，现在离旅行还有一个多月，如果我们两个人一起存钱，30天一天只要存2.7元，就可以存到你的旅行费了！”高个按着计算器。
“如果一天存3.5元的话，30天我们两个人就可以存105元了。交给老师之外，我们去旅行那天还可以买纪念品。”高个开心地算着。
“可是3.5元啊！3.5元太多了吧！我每天的零用钱就只有3元而已呢！”胖虎垂下了头。
“你不要这么容易放弃嘛，我和你一起存钱啊！”高个拍拍胖虎的肩膀继续说，“你看，如果你一天可以存下1元，我一天存下2.5元，我们一天就可以存3.5元了啊！”“可是我要怎么存下1元来呢？我每天的零用钱都花完了啊？”胖虎看着高个的计划，心里充满问号。
“我想我们要先想想，哪儿可以省下1块钱和2.5块钱？胖虎，我们这个星期来记账好不好？”高个问。
“记账？怎么记啊？”胖虎望着高个不解地问。“胖虎，我们好像喝太多饮料了……”高个看着两个人的记账说。
“嘿，你真好，还有钱去买恐龙卡！”胖虎的视线则完全被恐龙卡吸引过去。
“胖虎，认真一点！我们一天要存3.5元，你才能去旅行。如果按照收入-储蓄=支出，你一天只能花2元，我一天只能花2.5元，我们都不能超过……这样我买了恐龙卡就不能喝饮料了。”
一想到自己喜欢的恐龙卡，高个有点动摇，但想到胖虎可以一起去玩，高个又打起了精神仔细研究记账。
“我知道了，饮料都是想要，不是需要和必要，所以钱可以省下来，口渴的时候装饮水机的开水喝就好。”胖虎摸着头说。
高个也点点头：“看来我的恐龙卡，最近都只能用换的不能买新的了，因为它也是想要，不是需要更不是必要。”
“但是如果早上我妈没帮我准备早餐，我可以买三明治吃吧！不然我肚子饿了就没有力气上课了，三明治应该算是必要吧！”胖虎看着高个，高个点点头。
“嗯，不过三明治也有很多种选择，能吃饱肚子就是必要，像是你最爱的巧克力土司。买夹心丰富一点的火腿蛋三明治，应该就算需要吧，因为比较营养，但如果我们买很贵的汉堡包，就是想要了……”
高个和胖虎两个人很认真地讨论着什么是想要，什么是需要，什么又是必要。
“所以每天钱不够花时，只能花必要的钱，多一点点，就花需要的钱，如果剩下很多钱，才能花想要的钱……”胖虎认真地说着，看到胖虎认真的模样，高个一下子不知如何回答：“你这样说，也有道理！”