《延安大学文化素质教育系列教材:批判性思维》将培养大学生批判性思维技能和倾向作为对21世纪技能之基本要求的一种响应，参照20世纪70年代兴起、80年代以来兴盛的国际批判性思维主流教学模式，围绕批判性思维的核心——论证能力，叙述论证逻辑的原理和方法，旨在为传统大学逻辑课程或通识教育相关课程提供一种替代选择。

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