《民国浙江基督教教育研究:以"身份建构"与"本色之路"为视角》运用丰富的史料，对浙江基督教教育的身份变迁以及教会学校在不同身份下的挣扎与活动，特别是浙江教会学校对中国现代化事业和国家建构的贡献进行了非常细致的描述。其研究从一个侧面说明，只有善于挖掘新材料，运用新方法和采用新视角，中国基督教教育史研究才会有广阔的前景，新一代的年轻学者在这方面大有作为。

网友对民国浙江基督教教育研究:以"身份建构"与"本色之路"为视角的评论

论文写作中需要的工具书，没有详读。

喜欢民国浙江基督教教育研究:以"身份建构"与"本色之路"为视角请与您的朋友分享,由于版权原因，读书人网不提供图书下载服务