《欧洲认识史概要》的学术价值主要在于提出了哲学史研究的新视角，即从哲学史的主要任务在于介绍哲学发展的历史知识深化到哲学史的主要任务是总结人类认识发展的基本规律。将哲学史看作人类的认识史，通过哲学史视角去研究人类认识的发展规律，这一研究视角的转变将哲学和哲学史研究的意义，在广度和深度上都提高到了一个新的水平，具有较高的学术价值，推动了哲学对主体和客体关系的研究。

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