台南市民教育段生自行教育校考格式
生家或法定人 ?（以下甲方），合作校代表 ?（以下乙方），甲方其子女之最佳福祉，乙方助生成及展之教育目的，共同以下事：
一、方式之商定：（除由家提出之容及度以外，校是否另有要求—譬如是否需要定期提成果料：：列出）
二、群育程：（是否需返校行或家欲以何方式成方定事：）
三、籍之理事宜：（安排於何班，提供何助：：列出）
四、成表之：（是否到校考？次或以案、研究果量，中段生之平成及合表涉及未失，述：：）
五、及等配合事：（小者是否仍予分亦或家另有：：，中段除家另有意，其升遵照多元入方案理：：明方任）
六、及估：（甲、乙方定）
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