中小学教育科研方法是与新科技革命的发展紧密联系的，近几十年来出现的系统论、信息论、控制论等一系列自然科学的研究方法也逐步渗透到教育领域中来。中小学教育科研也出现了一些新的特点，如数学方法在教育领域中的运用；定量研究和定性研究的综合运用；自然科学研究方法的渗透，愈来愈趋向于用跨学科的方法来认识教育过程和结构；教育实践和辨证思维逐步成为中小学教育科研的两大武器。

中小学教育科研方法结构体系图