日前，第一批学习实践活动已经圆满结束，第二批学习实践活动已经启动。古人说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习实践活动的“源头活水”从哪里来?就是要从中央的方针政策中来，从各地的具体实际中来，从群众的所想所盼中来。作为参加过第一批学习实践活动的一员，笔者深切地感受到：学习实践活动要真正取得成效，真正实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，必须做好“接线”文章。

　　首先要接好“天线”。这根天线，就是中央对学习实践活动的要求。也就是要学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展的一系列重要观点，认真总结和学习我国改革开放30年的经验，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习实践活动，着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实推动科学发展观的贯彻落实。

　　其次，要接好“地线”。这根地线，就是各地经济社会发展的具体实际。中央要求，通过学习实践活动着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，并为此做出了原则要求。然而，我国幅员辽阔，各地情况千差万别，这就要reader8.net 转载请注明出处求各地根据自身实践情况，在搞好“规定动作”的同时，精选好“自选动作”，把党的精神与地方实情结合起来，把时代发展潮流与人民群众美好期盼结合起来，把多年工作基础与未来发展目标结合起来，提出切实可行的奋斗目标，制定具有可操作性的工作措施，把中央精神变成发展地方的强大动力。

　　最好，要接好“热线”。这根热线，就是广大人民群众的最根本利益。中央明确提出，要着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，努力兴办人民群众希望办的实事好事，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高人民生活质量和水平的过程，成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程，成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程，让发展成果惠及广大人民群众。然而，群众利益都是具体的。离开满足群众的具体利益来谈实现最广大人民的根本利益，就会是无本之木。而实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益reader8.net 转载请注明出处离不开扎实的调查研究，这就要求我们走出机关，下到基层，广泛听取人民群众和社会各界的意见，及时反馈基层的声音和信息，把人民群众的所思、所想、所盼反映到我们的决策部署上来。

　　在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。只有接好“天线”、“地线”和“热线”，将中央精神与地方实际相结合，与人民群众的意愿相结合，才有可能深化中央精神，把中央精神变成发展地方的强大动力，才有可能真正造福地方，学习实践活动才能取得我们所期待的成效。