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学习科学发展观心得体会:参与学习实践

发布时间: 2009-04-02 11:00:42 作者: Doris

  当前,全党第二批深入学习实践科学发展观活动已全面展开,各项工作正在有条不紊地进行,可以说总体开局良好。但还有很多工作要做,我认为其中最关键的是参与活动的广大党员特别是领导干部要真正投入,既要 “身入”更要“心入”。

  学习实践科学发展观活动不是纸上谈兵,不能走马观花, “身入”其中是十分必要的。 “身入”方能解决和发现一些问题,“身入”方能发现科学发展观在发展中所发挥的不可估量的推动作用,“身入”方能发现科学发展观是解决各类疑难点问题的指针和利器。当然,仅有“身入”是远远不够的,是不能圆满完成学习实践活动各项任务的,是不能把科学发展观最深层次内涵完全挖掘出来的。在“身入”的同时更要“心入”!

  “心入”才能严格按照学习实践活动三个阶段6个环节的安排保质保量地完成任务; “心入”reader8.net 转载请注明出处才能使我们领导班子和党员个人发现的问题更深刻、细致、尖锐和全面,解决的措施才能更有针对性; “心入”才能使学习实践科学发展观活动真正达到预期效果。

  应该说自学习实践活动开展以来,大部分党员是能够积极参与的,既“身入”也“心入”。但也不排除由于这样那样原因,有部分党员包括少数干部被动参与,虽然“身入”其中,但没有“心入”。特别是时下普遍存在的干部下基层 “车子转一转,工程看一看,干部谈一谈,群众见一见,媒体报一报”的 “身入心不入”现象,极有可能会在学习实践活动中出现,如真那样就会导致活动不能真正达到 “党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目的,更严重的是会伤害群众的感情,损害党的形象。

  我们党员特别是领导干部,在学习实践活动中一定要做到“心入”。要在思想上 “心入”,严格按照科学发展观要求,认真学习领会科学发展观的精神实质,对待群众反映的问题,如同对待自己的家事一样,以群众满意程度作为考虑问题的出发点;要在行动上“心入”,严格按照科学发展观要求,突出实践特色,突出发展主题,切实为群众办实事,想他们所想,急他们所急;要在方法上“心入”,严格按照科学发展观要求reader8.net 转载请注明出处,一改老一套说教式、大呼隆你听我说的学习教育方式,悉心布置安排和积极参与各种层次、内容丰富的学习实践活动;要在言行举止上 “心入”,严格按照科学发展观要求,不搞特殊化、不摆官架子,下基层搞调研要入乡随俗与群众交心交友,真正了解领导班子和党员个人影响科学发展的突出问题,找到解决问题的有效方法,并努力使整改措施落实,存在问题得到切实解决;要在生活上 “心入”,严格按照科学发展观要求,多与群众同吃同住,多为群众排忧解难,与广大人民群众情同鱼水,相濡以沫,以实际行动实践科学发展观……只有时时处处事事仔细“心入”, 才能真正搞好学习实践活动,才能使科学发展观真正落到实处。

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