我很荣幸能够参加党校的培训与辅导。在这短暂的几次学习中，感觉它和自己印象中那种党课有一定的差距。

自从我成为一名光荣的共青团员后，我就一直在热切地希望自己能够尽快成为一名光荣的中国共产党员，因为共产党员这几个字既是一个耀眼的光环也是责任的象征，他代表着中国先进生产力的发展要求，先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，所以我经常会自问自答，“党课到底是什么样子的呢？”

我觉得党课就是介绍中国共产党的性质，指导思想，宗旨，纲领，党章等一系列的理论知识，这样一来，党课肯定是极其枯燥，乏味的理论课，老师在讲台上讲的口干舌燥，底下的学生却是昏昏欲睡，要不就是课上笔记抄翻天，课下同学们却是依旧一问三不知啊。我那时就在怀疑如果党课真的是这个样子，这种课会让大家有收获吗？

但是通过学习，我发现我的顾虑一下子无影无踪了。授课老师有高分子科学与工程学系党委副书记，之江校区党工委书记，团委副书记，还有学工部副部长，不管是哪个老师上课都是理论与实际相结合，既加深了我们对内容的理解，又使授课不至于单调。

老师们通过分专题讲解中国共产党的性质，指导思想，纲领等，深入浅出，扩充了我对中国共产党知识的储备，避免了我的无知。况且中国共产党拥有一些先进的思想和文化，学习党员所必备的修养素质，以此来要求自己以共产党员的身份严于律己，这样即使最后没有成为一名共产党员，也是对自己的一种锻炼和提高，对于自己今后的学生，生活，工作都是好处多多的。

“为人民服务”这句简单的话语，我们的党为之奋斗了几十年而没有任何的懈怠。虽然只有五个字，但是却体现了一个政党的执政理念和执政方针。因此，你会看见，无论何时何地何种困难，冲在最前面的一定是共产党员，SARS阻击战中，他们做到了；抗击雪灾中，他们做到了；五一二特大地震中，他们做到了；在可能发生甲型H1N1流感病毒阻击战中，他们也将做到！

以下是我对党校学习过程中的几个问题的认识与心得。

（ 一） 学习科学发展观

通过学习科学发展观，我们知道，科学发展观的核心是坚持以人为本，对于我们党来说，坚持以人为本，就是坚持立党为公、执政为民，就是坚持全心全意为人民服务，就是坚持在任何时候任何情况下，都要相信人民群众、依靠人民群众、为了人民群众，始终保持党同人民群众的血肉联系。

这是一个重大的改观，在这个构建和谐社会的时期，充分重视人，和人性的发展，一切为了人，一切服务于人。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

“以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。

（二） 学习新党章

党章是最根本的党规党法，使统一全党思想和行动的法规基础，是承续党的成功经验级优良传统的纽带，是入党培训的重要准则。

新党章之所以“新”主要在于它的与时俱进性上，新党章增加了建设社会主义和谐社会，以人为本的科学发展观等内容。这是内容上的“新”思想上的“新”，新党章确立了当在新时期的目标与任务，更新了思想理念，改掉了不符合实际的框框架架，使党的章程始终与时代同行，从思想上保持了党的先进性。

（三） 积极创造条件争取早日加入中国共产党

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。其次，在生活，工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，政治法制修养，组织纪律修养，科学文化修养，党内斗争修养。

（四） 和谐社会建设与党员素养培养

构建和谐社会是我党执政理论的升华，其根本任务就是要形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。和谐社会是一个有着极为丰富的物质文明支撑的社会，在构建和谐社会的过程中，我们必须始终树立和落实科学发展观，坚持经济建设为中心，将物质财富的积累作为工作的中心，同时，又注意将全社会创造财富的过程，纳入发展的轨道中来考虑，让发展的成果能够惠及全体人民。

胡锦涛总书记5月2日发表重要讲话，对全国广大青年学生提出殷切希望，号召当代青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在经过党校的教育后，我对胡锦涛总书记提出的四条希望理解的更透彻，对我也具有更大的指导意义。

从现在起，我会更加严格要求自己，正视自己的缺点和不足，从一点一滴做起，持之以恒，努力地向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。

汇报人：***

09年5月4