尊敬的西北农林科技大学党组织：

　　我加入中国共产党成为一名预备党员已有一年的时间，随着经济的转型和教育的深化改革，我国每年毕业的大学生连续增多，存在着极大的供需矛盾。大学生，知识丰富、思想活跃，是青年的主力军，是推动我国经济社会发展的重要力量。同时，大学生是一支拥有数千万人口的庞大队伍，2009年待就业的大学生达860多万，大学生的就业问题不能很好的解决，将影响到祖国发展的未来，影响到社会的稳定，对社会造成更加深刻的矛盾。下面我就将自己的认识汇报如下：

　　大学生就业，关键要靠自己，自身素质是就业的根本前提。没有过人的实力，道德品质不好，专业技能不高，吃苦耐劳的毅力和奉献精神缺乏，没有很强的敬业精神和责任感，不管任何时候，都是不受用人单位喜欢的。因此，在校期间就需要明确职业目标，练好就业本领，提升综合素质，为充分就业、一次性就业打下坚实基础。但同时，我们也要正确看到教育机制、经济增长、资源配置等客观因素中存在的问题对就业造成的压力，尤其自全球性的金融危机爆发以来，全球经济下滑，我国很多企业经营困难，导致大学生就业形势更加严峻。要如何应对大学生就业问题呢?笔者认为需要在国家统筹规划和宏观指导下，按照市场规律自发就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合的方针，采取多种措施，广开就业门路，转变就业观念，积极主动应对。

　　一、调整经济结构，促进经济增长。实践证明，经济增长是促进就业的重要前提，而经济结构的调整和优化又是经济保持平稳较快增长的重要因素。但现目前，我国存在着产业结构不合理、区域经济不协调、低消费高投资、所有制结构不完善等经济结构问题，对经济增长带来一定的制约，造成经济增长与就业率失衡，更多的就业岗位得不到挖掘，更多的人才得不到使用。保增长，促就业，需要积极调整经济结构。一要优化调整产业结构。目前，我国产业结构不合理，发展比例失调，没有突出产业优势，更多岗位和人才得不到挖掘。需要根据地方实际积极调整，尤其要发展特色农业，优化第二产业，重点发展第三产业。二要加大统筹区域经济协调发展。要发挥区域优势，挖掘资本、技术、人才和管理方面的潜能，形成产业集群和特色发展，为就业创造更多的岗位。三要加快所有制结构的调整，在大力发展国有经济的同时，要激活非公有制经济尤其是中小企业的活力。四要以科技创新助推经济结构优化升级。科技创新是经济结构调整的推动力，要以企业为主体，以培养自主知识产权和自有品牌为目标，以应用研发为重点，以科技成果产业化为抓手，推动创新成果向企业集中、创新政策向企业倾斜、创新人才向企业流动，通过优化升级促进经济增长。

　　只有加快经济结构的调整，才能更有效的优化和盘活存量资产，发挥资源优势，形成新的经济增长点，创造更多的就业岗位。

　　二、调整产业结构，大力发展第三产业。扩大就业，主要潜力在第三产业。改革开放以来，我国在第三产业就业的人数一直呈快速增长的趋势，第三产业就业比重由1978年的12.2%上升到2007年的32.4%。但与国外相比，这一比重还很低，发达国家一般在70%以上，印度、马来西亚等发展中国家也达到50%左右。第三产业，发展较为灵活、空间宽广，能容纳大量的劳动力，而且潜力巨大，就业弹性较强，效果最为明显，不论是经济快速增长期，还是在经济危机期，第三产业对就业的缓冲作用和容纳力都很大，是大学生就业、创业的理想之地。因此，面对严峻的就业形势，必须调整和优化产业结构，大力发展第三产业，尤其要加快发展就业弹性最高的传统服务业和社区服务业，为大学生就业提供广阔路子。

　　三、加快对中小企业的发展。温家宝总理指出：解决失业问题最重要的是要大力扶持中小企业的发展，因为中小企业吸纳就业达90%。我国作为发展中国家，由于比较优势的原因，在目前以至未来相当长的时期内，中小企业都是最具竞争力的一支经济力量，发展潜力较大，能够吸纳较多的剩余劳动力进行就业。但中小企业普遍自有资本少，经济实力较弱，在激烈的市场竞争中处于相对不利地位。尤其是在当前国际金融危机的冲击下，中小企业经营更加困难。因此，无论从增强经济活力还是从创造更多就业机会的角度看，都有必要采取措施，积极扶持中小企业发展。各地要根据发展的实际，制定有利于中小企业发展的有效措施，加大政策扶持力度，为企业提供资金支持，化解经营困境。要进一步引导企业走创新发展道路，最大限度挖掘资源，最佳方式优化配置，尤其是人力资源的组合，要借鉴成功经验，加强改革创新力度，加快转型和产业升级，提高市场竞争力，创造更多的就业岗位。

　　四、鼓励自主创业。自主创业，不仅能缓解巨大的就业压力，更是大学生发挥自己的主观能动性、聪明才智的广阔舞台，是符合时代要求的就业趋势。自主创业，这是实现自我发展的一条重要路子，也是促进就业再就业的有效途径。自主创业，带来的不仅仅是个人的财富增长，更重要的是促进了整个社会经济的发展。有关统计数据表明，每1人创业平均可带动3至5人就业。今后几年，是我国劳动年龄人口增长的高峰期，也是下岗失业人员再就业的攻坚期，又是农村富余劳动力转移的加速期，就业的压力非常大。鼓励自主创业，通过创业来促进就业，这是促进就业的一条主渠道，也是解决当前大学生就业问题的主攻方向。但由于创业比较艰难，很多大学生敢想不敢为，各级部门需要采取措施，加大政策的扶持、引导力度，为大学生自主创业提供一个宽松的政策环境。比如，在证照办理、税收、贷款、户籍、保险等方面给予相应的政策保障，在经验、管理方面给予帮助指导，积极促进大学生自主创业，带动更多的人就业。

　　五、健全人才市场和规范就业渠道。目前，人才市场是大学生就业信息的主要来源，也是就业的重要渠道。健全和完善人才市场是完善社会主义市场经济体制的内容，也是扩大就业、提高就业质量的重要途径。经过30年改革开放，我国大部分城市都设立了人才市场。尽管如此，还存在市场功能不健全、就业信息不灵活、市场诚信度不高、运行效率低、地区发展不平衡等问题，为大学生及时就业、高效就业带来了制约。为使大学生充分就业，各地要建立与经济发展相适应、与人才需求相一致的人才市场，进一步健全和完善市场功能，提高市场竞争力和运行效率，满足大学生的就业需求。同时，大学生就业应纳入学校责任范畴和发展规划，各大学校要建立就业服务站，加强与市场和各行政、企事业单位的信息沟通，为大学生就业创造平台，及时把大学毕业生输送出去。

　　对现有的人才市场、就业网站以及其他职业中介结构要不断规范，加强管理。市场主管部门要站在为大学生负责的高度，对用人单位发展状况、所提供的信息材料等要严格把关，条件达不到、诚信度不高、信息虚假的不予进入市场招揽人才。要加大与全国各地用人单位的信息沟通，及时发布就业信息，定期举办不同需求的招聘会。通过健全人才市场和规范就业渠道，让更多的大学生充分就业，提高就业准确率，减少盲目性。

　　六、转变大学生就业观念。目前，我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平不高，大部分人都迫切于追求更高的物质生活和精神需求，很多人上大学的目的是为了找一个好工作。因此，“铁饭碗”、“大城市”、“高待遇”等观念比较重，在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和专业对口等方面期望值比较高。有的大学生为了理想化就业，动辄谈工资、讲条件，最后失去就业机会。面对人数多岗位少、市场竞争异常激烈、金融危机持续不断的形势，大学生必须转变观念，树立正确的就业观，培养良好的心态，主动参与市场竞争，通过适应市场需求实现就业。在这里，要特别强调需要树立和转变的几个观念。

　　一要树立奉献精神。目前我国高等教育已经由精英型向大众化转变，但不少大学生依然抱有“天之骄子”的优越感，找工作时一味追求物质待遇，重地位、重名利，不想吃苦，不谈奉献，最后找不到工作。实际上不同工作岗位只是社会分工不同，并无高低贵贱之别。一个人要真正实现自己的价值，不是待遇多少、岗位多好，而是奉献，是为祖国的发展和人民的利益奉献了多少、做了多少实事。大学生是思想先进、有活力、有闯劲的青年代表，不应该过于寻找安乐生活，更应该注重奉献，无论工作岗位、工作环境如何，关键在于奉献。只要有奉献精神，哪怕再苦再累的工作岗位、再贫穷再艰难的工作环境，也能使自己发光。因此，要以老百姓的心态和奉献精神选择工作和定位自己。二要降低期望值。每一位毕业生都希望找到一份满意的工作，这是无可厚非的。但是，每个人能找到什么样的工作是受到自身条件和客观因素制约的。有的大学生好高骛远，对自身期望值过高，盲目追求超出本身能力的热门岗位、高薪待遇，最终落入高不成、低不就的尴尬境地。因此，需要实事求是地认识自己，确定符合自身实际的期望值，把目光投向更符合自己的工作岗位。三要树立先就业再择业的观念。受旧观念的影响，很多大学生择业时顾虑重重，生怕入错行误终生，都希望一步到位。现在是竞争上岗、双向选择，人才流动和再就业已成为普遍现象。职业是可以变化的，就业是一个动态过程，大学生要以平常心对待第一次就业，树立“先就业，后择业，先生存，后发展”的心态。即使初次就业不理想，以后也可以再考虑、适时调整。四要踊跃基层就业。广大农村、偏远地区、基层是吸纳毕业生就业的最大“空地”，社会管理和公共服务的岗位很多，也是施展才华、实现发展的理想之地。一些大学生缺乏奉献精神，不愿下基层，怕吃苦，怕没有“前途”。实际上，基层不但能锻炼自已，积累实践经验，更有发展的潜力，国家还有很多优惠政策的扶持，对个人成长是极为有益的。

　　七、优化教育机制。教育改革要为经济发展、为社会发展服务，要与经济社会发展相统一，达到经济发展与就业良性互动。优化教育机制，加强教育改革，培养一支与经济发展、市场需求相适应的大学生队伍，这是促进大学生就业的长机制。

　　根据现目前实际情况来看，需要从三方着手。一是要合理招生。合理招生就是要达到招生与经济发展、社会发展相适应，与市场需求相适应。如果拼命强调提高国民教育程度而使大学生招收过快，那么就会形成经济增长与就业率增长不相适应的矛盾，造成更多的大学生堆积、失业。二是要设置合理的专业结构。大学生走进市场，不受用人单位的青睐，一个重要的原因就是专业和知识结构不符合需求。没有专业特色和优势，培养的大学毕业生往往与社会需求严重脱节。因此，高校应根据市场需求、社会发展需要合理设置专业，适时调整专业方向，调整教学计划，尽可能多地开设社会急需的课程，提高大学生的实际操作能力和适应社会的能力，淘汰那些不适应当今社会需要的课程，增强大学毕业生的社会竞争能力。三要开设职业培训和技能培训。职业培训和技能培训是大学生适应社会的重要举措。很多用人单位招人时都要求有“工作经验”，目的是要求所招人员具有很强实际操作能力，能够适应工作岗位，适应社会。为了让大学毕业生满足用人单位的要求，应该把职业培训作为大学教育的一个重点，加大大学生的职业培训，增强实践能力和适应社会的能力，满足社会需求。别外，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时不够综合全面，表现不出自己的真正实力，甚至有的面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，最后以失败告终。这都是缺乏求职技能的一个重要原因。学校应该把求职技能作为一个重要课程，让大学生充分掌握求职技能技巧，为充分就业提供保障。