“学习实践科学发展观”活动的总体安排和要求，我村学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结：
一、认识，管理，学习调研阶段的
我村“学习实践科学发展观”活动实施方案的安排，分析检查阶段从2009年5月9日开始到2009年6月中旬结束。对阶段的各个环节和活动，我村支部，认识，“党员干部受教育、科学发展上、得实惠”的总体要求，进度服从质量、活动工作的原则，把学习、认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析检查阶段各个环节的工作了的安排，并了的措施要求，从专题民主生活会、分析检查报告、组织评议三个环节入手，分析检查阶段的活动，学习实践科学发展观活动的。
二、把握环节，分析，分析检查阶段活动、实效
1、民主生活会，征求意见和建议。在分析检查阶段，我村发扬民主，走路线，情况，征求党员和意见的范围;社区科学发展的问题，反映强烈的问题，如何科学发展等，向村组干部、村民发放征求意见表，村组干部、村民多的意见和建议，共征求到和制约我村科学发展的问题和最、最直接、最现实的利益问题的意见和建议7条。不同的座谈会、各驻村的意见建议。设置“学习实践”活动专线电话等，征求工作和服务对村班子和党员干部的意见，并向村两委班子和党员干部如实反馈。
2、查摆问题，归纳总结。在分析检查阶段，我村征求到的意见和建议，分层次、分类别地分析查摆问题，“三查三看”，对近五年来科学发展观过程中的问题了分析检查，并专题会议，归纳出在管理、服务工作、队伍建设、基础设施建设等的问题。即管理、服务工作管理人员素质不高，驾驭村委会管理能力不强，管理不规范、工作责任心不强，服务思路不开扩，服务单一，内容欠缺的问题;村委会改革制度措施位，流于，服务工作，服务队伍整体较低，思想保守，创新，服务职能未能完全的问题;队伍建设与班子之间交流不畅，服务多服务者少，矛盾，能力不强，理念转变迟缓，工作作风不严谨，官本位思想尚犹存，纪律作风涣散，约束能力不强，自律意识不强，自控能力不高，工作不端正，宣传工作不的问题;基础设施建设，保障机制需的问题。
3、分析评议，工作方向。分析检查阶段专题民主生活会的在于分析问题，总结经验，方向。“学习实践”活动分析检查阶段的安排意见，对照我村在科学发展观的问题，班子分析检查报告征求意见稿。召集村组干部、党员代表、村民代表座谈，对班子分析检查报告、分析、评议，村委会在科学发展的过程中，除了体制机制障碍等客观原因外，主观上还与用科学发展观工作的能力不强，村组干部队伍教育管理工作科学，改革创新的意识不强不大，班子自身建设新新任务的要求等与科学发展观不相的旧观念、旧思维。在评议的基础上，村两委班子展开了的批评与自我批评。
4、多方科学发展观，分析检查报告。我村在分析检查阶段，学习实践科学发展观活动的安排和要求，在检查组的精心下，在学习调研的基础上，带头，征求意见，查摆问题，分析评议，做了工作，发放征求意见表，各方的意见和建议;不同的座谈会，民声，民意;村支部会议，对征求到的意见建议分析，将征求到的意见到分析检查报告中去;了专题民主生活会，对照问题找原因，对照原因找出路，批评与自我批评。工作，了党员干部及员工运用科学发展观查找问题、分析问题、解决问题、社区科学发展的能力，分析研讨，了较为、成熟的分析检查报告。
5、公布报告，组织评议。学习和对的问题的检查分析，2009年6月19日，组织召集村组干部、驻村班子、党员代表、村民代表等人，对村班子的分析检查报告通报。
Xx村学习实践科学发展观分析检查报告
学习实践科学发展观活动，我村镇党委、的，组织学习，调查，征求意见，并基础上了班子专题民主生活会，我村“南平当先锋、武夷新发展、兴田做表率”主题，紧密思想、工作，查找思想认识、工作能力、工作作风的不符合、不科学发展要求的问题，剖析原因，决问题的措施，了今后的整改方向。
一、主要作法与
1、是学习,领会科学发展观精神实质。党委要求规定动作，“调研”活动，撰写心得体会，宣讲辅导和座谈交流，领会科学发展观的科学内涵、精神实质和要求，并作了学习记录。
2、是理论，村民、茶企业调查，，撰写调研报告。到的问题两委会议解决了多年来遗留的问题，村民和茶企业满意。解决了村民和茶企业的三件实事。实践科学发展观上下功夫，了党员干部受教育，科学技术上，得实惠的目的。
3、是征求意见，分析问题。多种和途径，从多个征求社会各界对村委委班子科学发展观的意见和建议，随时修正工作中的缺点错误，制定规章制度。
4、是全村大，“项目，怎么周围”。思想以项目为机遇，Xx跃升发展。
5、谈心沟通思想解决的问题和矛盾，批评和自我批评，抵制不正之风，团结，使两委团结，交办的任务。
二、问题与：
1、是理论快，综合素质还不发展的需要。新时期的农村干部，应当较高的理论和综合素质，学风还欠，学习与党委、和村民的要求还有差距。
2、是学习调研不浓。，在学习的上、学习的内容上，是在学习的上多样性，往往读读文件、抄抄记记。当前，我村工作千头万绪，村级换届马上开始，需要科学发展观的思想。用科学的方法对待，解决新下的问题，村级换届是今后一段工作中的问题。
3、是检查，监管位。在工作中和村两委及工作人员的思想，在程度上了村两委的形象。
4、发展意识不强。就我村而言是有茶业和烟业两大产业，25家加工企业。但跳出Xx看Xx，的发展仍然是低的。这解决村民增收和村社会事业发展的瓶颈。
5、创业的不浓。村民的个人利益与全村集体利益，村民的抗风险能力不高甚至，不敢，现状。
6、经济总量不大，产业规模，产业链。村具备做大做强的条件，真正整合规模。
7、社会风气不纯，歪风邪气还程度全村。
三、主要做法
1、与济发展不的观念。为止，我村共有企业20多家，就Xx身来讲，企业发展算不错，但跳出Xx看Xx，的发展是很低的村；展也遇到了发展瓶颈，面临产业转型升级问题。，大企业的规模都不大，学习实践科学发展观活动，要破除不科学发展观的经济发展观念和发展模式。面对发展瓶颈，从挖根源，从发展上求。一，扶持和协助村企业发展，现有企业规模的基础上，我村经济发展；另一，要整合强势出击，要走品牌的道路，要走产业化规模化道路，行产业升级``
2、转变经济发展。实践科学发展观就要地分析当前我村经济社会的现状。Xx发展到，旧的发展模式开始制约经济的发展，与先进地方相比，在发展模式，Xx实践科学发展观，忧患意识，集体经济增长，发展。要主要靠卖原料获取经济收益的做法，考虑整合资源，是茶园和环境资源。解决农村土地经营，以股份制土地和项目开发。使我的经济平稳发展，使2010年我村可支配收入每年递增30%的。农业产业结构。以水稻单一的农业生产结构，稳定措施鼓励村民烤烟高产高收，推行现代农业减工增效或农作物。农业生产综合能力，农业增产增收。要干部队伍素质。干部是党政“”带好头。好的领路人，才能经济发展。
3、新农村建设，经济发展的力量，农村城市化升级，以“碧水、蓝天、绿地、宜居、绿色五项工程为，Xx需要实践科学发展观。，Xx城市化低，需要建设，概括起来：规划、建设、管理。全盘考虑这三个问题，才能建设好现代化新农村。今后几年，镇党委、将会加度对我村的旧村改造支持。项目“京台高铁”动工在即，“闽北新兴城市”动工在即。“机遇前所未有，挑战前所未有”。我村要机遇，农村城市化升级。新农村建设发展“建”和“管”两手抓，我村新农村建设升级的进程。
4、寻找更新发展观念。以思想的领先引领行动的率先，以发展的眼光认清，用发展的思路谋划工作，靠发展的办法解决问题，我村事业健康、、持续发展。找准村的矛盾和问题，新的发展经济思路、环境“五整治”、我村两河两岸的建设、茶业加工规划与建设、福利制度、设法解决村民医疗、就业等问题，拓展科学发展观的深度。要求党员干部，学习，分析问题，寻找，更新发展观念，把科学发展观的精髓融入到工作中。用新的观念和方法来工作，并创新理念，从以传统农业为主的经济发展模式转移到产业化、城市化进程等城乡统筹工作，在更新观念中促解放，争当实践科学发展观的排头兵。
?5、村两委干部要以身作则。学习实践科学发展观活动，要对科学发展观重大意义的认识，地把握其内涵要贯穿于工作的各个环节，体现在工作的各个。固“思想跟得上，工作抓得紧”的理念，勇于实践，敢于转变，做为在下一轮的工作中，我村将在解决和制约科学发展的问题，在解决反映强烈的问题，在充满活力、富有、开放、有利于科学发展的体制机制下工夫，把学习实践科学发展观活动的有声有色，争当科学发展观的排头兵。脚步达的地方，眼光可以；眼光达的地方，思想可以。只要更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，职责，我经济能够持续、稳定发展，的社会会更稳定、更Xx村科学发展观分析检查报告
学习实践科学发展观活动，Xx村党总支“创新思路、能力，新下党员工作”实践载体，精心组织，拓展思路，，我村工作科学发展。《学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求，我村了“四对照、四检查”和征求意见等活动。民主生活会，班子发言材料，并在民主生活会上发言，主题从主客观分析、思考地区怎样科学发展及自身的优势与劣势，基础上，现Xx村班子分析检查报告。
一、班子现存问题
1、学习。班子最为的问题学习，平时忙于工作，从而忽略了学习政策法规、知识，以为平时只是多看报、听新闻，时事就算是进步了，但不然，往往忽略了学习、、、等思想理论，的用理论来武装的头脑，学习，才能的为地区百姓服务，解决老百姓切身问题，为地区服好务。
2、创新。近年来，我村工作以服务促活跃、以创新求发展，工作都了新的。，工作、手段、思路已够完全社会发展多样化需求。工作中，班子往往偏重于按部就班，工作、问题解决上都创新意识，用全新的思维和去性的解决问题。
3、科学发展观与工作的。在工作中，大家上都以解决问题为初衷，问题解决了就可以了，考虑过用更科学的方法解决问题。大家往往科学发展观只是理论知识，考虑过用科学发展观来现在的工作。
4、注重细节。管理的，对精细化管理的要求也越来越高，以往的粗放式管理向精细化转变。大政方针决定以后，注重细节，反馈，细节决定成败。
二、现存问题产生的主要原因
1、平时工作任务繁重，学习还只体现在学文件和报纸、新闻上，只了规定的学习任务，学习新的精神、工作所需的理论知识、将所学的知识理解转化的意识还强，有些在理论学习中，不注重工作，着学习与工作脱节的倾向，了学习实效凸显和工作中锐气、朝气。
2、工作标准高。工作和活动的还专实的标准要求，工作了就行、活动搞完了就行的思想和沟通不强、团结意识不强等在身上还或多或少的，了在工作环节衔接上漏洞、工作过程中纰漏。，工作标准不高了要求不严、作风不硬，了“等、靠、要”的，了我村工作创新发展。
3、运用科学发展观工作。科学发展观的需要的抓手。但面对的，面对的新情况、新问题，面对共青团和青年工作中的问题，视野还开阔，思维还活跃，在工作上抓、抓细节、抓末端的精力和、方法不多、措施不当，运用科学发展观工作，工作科学谋划、超前谋划的还强。
三、今后科学发展的主要思路和措施
科学发展观的要求，Xx村党委今后科学发展观的工作是：以精神为指引，党委的下，科学发展观，以Xx村健康发展为中心，以人为本，可持续的发展，统筹兼顾，“专实”工作标准和学习科学发展观活动的要求，党总支的作用，Xx村建设，找准点，寻找口，Xx村科学发展。
1、政治理论学习，工作思路转变。政治理论学习工作的保障，建设学习型。要自觉政治学习制度，学习的大政方针和市、区委的决策。要学习，对科学发展观的深厚思想内涵、深厚理论渊源、深厚实践依据、深厚基础的认识，两委班子辩证思维、战略思维能力，分析问题、解决问题的能力，工作思路的转变。
2、民主制，决策的民主化、科学化、制度化。民主制的规定，要集体与分工相，重大问题集体、民主决策，“集体、民主、酝酿、会议决定”的原则，对重大工作活动项目、人事安排等重大，在各意见的基础上，由党组集体决定。党组分工制和问责制。“三会一课”，有性地解决的矛盾和问题。
3、健全规章制度，以制度规范工作的。班子议事规则、公开办事、情况通报和报告、民主生活会、述职述廉、谈话和诫勉、党员干部个人重大报告、干部轮岗交流、干部考核和廉政责任追究等制度。活动、考核和机关日常管理，健全学习制度、工作管理制度、考核制度、财务制度等，以制度管人，以制度管事的长效机制，对工作任务检查、通报，工作的性。
将市区委、乡党委的要求，扎实好学习实践科学发展观活动，分析检查的问题，深挖思想根源，科学发展的工作，以新的作风、新的思路迎接新的挑战。的为地区服务。
Xx镇Xx村科学发展观分析检查报告
和镇党委关于学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段的工作，Xx村了学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作的动员会、班子专题民主生活会、党员专题组织生活会等会议，征求意见，分析了和制约新农村建设的问题，并对问题了梳理。基础上，了村两委班子学习实践科学发展观情况的分析检查报告。
一、主要共识
1、以科学发展观更新新农村建设理念，集镇化建设，为Xx村“”发展奠定理论基础。
2、以科学发展观为创新工作方法，助推宜郊经济建设，为Xx村“”发展奠定技术基础。
?3、以科学发展观为激发投身新农村建设的热情，为Xx村“”发展奠定基础。
二、问题
1、新农村建设进步缓慢，每前，面对的阻力都大。
2、的思想观念，思维僵化，与时俱进，进步。
3、精神面貌欠佳，文化偏低，党员整体素质还高。
4、村两委班子对反映强烈的问题解决还远远。
三、问题主要原因
1、对科学发展观理论学习还、细致。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质，还、，还战略思维和眼光，跳出看未来，以发展的眼光看待村级工作。
2、对运用科学发展观工作思路的作用还。在统筹谋划整体工作差距。主要是对如何科学发展观还有认识上的差距，班子对本职工作的创新性的谋划还，对分管工作科学发展观的措施还。
3、对学习实践科学发展观活动理论还紧密。的观点的还牢固，能够解决问题，倾听意见还需，对的作用认识。
四、整改措施
1、科学发展观理论知识的学习
科学发展观，注重理解和把握科学发展观的内涵，实践科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观，地而片面地、系统地而孤立地、整体地而割裂地理解科学发展观的内涵，科学发展观的自觉性和坚定性。学习，通读与精读相，学习、、“”思想、十七届四中和科学发展观，运用立场、观点、方法分析和解决问题的能力。健全学习制度，在个人自学的基础上，每月组织党员学习，有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论大。
2、科学发展观工作的思路
“集镇建设，科学发展”是当前工作的主题和。班子要主题抓大事、抓要事，理清思路、方向。班子以为先导，以改革创新为，认识，更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、体制机制，使思想和行动符合科学发展观，为今后时期Xx长远发展奠定基础。
3、学习实践科学发展观活动班子队伍建设
班子是新农村建设的者和实践者，是科学发展理念的引领者。班子的素质，是Xx村集镇建设的环节。为新新农村建设的大好，村两委班子要转换思想，创新理念，工作作风，在工作中与的人际关系、民主意识、营造全体村民的活跃，使全村上下凝心聚力，新农村建设的。
所查找出的问题、原因和整改措施只是局部的，村两委班子将在党委的帮助下，征求意见，剖析根源性的问题，，客观坦然地对待问题，整改，为“集镇建设，科学发展”更大的。
Xx村科学发展观活动分析检查报告
学习实践科学发展观活动的要求，《岗村科学发展观活动岗村科学发展观活动实施方案》的安排，我村党总支班子精心组织，周密安排，紧密工作，理论学习，村干部走访、发放征求意见表、座谈会、谈心、大、党和中心户专题民主生活会和党总支大会专题民主生活会评议等，查找制约我村科学发展的问题，分析问题的主客观原因，理清发展思路，发展，整改措施，了Xx村分析检查报告。
一、学习实践科学发展观过程中走访查找的问题、原因分析及整改措施
调研走访，的总主题和我村“产业结构、发展村域经济、发展”主题，把经济平稳较快发展、社会稳定内容，、调研，“察民情、听民意、办实事”大走访活动。为新时期工作的能力，把调研走访与帮助解决起来，学习实践活动的吸引力。教育有序地学习实践活动，科学发展的强大合力。村学习实践活动在9月底至10月初组织党员干部走访活动，共走访贫困、村民组长、老村干部、致富能手等150多户，党员的意见，查找和需要急切解决的问题5大类约100条。村学习实践活动梳理的急难点问题会议解决，1、我村病险水库问题，将刘家园、杜家冲、乌龟坝等6个水库纳入的村“一事一议”程序议程，将在近期解决。2、对老赵塘片安全饮水工程，决定纳入2010年村“一事一议”。3、对新农村建设滞后和反映党员活动场所不的问题，将两个问题起来，向镇汇报并在范家乡新农村建设示范点征收土地新农村建设，并启动党员活动场所建设，工程将在11月上旬正式开始。4、域经济发展的问题上，村学习实践活动思想，不弃不馁，帮助新引进的“广华养殖公司”的服务工作，使原本需要半年多才能投产建设工作提前二个月。
二、学习实践科学发展观理论学习的问题和下步改进的方法
多月的学习调研阶段活动学习，我村党员在学习科学发展观上了新的共识，也了科学发展观的自觉性和坚定性。也着，主要在：村学习实践活动在学习问题中还自身学习，急需的帮助。现在正是农忙季节，外出党员都回家从事农业生产，结束后又要外出打工，学习；农村党员队伍中老党员比例大，文化素质不高，自学，问题，将我村，党员中心户和党的作用，化整为零改进，从而让学习实践科学发展观活动真正实效。
三、今后整改措施和方向
1、总体思路
党总支将以和“”思想为，在的下，科学发展观，学习教育方针，“产业结构、发展村域经济、发展”的工作思路，Xx可持续发展，以发展为主题，以改革为，与时俱进，，，开拓创新，工作、、可持续发展。
2、班子建设
率先垂范，改进工作作风。总支班子以身作则，学习、理解、把握、领会科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，科学发展观的自觉性和分析问题的性，思想、工作解决问题的，学习实践的质量和。干部的表率作用，转变工作，从繁杂的事务性工作中解脱，带着课题调查，难点问题抓起，工作的性和长远性，由简到繁，由浅入深，边整边改，的综合素质和执政能力，设身处地为排忧解难，“为民、务实、清廉”，自觉监督、监督、舆论监督。
牢记责任，意识。总支要集体和个人分工相，班子的观念，自觉一切重大问题集体决定，班子要分工的原则，分管的工作，制度、措施、方案的，全村“一盘棋”的观念，工作中要站在全村工作的，之间的沟通和，开创的工作。
一线，意识。密切干部与的关系，要带着深厚的感情为解决问题，想所想，帮所需，解所难，从思想感情上扎根一线，做的贴心人。从农工作和生活需要，工作疾苦，利益，多做实事好事，营造团结向上、求真务实、奋发有为的工作。
Xx村学习实践活动