为学校安全工作，精心平安校园，师生安全，一对教育、教学基础设施的投入，美化、净化、绿化校园;另一安全教育工作，整顿校园秩序，使师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校师生的学园、家园、乐园。的，在实践中摸索了一套行之的方法，规范管理，科学操作，了独具的安全工作网络，为教育教学的运作了的保障。

　　一、健全组织，层层责任制

　　近几年来，学教育教学逐年，在社会上声誉鹊起，与此，清醒地认识到社会经济体制的改革和教育体制的，是学校外部内部都着不安定的因素，也给安全工作了新的课题。为此，学校成立了安全。组长为刘梅花校长，副组长崔向林，有张琳莉、王丽霞及各班班主任。还成立安全工作办公室，办公室设在学校政教处，活动的和工作，，制定了可行的计划，把活动要做的工作列清楚，把规章制度订好，以便按部就班、有章可循，把的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工作上同、同实施、同检查、同评比。，层层签订责任状，使每一级都有的任务和要求，班主任、任课教师分别与签订责任状。组织健全、网络畅通，为学校安全工作的运行了强的。

　　二、宣传，全体师生安全防范意识

　　渠道对全体师生安全生产意识教育，是安全工作的内容。为此，全体教师会、全体学生会安全活动总动员，并做了耐心细致的工作，红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有地安排，收到了的。，宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等，对学生安全意识的培养了的辅助作用。渗透潜移默化，给学生留下了的印象。

　　三、规范管理，教育教学的运作

　　机构的和宣传活动只是为安全工作了，而规范的管理和科学动作才是其关键所在。学校意识到“安全”工作关系到每个人的利益，“安全工作，人人有责”。

　　四、师生的思想道德建设

　　在本次活动中，了教师的政治学习，定地点，定，定人员，政治学习时，要求每位教师记笔记，写心得体会。，还组织教师举行座谈会，使教师都不同程度的受到了教育，其思想道德素质了的，真正了文明教学，文明育人，深受社会和家长的好评。

　　五、学生的思想道德建设

　　抓了学生的常规管理和小学生日常规范的教育，让学生学会管理，消灭了购买零食和内容不健康书籍的，从而养成的文明习惯，了学周边环境建设;还了文明监督岗管理工作。了定班、定员、定岗和择优的方法，让值周人员课间检查，放学时站在校门口进出人员的管理，严防非法人员的，了的教学秩序，了师生人身安全。

　　六、校舍安全管理工作

　　校舍安全是学校安全的内容,是涉及师生生命财产安全的大事,站在科学发展观的,生命至上、安全的思想，认识到校舍安全的性和紧迫性，将消除校舍安全隐患，当前保护师生员工的生命和财产安全，稳定学校和社会的工作，位置来抓，要侥幸心理，经常性安全教育活动，建全安全检查制度，建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案，师生生命安全。

　　七、和学校周边环境管理工作

　　教育环境的好坏，对教育教学质量的起着至关的作用，治理好学校周边环境，学校成立了治理周边环境工作，由校长主要工作，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，了责任制，担负起治理周边环境的职责。主题，主要了几个的工作：(1)着重治理了校内小环境，校园管理与学生管理工作，对学生了思想教育和遵守纪律教育，使养成的习惯;(2)宣传工作，使全体师生治理周边环境的意义，让此项工作：(3)制定可行的治理措施，净化了校园周边环境，了学生的健康成长。

　　八、管制刀具收缴情况：

　　学校于开学初及每月的管制刀具收缴。并记录收缴情况。

　　九、甲型H1N1流感防控工作

　　在H1N1甲型流感疫情时，、迅速、、有序地疫情，最大限度地减轻疫情的危害，保障人体健康，社会安定，《共和国传染病防治法》和《防控甲型H1N1流感疫情应急预案》，，制定防控甲型H1N1流感应急预案。指挥、分级、反应、措施果断的原则，的综合性防治措施，迅速上报、控制和扑灭疫情。各年级各班学校防控流行疾病办公室对疫情的全过程完整的详细记录，以备检查

　　回首，问心无愧，展望未来，百倍。辛勤的，深深地体会到一点：人人安全意识，安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，，学安全文明工作才能。在今后的工作中，深信：在总结经验的基础上，全体师生的，的安全工作能万无一失。

　　鉴于上述自查情况，的安全工作自查等级为B级。