根据学院(校)2010年工作的统一安排和部署，党委决定，在全院(校)各系、院、部及各职能部门领导班子和领导干部中开展创建四好班子活动。这是学院(校)从全局出发，根据形势的要求和上级的指示精神，作出的一项决定。我想就为什么开展创建四好班子活动，怎样开展创建活动，从三个方面来讲解。

　　一、充分认识开展创建四好班子活动的重要意义，切实增强抓好班子建设的自觉性和紧迫感

　　党的各级领导干部，是党的事业的骨干，是人民公仆，身负重任，手握重权，地位突出，责任重大，影响广泛。党的各级领导班子是同级各类组织的领导核心，起着总揽全局、协调各方的核心领导作用。各级党组织和领导干部要从建设高素质干部队伍的高度，充分认识，加强班子队伍建设是新形势下加强党的建设这一新的伟大工程的关键工程，是实现学院(校)快速健康发展的大事，必须增强自觉性，下大决心，下真功夫，切实把班子和干部队伍建设好。

　　第一、开展创建四好班子活动，是贯彻落实十七大关于加强党的建设精神的具体体现。在新的形势下，党中央提出加强党的先进性建设和执政能力建设的重大部署要求。党的十七大报告，围绕“以改革创新精神全面推动党的建设的伟大工程”对党的建设作出了总体部署，明确了一条主线：就是把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。突出了五个重点：就是以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。提出了六项任务：就是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党;继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子;积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一;不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍;全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设;切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。确立了一个目标：就是把我们党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

　　胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”。省市教育厅局也对加强领导班子建设提出了要求，因此，我们开展创建四好班子活动，切实加强对领导班子建设，正是贯彻落实中央关于加强党的建设一系列指示精神的具体体现。

　　第二、开展创建四好班子活动，是学院(校)加快发展，实现振兴崛起的必然要求。加快发展是我们全部工作的主题。2010年是学校发展至关重要的一年，高职要完成“一创四评”任务(争创省级、国家级示范性高职院校，迎接办学水平评估，迎接全国示范性软件职业学院合格评估，迎接“计算机应用与软件技术领域”、“汽车运用与维修领域”两大国家紧缺人才培养培训基地验收)，电大要开创全新办学局面，任务艰巨，压力巨大。可以说，任务非常明确，关键在抓落实、抓推动。政治路线确定之后，干部就是决定因素。班子好则事业兴，干部强则发展快，作风硬则干劲足。在我院(校)全面推动跨越发展的过程中，如何巩固和发展大好形势，全(来源：读书人 http://www.reader8.net)力推进各方面工作，加快实现“两翼齐飞”战略，关键在各级领导班子，关键在各级领导干部。只有各级领导班子坚强有力，真正成为加快发展的带头人，领导干部们成为攻坚克难的战斗员、为民服务的践行者，成为带领广大教职工为实现学院(校)奋斗目标而努力拼搏的主心骨，学院(校)才会有希望，才会有崭新而光明的未来。开展创建四好班子活动，正是要通过班子建设这一龙头工程，抓关键，抓根本，推动各项工作的开展，推动学院(校)跨越发展。

　　第三、开展创建四好班子活动，是整合后进一步加强我院(校)以及各级领导班子思想政治建设的现实需要。胡锦涛总书记曾在江苏考察时强调：“关心一个地方的发展，首先要关系这个地方的领导班子建设;支持一个地方的发展，首先要帮助这个地方把领导班子建设好。”近几年来我们开展了党的先进性教育活动,也开展了一系列的领导干部的学习培训和教育活动，推动了领导班子和领导干部素质的显著提高。两校合并后,和谐共事的风气日益浓厚，整体素质明显优化，形成了上下同心创大业，齐心聚力促发展的生动局面。客观上讲，全院(校)领导班子和领导干部主流是好的，是值得党委和群众信赖的。同时，我们也应该看到，部分领导班子和领导干部素质与新形势、新任务的要求还不相适应。一方面，学校党委从大局出发，在工作实践中考察干部，把原两院的中层干部都安排到合适的地方，对系部领导班子进行了充实调整。但也应看到少数刚走上领导岗位的同志，工作经验还比较欠缺，组织协调能力还不够强，需要在实践中经受锻炼。新领导班子形成后，班子成员之间的沟通磨合还需要一个过程。另一方面，少数领导班子和领导干部存在这样或那样的问题，某些问题还比较突出。比如：有的班子不能较好地贯彻民主集中制，重大事情不集体讨论，成员缺乏沟通，相互不团结;有的不注重学习新理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，思想上固步自封、停滞不前，工作上敷衍了事、庸碌无为;有的作风漂浮、工作不实，抓工作浮光掠影，工作长期打不开局面;有的明哲保身、患得患失，“你好、我好、大家好”，一团和气，软弱涣散等等,这些问题,尽管只发生在少数班子干部身上，但对其消极影响和后果不可低估。开展创建四好班子活动，把各级领导班子建设成团结协调、真抓实干、开拓创新、清正廉洁的坚强集体，是院(校)党委经过认真研究、充分酝酿作出的决策部署，是我们各级领导义不容辞的责任。

　　第四、开展创建四好班子活动，是进一步密切党群干群关系的迫切要求。领导干部肩负着组织和带领群众的重要职责，其作风好坏，直接影响党的形象，关系人心向背。可以说，我院(校)的绝大部分领导班子和领导干部能够与教职工同甘苦、共患难，也得到了群众的信任、拥护和支持。但是，也有因作风飘浮，工作方式方法不当,造成了干部群众关系不融洽。通过开展创建活动，进一步加强领导班子和领导干部思想政治建设，牢固树立全心全意为师生服务的思想和真心实意对师生负责的精神。只有这样，才能把群众的力量聚合起来，才能形成加快我院(校)发展的持久合力和强大动力。

　　各部门领导干部要充分认识开展创建四好班子活动的重要意义，自觉把创建四好班子活动作为凝心聚力、加快发展、促进和谐的龙头工程，作为抓好当前各项工作的“牛鼻子”，作为我院(校)新形势下加强领导班子建设的重要载体，带领全院(校)教职员工上下形成合力，为加快推进跨越式发展打下基础。

　　二、准确把握创建四好班子活动的精神内涵和关键环节，切实加强领导班子建设。

　　这次开展创建四好班子活动，覆盖面广，要求高，任务重。党委的《实施方案》，对开展这一活动的指导思想、基本目标、工作要求和组织领导等问题作了具体规定。各级领导班子要认真学习领会精神，结合实际抓好贯彻落实。

　　第一，要把握创建四好班子活动的基本目标和丰富内涵。这次创建活动就是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的总体要求，全面加强学院(校)中层领导班子的思想、组织、作风和制度建设，不断提高领导班子和领导干部科学管理、依法管理、民主管理水平，为学院(校)发展提供坚强的政治和组织保证。党委对创建好班子活动提出了“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的目标。涵盖了班子建设的主要内容，是一个有机的整体，相互联系，互为条件，相辅相成。团结协作好是班子建设和战斗力的基础;作风形象好是事业兴旺发达的关键之所在;政治素质好是班子建设的核心，是提高执政水平的动力源泉;工作业绩好是班子建设的出发点和根本落脚点。概括地说就是：基础在于团结，关键在于素质，核心在于作风，效果在于业绩。

　　第二，要按照创建四好班子活动的实施步骤和总体要求，创造性落到实处。各单位各部门要在创建活动中抓好“十个一”活动。即学习贯彻一个精神(党的十七大精神及文件汇编);坚持一个原则(民主集中制原则);落实一个制度(三会一课制度);执行一个方案(干部教育培训学分制工作方案);举办一次专题辅导报告(各部门主要领导结合本职工作做专题报告);开展一次专题调研;撰写一篇党建及管理工作的论文;进行一轮谈心活动(班子成员之间深入的交心谈心);召开一次民主生活会;组织一次基层领导班子测评活动。各单位各部门必须提出具体实施方案，组织落实。

　　第三，要准确把握创建四好班子活动的基本原则和关键环节。

　　一是正面教育、自我教育。整个创建活动要明确“三个着眼”：着眼于正面总结经验，着眼于更好维护团结，着眼于有效激励干部。在交心谈心和批评与自我批评中，班子成员要诚心交换意见，真心互相帮助。特别是主职要很好地借助交心谈心活动这个平台，与副职成员沟通思想，沟通感情，消除隔阂。使创建活动的过程变成相互学习、相互教育、相互提高的过程，变成统一思想、增进团结的过程，变成凝聚力量、推动工作的过程。

　　二是真学真改、解决问题。在创建活动中，每一名领导干部都要主动深入基层、深入学生、深入一线调查研究，做到问计于前，问贤于中，问效于后，调动全校教职员工都来为我校发展出谋献策。同时也通过亲自深入实践，真正把自己摆进去，把思想亮出来，把差距找准确，把不足克服掉，做到真学习、真提高、真查找、真解决、真见效。

　　三是完善机制、健全制度。领导班子建设是一项长期的工作、永恒的课题，必须建立健全加强领导班子建设的长效机制。要通过这次创建活动，把思想政治建设、民主集中制建设、工作作风建设和党风廉政建设等方面的各项制度更好的健全完善起来，以此严格规范从政行为，以此弘扬正气、引领风气，努力建设一支党性强、觉悟高，想干事、能干事，顾大局、守纪律，作风正、口碑好的领导干部队伍。

　　三、加强领导，落实责任，确保创建四好班子活动取得明显成效

　　开展创建四好班子活动，是全院(校)各级领导班子政治生活中的一件大事。要保证这次活动取得实效，达到预期目的，关键在于各级领导班子和领导干部要高度重视，加强领导，精心组织，落实措施。

　　一要强化组织领导。各系部党总支书记、各部门主要行政负责人作为第一责任人，各级领导班子成员是创建活动的主体，要充分发挥主观能动性，相互配合，齐心协力，不断激发领导班子的内在活力，增强领导班子的整体功能，变“要我创”为“我要创”，以高度的责任感、严肃的态度和饱满的热情，积极投入到创建活动中去。这项活动的开展关键在一把手，本身也是对主要领导同志的一次综合素质的考评，主要负责人要充分履职，带头参与，率先垂范;要按照《实施方案》的要求，结合各自工作特点，细化工作目标，制定切实可行、操作性强的实施方案;根据自身情况，开展生动活泼的主题活动，丰富活动内容，深化活动效果。

　　二要加强宣传引导。榜样的力量是无穷的。开展创建四好班子活动，就是要发现和树立一批过得硬、叫得响的先进典型，用先进典型来带动和促进各级领导班子建设。要抓亮点、抓经验、抓典型，注重宣传和推广运用各具特色、能够代表领导班子建设方向的先进典型，注重总结形成加强领导班子建设的长效机制。学校宣传部门要积极搞好配合，加强舆论引导，及时报道创建活动中出现的好经验、好做法，着力营造深入开展创建活动的良好氛围。

　　三要强化督导和监督。学院(校)创建四好班子活动领导小组办公室要加强日常跟踪督导，不定期进行督促检查，及时掌握活动进展，研究解决活动中出现的矛盾和问题，监督整改措施的落实。要加强正反两方面典型宣传，对消极应付、敷衍了事走过场的单位和个人要公开批评。各部门要根据各阶段、各环节具体任务和要求，吸收群众参与，听取和征求群众意见，主动接受群众监督和评价。

　　四要坚持统筹兼顾。开展创建四好班子活动最终目的是推动工作，要坚持在创建中推动工作，在推动工作中抓好创建。各单位和部门领导班子要在不断加强自身建设的同时，积极推进本单位和部门的各项工作，努力干好一批事、干成一批事，在争创优异成绩的过程中培养和磨练干部，以创建四好班子的成效检验领导班子的整体素质和工作水平。要把创建活动中焕发的精神动力，转化为求真务实的工作作风，转化为克难奋进的工作劲头，转化为奋发有为的精神风貌，努力促进今年全年工作目标任务圆满完成。

　　学院(校)的核心能力，归根到底是人的能力，是队伍问题;而队伍问题，关键是领导班子问题。同志们有机会在一个班子里工作，是一种缘分，要珍惜。按组织原则办事，严格要求自己，支持配合班子每位成员的工作，体现着领导干部的职业素养。希望大家按照党委的要求，倍加珍惜和维护当前的大好形势，同心同德，再创佳绩!