1977年恢复高考，我深知自己有多少墨水，不敢报考大学，志愿报考师范和卫校。也许是我当了两年小学民办老师的缘故，结果录取在井冈山师范；也许因为我对文学情有独钟，所以，安排在文史班就读。
翘焐衔纾我是扛着锄头、扒拖拉机去敦厚报名的。来到师范，我一个人也不认识，在午后校园外县城的街道上，漫无目的地行走，阳光筛落在黄泥巴的街道上，斑斑驳驳，影影绰绰。当晚，就有几个同学在教室里用功，略嫌迟疑地背诵古诗文。我也情不自禁地朗读了《诗经》、《离骚》、《天问》……，我们的中师生活，就是从古诗文中翻开了人生的新篇章。
淌业拇盎明亮耀眼，轻风徐徐吹过，掠起我前排同学的长发，轻柔而又温馨地荡漾着我的前额，一丝一缕，不着边际驰骋地我的想象。报刊亭前的阅读声，体育场上奔跑的脚步声，图书室里的书页翻动声，一日三餐10人一桌吃饭的碗筷声，男女生的嬉笑声，让我们享受生活的安恬和肆意。这一切都是那样的自然与和谐，日复一日，周而复始。然而，美好的时光总是那么短暂。两年的中师，我们只读了一年半，提前毕业。实习半年后，有分配在公社当文书的，有教中学的，也有教小学的。
奔淙缢，日月如梭。我们是恢复高考后的第一届毕业生，而且年龄相差10多岁。毕业后，在社会这个大课堂，从政的官越当越大，教书的职称也有高级、中级和初级之分。有的家庭遭遇不幸，有的本人有了不测。既有在本地苟且偷生的，也有在外省飞黄腾达的，还有弃笔从商的……“七九届文史班”就是社会的一个缩影。几十年来，从来没有搞过同学聚会。
澳甑囊惶欤老班长看到当年书生意气、风华正茂的老同学，一个个两鬓斑白、老气横秋的龙钟神态，千方百计联络同学聚聚，全班50个人也只来了37名。不少同学是毕业后第一次见面，连人都不认识，所就的话题不是儿子就是孙子了。那天，大家本来想去母校寻梦，而井冈山师范却在我们毕业不久，就撤并到吉安师范了。
欢，我们的班主任曾广贤老师健在，恩师难忘。我们陪同他一起，看红彤彤、黄橙橙夕阳的辉煌与悲壮，观晚霞余辉的烂漫，体味暮色降临时黄昏的流动，直到凝重的身影消失在静静的君山湖。
蓖恚我细细回味中师生活，似乎心态也不怎么老。这也许是因为恩师厚道、湖水沉静和淡如水的同窗之缘故吧？一晃就是30年了，井冈山师范虽然只接纳了三五届学生的诸种情感。但是，母校赋予的灵性，恩师用点点滴滴的真善美引燃了我，激励着与我前行的所有人。
本文作者：笑对人生911
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