美丽的语言

走进实小大门，向右拐便是宽敞的车棚，那一辆辆整齐的摩托车、电动车车尾成一条线，规规矩矩地摆在那里，给人一种文明、有序的感觉。这车辆井井有条的背后不仅有老师们文明的素质，还有我校红领巾值周队员的功劳。每天早晨和中午上班的时候，他们就早已站在车棚下，指挥来往的车辆摆放。他们既是引领员，又是监督员。不管是阴天下雨，还是严寒酷暑，总会看到他们的身影。

“老师请您把车子摆好。”每次孩子们总会说一句，有时你还没有走到车棚下，便会听到这句话，可是每次听到总一种说不出的感觉，好像老师们不提醒就不会把车子摆整齐。就在这个学期开始，值周队员的那句提醒听不到了，听到是：“老师，好！”随后一个个淡淡的微笑。当你放好车子准备离开车棚时，随即又听到了一句甜甜的童声：“祝老师下午愉快，再见！”顿时我感到一种心旷神怡的感觉，午后那种倦怠消失的无影无踪了。谢谢孩子们！

看来语言的艺术真是神奇，有时同样一个意思，采用不同的话语就会带来不同的效果。不由得想到在我们的教学中，老师的语言多一些幽默、多一些激励，多一些艺术，教育效果就会截然不同。比如说：有的孩子没有完成作业，你这样说：“你天天不写作业，想干啥！”可能这个孩子下次还是不想写，甚至会对作业产生厌倦。如果换种说法，“孩子，老师知道你是一个很能干的孩子，这点作业算什么，你一定会完成的，老师相信你。”

“老师，祝你上午愉快！”好美的语言。让我们每个人都把最美的语言送给别人，我们收获的将是快乐。